美國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)主要分布在三大塊：

1、東北部是以五大湖工業(yè)區(qū)展開(kāi)

2、西部是以洛杉磯為主的太平洋沿岸工業(yè)區(qū)

3、南部是以環(huán)墨西哥灣工業(yè)區(qū)展開(kāi)

不同的地區(qū)有不同的工業(yè)側(cè)重點(diǎn)，作品準(zhǔn)備上也要看你的個(gè)人意向地區(qū)來(lái)準(zhǔn)備。

至于美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，比較好的院校，在不知道你個(gè)人條件的基礎(chǔ)上，我先告訴你2016美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)TOP5的大學(xué)排名：

Art Center College of Design(藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院)

University of Cincinnati(辛辛那提大學(xué))

College for Creative Studies(美國(guó)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院)

Rhode Island School of Design(羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院)

Auburn University(奧本大學(xué))

上面的這些美國(guó)大學(xué)錄取要求會(huì)相應(yīng)的高些，比如托福要求75-85左右，工業(yè)設(shè)計(jì)作品集要體現(xiàn)出一定的繪畫和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，另外，還要表現(xiàn)出你的創(chuàng)新能力等等。

美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)研究生入學(xué)有什么條件，GPA、GRE、GMAT、SAT、雅思/托福需要多少分,成績(jī)的要求都是多少的，你可以使用留學(xué)查一查公眾號(hào)，看系統(tǒng)中有多少與你情況相似的學(xué)生成功申請(qǐng)了這個(gè)學(xué)?；蛘吣切I(yè)，看看他們最低多少分就可以被錄取，就可以知道申請(qǐng)的成績(jī)條件的要求是多少了。

美國(guó)大部分學(xué)校開(kāi)始把藝術(shù)和設(shè)計(jì)分開(kāi)，但共同上基礎(chǔ)課，專業(yè)課則有各自的學(xué)術(shù)要求。而有的學(xué)校已把工業(yè)設(shè)計(jì)作為完全獨(dú)立的分支，隨著工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展起了自己的課程體系。繪畫、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設(shè)計(jì)思維等課程與行為、社會(huì)和自然科學(xué)互相交融。美國(guó)留學(xué)生有的學(xué)校為專門服務(wù)于某一工業(yè)而辦學(xué)，如：汽車、電器、家具等;有的學(xué)校注重于實(shí)用主義的設(shè)計(jì)哲學(xué)研究;有的學(xué)校把美術(shù)與工藝設(shè)計(jì)相結(jié)合，在裝演、展覽、陳列、包裝、標(biāo)志等方面找到出路。那么美國(guó)留學(xué)生怎樣才能申請(qǐng)到美國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)呢 首先是學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)大部分也不局限于本科為工業(yè)設(shè)計(jì)，但有一些課程最好學(xué)過(guò)，美國(guó)就業(yè)熱門專業(yè)例如：力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等。也最好有一些實(shí)踐，例如：金工、電工、電子實(shí)習(xí)。服有些國(guó)內(nèi)的相近專業(yè)也可以申請(qǐng)，例如：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程。美國(guó)留學(xué)生學(xué)生的作品很重要，學(xué)校都會(huì)要求申請(qǐng)者遞交20-25單頁(yè)作品(雙頁(yè)就是10多份)，那么這些作品最好是精心制作、組織一下，但有的學(xué)校要求的是你最原始的一些作品，比如，做成一份看起來(lái)比較華麗的作品集(Portfolio)，并且為每一個(gè)作品寫上一段說(shuō)明的文字，作品集要用彩色打印，不要用黑白，對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)圖紙不要使用PS編輯。除了紙質(zhì)的作品集以外，還有CD和自己作品主要的鏈接的方式。大部分學(xué)校要求CD微軟的最好使，而要單獨(dú)使用網(wǎng)頁(yè)鏈接。不少美國(guó)留學(xué)生還采用數(shù)字化投影儀，以多媒體來(lái)展示自己的作品。為了使學(xué)生真正掌握計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)(CAID)，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中要求實(shí)體建模，并且有產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)及裝配關(guān)系。常用的軟件有Form-z、Alias、 Pro-E、MicroStation等，3DS Max由于是非參數(shù)化的表面建模，通常不用于工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。部分有條件的學(xué)校還開(kāi)設(shè)了有關(guān)快速原型技術(shù)(RP)的課程。虛擬現(xiàn)實(shí)在設(shè)計(jì)教育中也有應(yīng)用。因此要求學(xué)生必須掌握一種矢量繪圖軟件(比如FREEHAND、ILLUSTRATOR)和一種像素繪圖軟件(如PHOTOSHOP、PHOTOSTYLER)。在三維造型軟件方面要求學(xué)生能使用高級(jí)一些的如PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS或?qū)哟屋^低些的如SOLIDWORKS98、FORM-Z、RHINO3D、3D STUDIO MAX等。美國(guó)的設(shè)計(jì)院校十分重視計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，美國(guó)院校的教學(xué)管理也廣泛使用計(jì)算機(jī)，如教師的教案，學(xué)生的作業(yè)均可在網(wǎng)上獲得，E-mail成了師生交流的重要手段。

工業(yè)設(shè)計(jì)不僅要滿足人的使用需求，還要與人的生理、心理等方面的需求取得恰到好處的匹配，這恰恰體現(xiàn)了以人為本的設(shè)計(jì)思想。工業(yè)設(shè)計(jì)的性質(zhì)決定了它是一門覆蓋面很廣的科學(xué)，使原本孤立的學(xué)科結(jié)成有機(jī)的統(tǒng)一體。實(shí)現(xiàn)了客觀地揭示自然規(guī)律的科學(xué)與主觀、能動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的藝術(shù)的再度聯(lián)手。工業(yè)設(shè)計(jì)一直穩(wěn)居留學(xué)專業(yè)的前幾名，留學(xué)生回國(guó)后就業(yè)率也非常的高，今天我們就來(lái)扒一扒工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。1 關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)歷史悠久的專業(yè)，該專業(yè)是技術(shù)、藝術(shù)與文化轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的核心環(huán)節(jié)，并逐漸形成以用戶體驗(yàn)為核心的工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新模式。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)來(lái)越來(lái)越受到藝術(shù)留學(xué)生的青睞。工業(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)象是批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，它要求必須將設(shè)計(jì)與制造、銷售與制造加以分離，實(shí)行嚴(yán)格的勞動(dòng)分工，以適應(yīng)于高效批量生產(chǎn)。這時(shí)，設(shè)計(jì)師便隨之產(chǎn)生了。工業(yè)設(shè)計(jì)研究的主要內(nèi)容是產(chǎn)品的實(shí)用性、美和環(huán)境，強(qiáng)調(diào)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合。所以工業(yè)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的產(chǎn)物，研究的是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品，滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求。2 英國(guó)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)VS美國(guó)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)英國(guó)在工業(yè)設(shè)計(jì)教育方面，是最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化的國(guó)家，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和特色。因?yàn)橛?guó)的教育鼓勵(lì)各專業(yè)發(fā)展獨(dú)特的教學(xué)特色，所以每一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程都不相同，但都會(huì)把教育的重點(diǎn)放在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方面。美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)教育的重點(diǎn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，而且有越來(lái)越專業(yè)化的趨勢(shì)。比如，美國(guó)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計(jì)，克蘭布魯克設(shè)計(jì)學(xué)院的主導(dǎo)專業(yè)是家具設(shè)計(jì)。當(dāng)然，這種專業(yè)化的趨勢(shì)是與美國(guó)高度商業(yè)化的社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才要求的結(jié)果。3 工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)人才的需求量非常大，但近年來(lái)工設(shè)的專業(yè)人才還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到需求量，人才資源十分匱乏。工業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變的重要砝碼。因此，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有非常廣闊的發(fā)展前途，如果你同時(shí)具備國(guó)際視野，對(duì)自己的未來(lái)發(fā)無(wú)疑是一個(gè)明確的加分項(xiàng)。在美國(guó)，工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)很多，一些學(xué)校與著名的公司也有合作關(guān)系，比如ACCD，其交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)專業(yè)就與著名的通用汽車公司有良好的合作關(guān)系。工業(yè)設(shè)計(jì)師們也會(huì)為獨(dú)立的設(shè)計(jì)工作室或工業(yè)企業(yè)下屬的工作室工作，或者在廣告或者公關(guān)行業(yè)工作?？偟膩?lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有：建筑類產(chǎn)品設(shè)計(jì)、汽車外形設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、高校講師等。也有很大一部分的畢業(yè)生會(huì)回國(guó)就業(yè)。在中國(guó)，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)作為一門新興專業(yè)，在全國(guó)的需求量也非常大。畢業(yè)生可以到大型外企、通訊類企業(yè)等公司的設(shè)計(jì)部門、或?qū)I(yè)的設(shè)計(jì)公司從事設(shè)計(jì)工作。整體來(lái)看，留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景非常廣闊。