男生晚發(fā)育嘛

出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，得從大腦的功能發(fā)育說(shuō)起。男性左腦相對(duì)發(fā)達(dá)，擅長(zhǎng)邏輯思維，在需要邏輯推理的數(shù)學(xué)方面有優(yōu)勢(shì)；女生右腦相對(duì)發(fā)達(dá)，擅長(zhǎng)形象思維，直覺(jué)、靈感、語(yǔ)言等方面有優(yōu)勢(shì)。比如外語(yǔ)，女生學(xué)習(xí)起來(lái)更為輕松。

更明顯一的一個(gè)現(xiàn)象就是，高考狀元女生數(shù)量越來(lái)越多：1999-2008年間，高考狀元中男生的比例由66.2%下降至39.7%，其中，文科狀元的男生比例由47.1%降至17.9%，理科狀元的男生比例由86.1%下降至60.0%。

到了大學(xué)以后，女生學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯要比男性要好一些：在對(duì)教育部公布的2006-2007、2007-2008年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)呙麊蔚男詣e分布進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)后，有專家這樣指出，大學(xué)男生學(xué)業(yè)落后的范圍是全國(guó)性的。

以上是我搜索的新聞，可見(jiàn)你的看法是錯(cuò)誤的。不能用身邊看到的東西說(shuō)事兒，只有科學(xué)的統(tǒng)計(jì)才能作為論據(jù)。