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問(wèn)去美國(guó)讀旅游管理專(zhuān)業(yè)研究生好不好

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問(wèn)題描述:

去美國(guó)讀旅游管理專(zhuān)業(yè)研究生好不好,麻煩給回復(fù)

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推薦答案

如果是學(xué)旅游管理,不建議你去美國(guó),這方面瑞士還是最強(qiáng)的!酒店管理,旅游管理這都是瑞士最好的專(zhuān)業(yè),美國(guó)雖然也不錯(cuò),但這方面還是不如瑞士,旅游管理酒店管理這類(lèi)專(zhuān)業(yè),象愛(ài)爾蘭,澳大利亞也都不比美國(guó)差!這類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是靠個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)的累計(jì),在學(xué)校是學(xué)不到什么的,特別是研究所,學(xué)一些理論,實(shí)際工作用到的很少很少,所以說(shuō)投入可能有點(diǎn)大,回報(bào)未必有多好!不過(guò)如果你能申請(qǐng)到名校,旅游管理在申請(qǐng)的學(xué)校全球排名也是前列,那就不一樣了,讀完了還是挺牛的!

去美國(guó)讀旅游管理專(zhuān)業(yè)研究生好不好

其他答案

根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計(jì),目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè),每年還以?xún)晌粩?shù)的速度在增長(zhǎng)。據(jù)世界旅游理事會(huì)(WTTC)在WTO召開(kāi)的世界大會(huì)上宣布,中國(guó)旅游就業(yè)是世界第一位的。根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果,到2020年,中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地,年接待1.37億人次的入境旅游者,同時(shí)2020年出境人數(shù)1億,位列世界第四。因此我國(guó)對(duì)旅游管理人才需求有很大的缺口。旅游管理專(zhuān)業(yè)是隨著我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在我國(guó),這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間,但已成為管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門(mén)。旅游管理已與工商管理并列,是管理學(xué)下的一級(jí)學(xué)科。從留學(xué)申請(qǐng)的角度來(lái)說(shuō),旅游管理專(zhuān)業(yè)由于其廣闊的就業(yè)前景已逐漸成為熱門(mén)的選擇方向。美國(guó)大學(xué)中設(shè)有純粹的旅游管理碩士學(xué)位的學(xué)校很少,目前TOP100的學(xué)校中只有NYU,UIUC,GeorgeWashingtonUniversity等幾所學(xué)校有旅游管理專(zhuān)業(yè)。而像Cornell,PennState,OhioState和Purdue等等很多學(xué)校都是開(kāi)設(shè)的酒店管理(hotel/hospitalitymanagement),或酒店和旅游管理(HospitalityandTourismManagement)。從所屬行業(yè)的角度來(lái)分析,旅游管理應(yīng)包含酒店管理,娛樂(lè)管理等領(lǐng)域。而在專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)上,這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)也是有相通性的,因此一般建議學(xué)生在申請(qǐng)旅游管理的同時(shí),也申請(qǐng)美國(guó)的酒店管理或娛樂(lè)管理等。其實(shí)從學(xué)校的課程設(shè)置上也能看出其中的聯(lián)系,以喬治華盛頓大學(xué)為例,它的旅游管理(TourismAdministration)下設(shè)有4個(gè)方向:會(huì)展管理、酒店管理、運(yùn)動(dòng)管理和旅游目的地的可持續(xù)發(fā)展管理。而不同的方向所學(xué)的3門(mén)核心課程都是一樣的:旅游目的地的可持續(xù)發(fā)展(SustainableDestinationDevelopment)、旅游研究和統(tǒng)計(jì)學(xué)在旅游/酒店管理中的運(yùn)用(StatisticalApplicationsinTourism/HospitalityManagement)。因此申請(qǐng)人可以根據(jù)自己的實(shí)習(xí)情況來(lái)確定自己將要選擇的方向。美國(guó)大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)和一些商科熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)相比難度上稍微低一些,首先是并沒(méi)有硬性的規(guī)定指出哪些專(zhuān)業(yè)能夠申請(qǐng)旅游管理,哪些不能。從硬性條件上來(lái)說(shuō),旅游管理的申請(qǐng)對(duì)GMAT/GRE(更傾向GRE成績(jī))和TOEFL以及GPA的要求要比金融和會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)的要求低。但是與此同時(shí),旅游管理的申請(qǐng)非??粗厣暾?qǐng)人在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)甚至是工作經(jīng)歷,這一點(diǎn)甚至能夠很大程度的彌補(bǔ)申請(qǐng)人GPA的不足。這一點(diǎn)可以從學(xué)校的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃看出來(lái),美國(guó)高校開(kāi)設(shè)旅游管理是為了培養(yǎng)在旅游企業(yè)、酒店等領(lǐng)域的高級(jí)管理人才,因此強(qiáng)烈建議申請(qǐng)旅游管理的申請(qǐng)人在申請(qǐng)前有相關(guān)的工作和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有關(guān)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家認(rèn)為,我國(guó)旅游就業(yè)前景廣闊,旅游就業(yè)存在十大增長(zhǎng)點(diǎn)。即:新型住宿接待業(yè)、特色餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點(diǎn)開(kāi)發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷(xiāo)售、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務(wù)業(yè)、旅游文化娛樂(lè)業(yè)、旅游交通運(yùn)輸業(yè)、旅游勞務(wù)輸出十個(gè)方面,這些領(lǐng)域就業(yè)增長(zhǎng)快、潛力大、帶動(dòng)性強(qiáng),而且能充分利用市場(chǎng)機(jī)制加快發(fā)展,就業(yè)成本低。因此,有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的本科畢業(yè)生是相當(dāng)受歡迎的。但是,本科畢業(yè)生需要克服眼高手低的毛病,要腳踏實(shí)地地從基層做起,等有了經(jīng)驗(yàn)后再圖發(fā)展,否則高不成低不就,人為地造成就業(yè)難。

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