這很難說(shuō)。我認(rèn)為沒(méi)前途，難道你想穿越？呵，其實(shí)只要你熱愛(ài)考古，并付出努力，就能成功，加油吧

我覺(jué)得考古是一門(mén)對(duì)人類(lèi)沒(méi)有用的學(xué)問(wèn) 就算知道了人類(lèi)起源又怎么樣 對(duì)現(xiàn)代人有幫助嗎

工作好找，就是環(huán)境苦了點(diǎn)~如果你要進(jìn)入好的大學(xué)學(xué)習(xí)考古來(lái)說(shuō)，還是非常有前途的，一般來(lái)講，學(xué)考古這個(gè)專(zhuān)業(yè)有兩條路可走，一個(gè)是畢業(yè)后分配到工地工作，環(huán)境既艱苦，有沒(méi)有出頭之日~第二條就是考研，以后不僅僅是容易找到工作，而且單位都不錯(cuò)，什么考古所、文物局之類(lèi)的~一天閑得慌，工資照拿，收入還不低哦~所以學(xué)考古就一定要考研~才能有出路~ 附：近幾年考古畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)~一、根據(jù)考古文博專(zhuān)業(yè)以往畢業(yè)生就業(yè)的情況來(lái)看，專(zhuān)業(yè)內(nèi)的就業(yè)去向主要包括：全國(guó)省、市、區(qū)各級(jí)文物考古研究所和文物行政管理部門(mén)；各級(jí)、各系統(tǒng)的博物館等文化部門(mén)；國(guó)家以及省市機(jī)關(guān)；全國(guó)各大高校；新聞出版部門(mén)；文物及藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)單位（文物商店、拍賣(mài)行等）；旅游產(chǎn)業(yè)相關(guān)單位；海關(guān)出入境管理機(jī)構(gòu)；出國(guó)就業(yè)等等?？脊盼牟?zhuān)業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加，行業(yè)內(nèi)部就業(yè)機(jī)會(huì)的有限以及高校教學(xué)與實(shí)際工作之間所存在的缺環(huán)成為了畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)內(nèi)就業(yè)難的重要客觀因素；而畢業(yè)生對(duì)于相關(guān)信息、政策的了解不足，過(guò)高的就業(yè)期望以及自主創(chuàng)業(yè)難則成為了主要的主觀因素。

二、近些年來(lái)，國(guó)內(nèi)許多高校紛紛“擴(kuò)招”，一方面，所謂的“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)招收更多的學(xué)生；另一方面，許多高校為了擴(kuò)大生源，無(wú)論客觀條件達(dá)到與否，也都開(kāi)設(shè)了許多新的專(zhuān)業(yè)，考古文博專(zhuān)業(yè)就是這樣的情況。因?yàn)殚_(kāi)設(shè)考古文博或相關(guān)的專(zhuān)業(yè)所需的基本條件是非常容易達(dá)到的，換句話說(shuō)，就是建立專(zhuān)業(yè)的成本很低。“擴(kuò)招”在使得大學(xué)教育普及化的同時(shí)，也使得大學(xué)生相應(yīng)的價(jià)值降低。以考古文博及相關(guān)專(zhuān)業(yè)為例，上世紀(jì)九十年代初全國(guó)大約有11所高校開(kāi)設(shè)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而目前據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)也已經(jīng)達(dá)到了30所。無(wú)疑，近些年的考古熱、文物所藏?zé)釙?huì)使這門(mén)學(xué)問(wèn)升溫，但是一下子就有20多所高校新增了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，其消極面就一定會(huì)出現(xiàn)，畢業(yè)生就業(yè)難只是這些問(wèn)題中的一個(gè)。對(duì)于考古文博專(zhuān)業(yè)，行業(yè)內(nèi)的就業(yè)單位數(shù)量少，可選擇的面很窄。而這些有限的單位內(nèi)，又會(huì)有很大一部分的行政人員，對(duì)于專(zhuān)業(yè)、業(yè)務(wù)人員的需求是非常有限的。所以許多單位都有“僧多粥少”的問(wèn)題存在，而許多畢業(yè)生也不得不面臨“有工作，沒(méi)編制”的尷尬。至于高校教學(xué)與實(shí)際工作中的缺環(huán)問(wèn)題，突出體現(xiàn)在那些新增考古文博專(zhuān)業(yè)的高校，考古文博科學(xué)不單純注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。而新開(kāi)設(shè)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的高校，因?yàn)榉N種原因，無(wú)法保障學(xué)生在校期間的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，那么在進(jìn)入工作崗位之初，很難直接進(jìn)入角色。對(duì)于開(kāi)設(shè)考古文博專(zhuān)業(yè)較早的高校，這方面的問(wèn)題并不是非常突出。

三、考古文博專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題的許多原因也突出體現(xiàn)在相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主觀方面。首先，畢業(yè)生對(duì)于就業(yè)的信息以及相關(guān)政策不夠了解，這一方面會(huì)使畢業(yè)生錯(cuò)失就業(yè)機(jī)會(huì)，也可能導(dǎo)致畢業(yè)生在就業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)中遇到不必要的麻煩。其次，有些畢業(yè)生對(duì)于未來(lái)工作的期望值過(guò)高，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考古文博事業(yè)的根本性質(zhì)，過(guò)高的期待會(huì)影響畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中合理明確自己~