工商企業(yè)管理專業(yè) ▲專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)工商管理是一門應(yīng)用十分廣泛的專業(yè)，它的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌代工商管理前沿理論和專業(yè)實(shí)用技能，通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策和有效管理的工商管理人才，我校開(kāi)設(shè)的高等工商管理/工商企業(yè)管理本，為學(xué)生今后進(jìn)一步攻讀工商管理類研究生(MBA)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，企業(yè)對(duì)專業(yè)工商管理人才越發(fā)顯示出強(qiáng)勁的需求。營(yíng)銷師、會(huì)計(jì)師、人力資源師、項(xiàng)目經(jīng)理等職位將成為未來(lái)企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)?！鴮I(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的涉外企業(yè)和機(jī)構(gòu)的管理型人才。該專業(yè)將培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識(shí)和方法，具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力，掌握良好的專業(yè)技能、外語(yǔ)基礎(chǔ)和與人們進(jìn)行溝通與協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有較高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)工作能力，使學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的才干。●高等工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)▲入學(xué)測(cè)試和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)為保證高等工商管理專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出真正能夠滿足社會(huì)需求，具備較大發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)管理人才，也為了幫助學(xué)生選擇最適合自己的專業(yè)方向，我們將在新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行入學(xué)測(cè)試和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。通過(guò)測(cè)試幫助同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確給自己定位，明確未來(lái)的發(fā)展方向。我們將在對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上為同學(xué)們提供合理的建議和跟蹤式的指導(dǎo)，并把職業(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo)作為重要內(nèi)容貫穿整個(gè)大學(xué)階段?！鴮I(yè)人才需求狀況在現(xiàn)代企業(yè)中，一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)家的作用，超過(guò)了100名優(yōu)秀工程師、1000名優(yōu)秀工人。為什么是這樣呢？根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展時(shí)，社會(huì)對(duì)復(fù)合型工商管理人才的需求量將越來(lái)越大。中國(guó)目前已有各類企業(yè)千萬(wàn)個(gè)左右，由于加入WTO，企業(yè)對(duì)工商管理人才的需求將越來(lái)越大。在21世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，中國(guó)所需各類管理人才將達(dá)1000-1300萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)國(guó)有企業(yè)應(yīng)該培訓(xùn)的現(xiàn)職和后備管理人員有80萬(wàn)人，非國(guó)有企業(yè)急需工商類管理人才約80多萬(wàn)人，政府及其他行業(yè)需工商管理類人才約50萬(wàn)人，合計(jì)大約需工商管理類專業(yè)人才為200萬(wàn)左右。根據(jù)教育部規(guī)劃司統(tǒng)計(jì)信息處的資料，目前，普通高等學(xué)校合計(jì)有管理類學(xué)生約102萬(wàn)人，而工商管理類學(xué)生只有5萬(wàn)人左右，所占比重與需求嚴(yán)重失調(diào)。我國(guó)開(kāi)設(shè)工商管理專業(yè)教育起步較晚，每年培養(yǎng)的工商管理專業(yè)畢業(yè)生才1萬(wàn)人左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)的需求（據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前每年工商管理人才需求達(dá)到9.5萬(wàn)人，其中國(guó)有企業(yè)需求4萬(wàn)人，非國(guó)有企業(yè)3萬(wàn)人，政府及其它機(jī)構(gòu)需求2.5萬(wàn)人）。因此，中國(guó)未來(lái)20年內(nèi)，存在工商管理人才的巨大缺口。

樓上好像夸大了工商管理人才的市場(chǎng)需求，呵呵，學(xué)工商企業(yè)管理，本科畢業(yè)上作用不是很大，MBA才可能是市場(chǎng)需求比較大的，小企業(yè)基本不會(huì)用這些人才，用不起，大中企業(yè)需要的基本是尖子生，絕對(duì)出類拔萃的人才，并且人員需求量也不大，一般一家企業(yè)不會(huì)使用大量管理類人才的，自己是老板自己就是管理人員，說(shuō)不定僅僅是中學(xué)畢業(yè)，有句話叫做寧缺勿爛，專業(yè)不很好與壞，能學(xué)到實(shí)用的東西才是關(guān)鍵，配合自己的努力。科班出身的管理人才，大多會(huì)紙上談兵，真正做管理的時(shí)候面臨的問(wèn)題多多，這要看自身的素質(zhì)怎樣了，所有管理之中，人最難管，優(yōu)秀的管理人才更不多見(jiàn)。想要管人，先把自己管好，有了威望，自然別人才會(huì)服從管理。比如，我有一所學(xué)校，名字起得好聽(tīng)“精英學(xué)校”，可培養(yǎng)的學(xué)生都是精英嗎？呵呵，知識(shí)是死的，就這么多，看人怎樣去活用了。工商企業(yè)管理，要看將來(lái)最終落實(shí)的具體職業(yè)是什么，有了一個(gè)具體的努力方向，才好入手學(xué)習(xí)。你比如說(shuō)一名歌手，我唯一的優(yōu)勢(shì)就是嗓子好些，愛(ài)上了唱歌，那么我將來(lái)就想唱歌，然后確定了具體目標(biāo)就容易了，唱歌需要學(xué)很多知識(shí)，但都是以唱歌為中心，目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充足，才好將來(lái)更具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，能準(zhǔn)確定位自己，穩(wěn)步走上職業(yè)道路