這個(gè)問(wèn)題真的很復(fù)雜。大多數(shù)人都是能留下來(lái)先干兩年，然后利用這個(gè)經(jīng)驗(yàn)回國(guó)升值，美其名曰，把國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)待會(huì)國(guó)內(nèi)。不過(guò)有些人真的帶不下來(lái)，那你只能回國(guó)，別去其他選擇，如果預(yù)期不會(huì)，那么你以后去美國(guó)回很困難。如果你是可以留在美國(guó)，也可以回國(guó)找好的工作。我覺(jué)得就是具體分析了。國(guó)內(nèi)如果逐步發(fā)展，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不一定比所謂國(guó)內(nèi)工作兩三年，回國(guó)的人差，因?yàn)樗膬?yōu)勢(shì)是國(guó)外工作經(jīng)驗(yàn)，但是劣勢(shì)是缺乏國(guó)內(nèi)的積累和了解。

第一種出路：終身教授讀完博士最典型的出路就是去學(xué)校做老師，尤其是終身教授。如果做的好的話，一般六年之后，就可以成為終身教授，不用擔(dān)心失業(yè)的問(wèn)題。有的人牛，去牛校做牛活出牛成果，雖然成不了頂級(jí)富翁，但是可以過(guò)上富裕的生活了。做老師，就意味著要教書(shū)，同時(shí)也很可能要做科研。大家平?？吹糜信琶膶W(xué)校，基本都是要求老師教書(shū)、科研及培養(yǎng)學(xué)生同時(shí)都要做好，這里面，教書(shū)+科研是最累人的了。一些規(guī)模不是很大的學(xué)校，如果沒(méi)什么科研要求，教授們可能就是一輩子教書(shū)。學(xué)校規(guī)模小一些，工資不會(huì)那么高，但是沒(méi)有做科研的壓力，所以有的人也很喜歡;牛校標(biāo)準(zhǔn)高，要求科研出成果，壓力大，很辛苦，當(dāng)然相應(yīng)的工資待遇好，事業(yè)成就高。成為終身教授之前不容易。要上很多課，要回答一些本科生的疑問(wèn)，而且每天光是國(guó)際學(xué)生的陶瓷信估計(jì)都?jí)騽h除一會(huì)兒的，同時(shí)還要寫(xiě)Proposal申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)帶學(xué)生做科研寫(xiě)論文;極少數(shù)的學(xué)校，終身教授可能跟難拿，比如說(shuō)招3個(gè)Assistant Professor，但是6年以后只留一個(gè)，這種一般是頂尖牛校，會(huì)很累。但是絕大部分學(xué)校會(huì)根據(jù)反饋意見(jiàn)幫你改進(jìn)，最終的目的是留住你，而不是6年以后趕你走。如果你就是一門(mén)心思削尖腦袋要去校牛校，那肯定累，不然其實(shí)沒(méi)那么恐怖，主要就是第一年剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)累一些，熟悉了以后就好多了。此外，每年暑假有3個(gè)月的假期，一些老師自然是利用這段時(shí)間好好做科研，否則出去旅游或者回國(guó)短期旅游，過(guò)的很幸福。拿到終身教授之后，科研就不會(huì)作為硬性要求。