可以去教育局申請(qǐng)統(tǒng)一安排學(xué)位的

要為子女選擇最合適中學(xué)，應(yīng)考慮：子女意愿，應(yīng)優(yōu)先考慮子女的個(gè)人需要和喜好，選擇切合他們性格、學(xué)習(xí)方法、興趣和體藝專長的學(xué)校。校風(fēng)文化比學(xué)校成績更為重要的，是學(xué)校有否清晰信仰或核心價(jià)值，以及學(xué)校學(xué)生是否正面積極，待人有禮，并享受校園生活。教學(xué)語言安排教學(xué)語言安排屬學(xué)校教學(xué)策略部份，家長為子女選擇中學(xué)時(shí)可作參考。教師的理想和使命教師應(yīng)能在校內(nèi)專注教授學(xué)生，具備足夠時(shí)間備課和跟學(xué)生傾談，而非花大部分時(shí)間和精力處理行政工作。聯(lián)課活動(dòng)多元化的聯(lián)課活動(dòng)能鼓勵(lì)學(xué)生透過活動(dòng)反思學(xué)習(xí)，亦有益他們的身心健康。環(huán)境設(shè)施校園應(yīng)提供足夠設(shè)施和空間，讓學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)。家長參與家長與學(xué)校的緊密合作能促進(jìn)學(xué)生的優(yōu)良發(fā)展。學(xué)校多歡迎家長的參與，鼓勵(lì)家長支持學(xué)校的辦學(xué)方針。