北京市崇文區(qū)重點小學(xué)有：

光明小學(xué)：

1、學(xué)校簡介。北京原市屬重點小學(xué)，1959年建校，北京市十佳品牌小學(xué)，聯(lián)合國教科文組織合作學(xué)校，學(xué)校分三址辦學(xué)，含光明小學(xué)南院（光明路甲12號），光明小學(xué)北院寄宿部（幸福大街福光路5號，新的校址即將搬至廣渠門，條件會有較大改善），光明小學(xué)城南分校（豐臺區(qū)和義東里4區(qū)16號）。

2、教育特色。實施“我能行”教育，在北京獨樹一幟，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，素質(zhì)教育有口皆碑，在教育界獲得諸多榮譽廣受認可，是北京市、崇文區(qū)的特色名校，也是崇文區(qū)義務(wù)教育的一面旗幟。

3、對口接收學(xué)校。光明小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生如果不在畢業(yè)時另考別的學(xué)校，將按照就近入學(xué)原則統(tǒng)一分配到龍?zhí)吨袑W(xué)。

崇文小學(xué)：

1、學(xué)校簡介。崇文小學(xué)位于崇文區(qū)花市棗苑12號，緊鄰東二環(huán)和明城墻遺址公園，是北京市唯一的公立全日制寄宿學(xué)校，擁有40多年的辦學(xué)歷史，自建校之日起就服務(wù)于外交部、文化部、國家旅游局等中央單位，被稱為外交官子弟的搖籃。

2、教育特色?！耙郧橐魄椤钡慕逃砟钍亲畲筇厣?。崇文小學(xué)非常注重英語教學(xué)，學(xué)生口語出類拔萃。孩子最主要來源于各大部委，大家見多識廣，互補性很強。

3、對口接收學(xué)校與參考意見。孩子畢業(yè)后很分散，定向性不明顯。崇文小學(xué)基本很少對上述部委以外單位接收適齡兒童，相對封閉。該校目前不僅是崇文區(qū)也是北京市硬件設(shè)施最好的小學(xué)，學(xué)校設(shè)有溫泉，居住環(huán)境溫馨舒適，大約是每4人一間宿舍。它是北京最知名的全日制寄宿小學(xué)，不接收任何走讀生。

前門小學(xué)：

1、學(xué)校簡介。前門小學(xué)是一所擁有139年歷史的名校。1996年以前教育教學(xué)基礎(chǔ)薄弱，之后整合了若干小學(xué)，勵精圖治，一躍成為北京知名的特色小學(xué)。前門小學(xué)校長錢紅石成為了改革開放30年以來北京最具影響力的教育界知名人士，成為目前北京小學(xué)教育中的領(lǐng)軍人物。這所學(xué)校走讀、寄宿學(xué)生兼收，在北京公立小學(xué)中屈指可數(shù)，被北京評為十所最具影響力的知名寄宿小學(xué)之一。目前的走讀部位于崇文門新世界商場西側(cè)，寄宿部位于原崇文區(qū)雙玉中街的天壇中學(xué)，2009年7月將搬入裝修一新的新校址——原正義路職業(yè)高中（團中央對面）。

2、教育特色。學(xué)校突出“自主教育”的特色，提出“學(xué)生是學(xué)校的主人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生是管理的主力”的教育原則，提倡教師充分尊重學(xué)生的人格和個性，充分信任學(xué)生，奉獻優(yōu)質(zhì)服務(wù)，著力培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我評價的能力。前門小學(xué)因材施教，做法獨到。該校社團發(fā)達，學(xué)生在受教育的同時，能廣泛參與社會，涉獵廣泛，愛好得以張揚，電視臺、舞蹈、繪畫、輪滑等在北京各小學(xué)中成為獨有品牌。應(yīng)試教育和素質(zhì)教育結(jié)合較好。學(xué)生綜合素質(zhì)提升很快。2008年前門小學(xué)在崇文區(qū)教學(xué)評比中獲獎項目最多，超越崇文區(qū)所有小學(xué)排名第一。承擔了國家“十五”重點教學(xué)實施任務(wù)。

3、對口接收學(xué)校。前門小學(xué)學(xué)生如果不在畢業(yè)時另考別的學(xué)校，將按照就近入學(xué)原則統(tǒng)一分配到北京第96 中學(xué)，據(jù)了解，該校每年有超60%的人進入?yún)R文、北京50中學(xué)、11中學(xué)、四中、二中、人大附中等學(xué)校。

培新小學(xué)：

1、學(xué)校簡介。培新小學(xué)成立于1952年，位于崇文區(qū)幸福巷4號，是崇文區(qū)一所規(guī)模大，實力強的老校。是國家重點教改項目實施承擔單位。

2、教育特色。學(xué)校一貫倡導(dǎo)在小學(xué)的六年生活中“讓每一個孩子擁有幸福的童年，美麗的未來”。讓孩子們在完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)，步入中學(xué)的時候，能夠具備一個健康的身心；一種良好的品行；一個出色的特長；一口流利的英語；一手漂亮的好字；一些必備的科技素養(yǎng)……培新小學(xué)教育質(zhì)量過硬，附近小區(qū)居民早有口碑，科研教學(xué)實力與光明小學(xué)、前門小學(xué)屬同一水平線。

3、對口接收學(xué)校。就近對口接收中學(xué)是北京市109中學(xué)，還有部分學(xué)生根據(jù)個人需求被其他優(yōu)質(zhì)中學(xué)錄取，人數(shù)每年均在超過45%。

板廠小學(xué)：

1。學(xué)校簡介。 1947年建校，校風(fēng)很嚴謹，最近幾年實力增強明顯，領(lǐng)導(dǎo)班子富有年輕活力，事業(yè)心強，做事大膽富有力度，深受家長好評和熱議。

2。教育特色。遵從教育方針，立足本校，大量強化學(xué)生訓(xùn)練，在應(yīng)試教育中積累了豐富經(jīng)驗，在崇文區(qū)教育考試中常有上佳表現(xiàn)，受到同行極大關(guān)注。

3。對口接收學(xué)校與參考意見。北京50中學(xué)。目前已準備開始非本片區(qū)戶口入學(xué)登記，請抓緊咨詢。非本片區(qū)需要交納捐資助學(xué)款，不超過2萬元。板廠小學(xué)教學(xué)力度大，課業(yè)訓(xùn)練強度大，應(yīng)試學(xué)習(xí)氛圍濃，學(xué)校對學(xué)生要求嚴格、學(xué)風(fēng)嚴謹、訓(xùn)練嚴密，請根據(jù)小孩的特點參考選擇。

一師附小：

全面情況：1957年建校。實施“快樂教育”，獲獎較多。東校區(qū)北京市崇文區(qū)永外安樂林路17號；西校區(qū)北京市崇文區(qū)琉璃井十一號（原210中學(xué)），在二環(huán)路以外的南城中該校是最有知名度的，默默無聞勤勞耕耘，多少年來面對參差不齊的生源，學(xué)校老師敬業(yè)愛崗，兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)成績始終較穩(wěn)定，對口片區(qū)居民反映良好，在崇文區(qū)也屬一流小學(xué)，教學(xué)設(shè)施中上；對口學(xué)校是北京第50中學(xué)分校等。

體育館路小學(xué)：

全面情況：主打特色是“人文、科技”，主張讓孩子培養(yǎng)人文科技素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神，不拘一格勇于創(chuàng)造，幾年來已獲得社會認可，家長和同行業(yè)稱贊有加。對口接收學(xué)校是北京第50中學(xué)。教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進，校紀校風(fēng)也不錯。今后需在創(chuàng)品牌上作更大探索。

小學(xué)好象不分市區(qū)重點~~~~（1）光明小學(xué)（2）崇文小學(xué)（3）花市小學(xué)、金臺小學(xué)也不錯！新景小學(xué)要仔細說明一下。新景小學(xué)在崇文區(qū)西花市南里新景家園小區(qū)內(nèi)，占地8500平方米，很現(xiàn)代化的教學(xué)樓，還有優(yōu)美的環(huán)境、寬敞的教室、標準的操場以及先進的教育教學(xué)設(shè)備，真的很不錯！崇文區(qū)的小學(xué)硬件、環(huán)境都好的只有新景和崇文~~~~~學(xué)校是2005年2月正式投入使用,由原來的天龍東里小學(xué)、上三條小學(xué)、翟家口小學(xué)三校合并為新景小學(xué)。三校有著五十四年、六十年、四十五年的悠久的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的，三校都有嚴謹?shù)摹⒘己玫男ｏL(fēng)，培養(yǎng)出不少的優(yōu)秀人才呢！學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生一千多人，教師80多人，區(qū)、校級骨干教師不少，有多媒體教室，美術(shù)書法專用教室，兒童喜歡的音樂教室和自然科學(xué)教室，學(xué)校還有小型天文臺，可以觀看四季星空，配備的望遠鏡輸入密碼可以跟蹤觀察任何一顆星星，我們可通過閉路系統(tǒng)同時觀看。教學(xué)樓最漂亮！我就是新景小學(xué)的學(xué)生（原天龍東里小學(xué)），學(xué)校有管樂隊，是聘請中央音樂學(xué)院的老師來授課，我們那時侯大概有十多種西洋樂器可選，每周一次課，很不錯的。再況且崇文小學(xué)是住宿制的，學(xué)費非常貴，建校時間不長，兩三年？光明小學(xué)，也不錯，不過坐車不太方便~~~~~我畢業(yè)的時候我們班有36人，有20名左右的同學(xué)考上了前門外國語、文匯、廣渠門、實驗、50、11、109這些重點中學(xué)！現(xiàn)在我都高一了，前外畢業(yè)~ ~ ~ ~ ~