就目前的情況來(lái)看,其實(shí)選擇學(xué)電腦是很不錯(cuò)的,出來(lái)基本不愁找工作的問題,還有些也可以自己創(chuàng)業(yè)都行。
雕塑這個(gè)專業(yè)學(xué)些什么希望能解答下
就目前的情況來(lái)看,其實(shí)選擇學(xué)電腦是很不錯(cuò)的,出來(lái)基本不愁找工作的問題,還有些也可以自己創(chuàng)業(yè)都行。
雕塑專業(yè)雕塑專業(yè)是陶瓷學(xué)院的一個(gè)老專業(yè),它伴隨著學(xué)院的創(chuàng)建而成立,已經(jīng)歷了43年的教學(xué)實(shí)踐,創(chuàng)立了一整套切實(shí)有效的教學(xué)規(guī)模,并緊跟教育形勢(shì),不斷改革,不斷進(jìn)取,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了不少高級(jí)專業(yè)人才,為中國(guó)雕塑事業(yè)的發(fā)展,作出了很大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今的教學(xué)改革,是雕塑專業(yè),不斷改革、不斷完善自己教學(xué)形象的繼續(xù),是發(fā)展中的必然,下面從三個(gè)方面分述雕塑專業(yè)近年來(lái)的教改建設(shè)及成效。雕塑專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并于造型藝術(shù)造型范圍內(nèi)具備基礎(chǔ)素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進(jìn)行具象及抽象造型的能力,能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、放大制作,并能從事該專業(yè)教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門人才。專業(yè)解析為美化城市或用于紀(jì)念意義而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的觀賞物和紀(jì)念物。雕塑是造型藝術(shù)的一種。又稱雕刻,是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料(如石膏、樹脂、粘土等)或可雕、可刻的硬質(zhì)材料(如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙、鋁、玻璃鋼、砂巖、銅等),創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象,借以反映社會(huì)生活、表達(dá)藝術(shù)家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術(shù)。雕、刻通過減少可雕性物質(zhì)材料,塑則通過堆增可塑物質(zhì)性材料來(lái)達(dá)到藝術(shù)創(chuàng)造的目的。詳細(xì)解釋雕塑定義:是指以立體視覺藝術(shù)為載體的造型藝術(shù)。1.雕刻和塑造。造型藝術(shù)之一種。 魯迅《且介亭雜文二集·在現(xiàn)代中國(guó)的孔夫子》:“凡是繪畫,或者雕塑應(yīng)該崇敬的人物時(shí),一般是以大于常人為原則的?!?楊沫《青春之歌》第二部第二十章:“﹝ 林道靜﹞久久不動(dòng)地凝視著那個(gè)大理石雕塑的絕美的面龐?!北扔魍ㄟ^某種手段和方法使人物形象更高大。 李大釗《自然的倫理觀與孔子》:“故予之掊擊 孔子 ,非掊擊 孔子 之本身,乃掊擊 孔子 為歷代君主所雕塑之偶像的權(quán)威也?!?郭澄清《大刀記》第五章:“黨的陽(yáng)光雨露,還有那征途的風(fēng)塵,戰(zhàn)火的煙云,已將 梁志勇這個(gè)苦大仇深的莊稼孩子,雕塑成了一位無(wú)所畏懼的革命戰(zhàn)士?!被拘问綀A雕:指不附著在任何背景上、可以從各個(gè)角度欣賞的立體的雕塑。浮雕:透雕:又稱為(鏤空雕),是界于圓雕和浮雕之間的一種雕塑。在浮雕的基礎(chǔ)上,鏤空其背景,有單面浮雕和雙面浮雕,有邊框的又稱為鏤空花板。開設(shè)院校中央美術(shù)學(xué)院清華大學(xué)天津美術(shù)學(xué)院魯迅美術(shù)學(xué)院
要學(xué)的課程很多的~素描人體,人體解剖,泥塑圓雕頭像,泥塑圓雕胸像,泥塑圓雕人體臨摹,泥塑圓雕人體寫生,泥塑浮雕臨摹,泥塑浮雕人體,泥塑浮雕創(chuàng)作,特種工藝,材料課,公共雕塑,雕塑史~還有很多,我就是雕塑系的,學(xué)的課程比較多,就想起這些~