基本上都是最基本的也是最常見的專業(yè)知識(shí)，當(dāng)然還有你對(duì)你們專業(yè)的自己的認(rèn)識(shí)咯，建議你多關(guān)注下你們專業(yè)最前沿的課題

（1）請(qǐng)你簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹。問題分析：該問題幾乎是必問題目。每個(gè)參加復(fù)試的學(xué)員都務(wù)必準(zhǔn)備好該問題的答案！回答的重點(diǎn)，涉及本科學(xué)校、專業(yè)，本科學(xué)習(xí)情況和畢業(yè)論文方向等。

（2）你看過那些書，是不是考研就背了幾本專業(yè)課書，就考了個(gè)高分？問題分析：有些問題老師問的時(shí)候，可能是隨意問的，但你不能隨意回答。老師問你這個(gè)問題時(shí)，可能對(duì)你帶有一點(diǎn)偏見的，你就認(rèn)真的，很老實(shí)的回答，用事實(shí)說話，讓他感覺到，你的確不是那種考試型的人，你的考研不是背教科書考上的。

（3）你為什么考我們這個(gè)學(xué)校/專業(yè)？答案要點(diǎn)：興趣+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力。

（4）你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性？問題分析：這是一個(gè)即將準(zhǔn)備復(fù)試的學(xué)生問我的問題，也具有針對(duì)性，大部分的學(xué)生都是跨專業(yè)考的（實(shí)際上老師也很喜歡跨專業(yè)的，因?yàn)橛卸鄬W(xué)科的背景），希望你能夠針對(duì)自己的專業(yè)說一些與新聞傳播專業(yè)相關(guān)的東西。

（5）你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么？問題分析：復(fù)試前需思考，根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間展開論述。另外整理出了一篇結(jié)論稿，同學(xué)們可以參考：關(guān)于考研問的專業(yè)問題，不會(huì)問的太難太刁鉆，但是，就算問題簡(jiǎn)單，在你的問答里也可以挑出許多毛病。所以還是要記得千萬不要胡亂擴(kuò)展吹夸，對(duì)自己不了解的東西，一定要抱以謹(jǐn)慎的態(tài)度。如果他問的問題你實(shí)在不知道，也不要慌張，更不要胡扯一通的亂解釋，只說：這個(gè)問題我目前還欠研究，雖然現(xiàn)在不了解，但是上研以后，一定跟隨老師好好把這個(gè)問題鉆研清楚。表示雖然現(xiàn)在你有不足，但是你今后會(huì)非常勤奮。在中國(guó)，態(tài)度問題，總是第一位的。題目范圍——聯(lián)系實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn)。很多老師喜歡問一些很實(shí)際的問題，尤其是經(jīng)濟(jì)管理等聯(lián)系實(shí)際緊密的專業(yè)。也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點(diǎn)問題，所以要多關(guān)注時(shí)事。基本范例問題：A：為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè)，以及今后的打算。所以最好稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃很簡(jiǎn)單的那種，比如你喜歡的感興趣的方向。 如果你是跨專業(yè)考的，請(qǐng)問你以前的相關(guān)專業(yè)課程，請(qǐng)闡述和現(xiàn)在專業(yè)的聯(lián)系與對(duì)你以后研究的影響等等。B：對(duì)于你所報(bào)考的專業(yè)，你曾看過什么著名的書，作者，成書的朝代或者時(shí)間，書的編目方式，以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對(duì)你印象最為深刻，并請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述。C:想不想考博？如果你心儀的導(dǎo)師喜歡帶碩博連讀的學(xué)生，那就順著他說吧~~D:本科畢業(yè)設(shè)計(jì)做什么內(nèi)容？對(duì)于本校的，增加：哪位老師指導(dǎo)？（考察是否認(rèn)真上過學(xué)。別看這么簡(jiǎn)單，八成答不上來）E:對(duì)往屆生，把你本科畢業(yè)后干過的工作描述下。（考察表達(dá)能力和工作經(jīng)驗(yàn)。真有不知道的，光顧吹自己的工作經(jīng)驗(yàn)了）F:本科期間學(xué)過哪些課程？學(xué)得最好的是哪門？接下來問這門功課的知識(shí)點(diǎn)或基本概念。（考察基礎(chǔ)是否扎實(shí)。想好再說，別被后面的問題套住了）

1.自我介紹無論是用英語(yǔ)提問還是用漢語(yǔ)提問，亦或是用哪種方式提問，這個(gè)自我介紹是必不可少的，建議老師用英語(yǔ)提問就用英語(yǔ)回答，用漢語(yǔ)提問就用漢語(yǔ)回答。對(duì)于自我介紹最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要，重點(diǎn)介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情可以簡(jiǎn)要介紹。介紹內(nèi)容講究實(shí)際，不要胡編亂造。因?yàn)閷?dǎo)師很可能根據(jù)你的介紹接著問問題，當(dāng)然如果有和老師的相同愛好，可以提一下，拉近與老師的距離。所以，提前準(zhǔn)備一些不錯(cuò)的句子，記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。2.為什么選擇這個(gè)專業(yè) 今后如何打算 這是在考查你對(duì)目標(biāo)院校的了解情況。興趣+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力。稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃(不成熟也沒關(guān)系)，最后你準(zhǔn)備的與所報(bào)專業(yè)的研究方向是一致的。3.你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性 本科是學(xué)習(xí)，是基礎(chǔ)，而碩士是研究。4.你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么 以上兩個(gè)問題的建議：如果你是跟專業(yè)的，在復(fù)試前需好好思考根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間展開論述。最好整理出了一篇腹稿，至少要有回答的提綱。5.讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊 這類題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百，這個(gè)時(shí)候回答報(bào)考院校指定的參考書目，著作或者期刊是最好的，當(dāng)然回答行業(yè)的頂級(jí)期刊或者有表意義的著作都是可行的，但是對(duì)于這些期刊的評(píng)價(jià)要持中性，不帶個(gè)人偏見，如果你大肆贊揚(yáng)某一個(gè)觀點(diǎn)，而對(duì)于導(dǎo)師來說正好是他不喜歡的著作或者作者，這樣你就倒霉了。所以，對(duì)于平時(shí)不愛讀書的考生，需要提前準(zhǔn)備，多看幾本相關(guān)書籍了。6.今年發(fā)生了***事件，請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。這種是熱點(diǎn)型題目，而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來，要求的量比較大。對(duì)策：理論聯(lián)系實(shí)際，事先準(zhǔn)備一些行業(yè)熱點(diǎn)的分析提綱，主動(dòng)進(jìn)行分析。如果剛好問到自己所不知道的，或者沒有底的，此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是回到以博得好感，但是再告訴導(dǎo)師不懂后，一定要利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣導(dǎo)師會(huì)感覺這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí)，善于思考，也會(huì)給導(dǎo)師留下應(yīng)急能力比較強(qiáng)的好印象。復(fù)試過程中導(dǎo)師也會(huì)時(shí)?；钴S氣氛，不會(huì)難為學(xué)生的，所以即便回答錯(cuò)誤了，也不要驚慌，好好回答下一題才是正解。7.請(qǐng)你簡(jiǎn)單說說你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))。這需要你簡(jiǎn)要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，但須要注意的是，這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準(zhǔn)備：1)500字左右的概括內(nèi)容2)可以適當(dāng)顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r(shí)的研究方法)。3)如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究，對(duì)所報(bào)專業(yè)的研究的支持作用。建議：精心準(zhǔn)備這部分內(nèi)容，要清晰明了，盡量不出現(xiàn)讓評(píng)委追問的情況。8.你在本科期間有論文發(fā)表嗎 尤其對(duì)于同等學(xué)力考生來說，可能是必須的，因此對(duì)于論文和著作這方面，也是有必要準(zhǔn)備的。有論文和著作的，可以提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下。沒有的話，實(shí)話實(shí)說就可以了。如果評(píng)委追問有什么研究興趣，則可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。9.自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里 缺點(diǎn)在哪 考生應(yīng)該從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。至于缺點(diǎn)，即使說也要說一些對(duì)于你復(fù)試成功有幫助的缺點(diǎn)，比如：做事情總是太力求完美。10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造 該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問題時(shí)，提醒大家實(shí)事求是上策。當(dāng)然如果選擇是求職，切勿大談以后準(zhǔn)備如何求職，去什么樣的單位等，因?yàn)閷?dǎo)師們畢竟是以培養(yǎng)研究型人才為要旨。

1、考研復(fù)試專業(yè)課面試一般都問什么問題

考研復(fù)試面試導(dǎo)師問的問題非常廣泛，問參考書問題只是一部分，對(duì)于跨專業(yè)考生，也許導(dǎo)師會(huì)對(duì)你原來的專業(yè)感興趣，所以也是要準(zhǔn)備的。還有一些導(dǎo)師想考察學(xué)生對(duì)于本專業(yè)前沿的了解、對(duì)于本專業(yè)的認(rèn)可度等等問題，問的方式比較多，也比較復(fù)雜，同學(xué)們盡可能的全面了解與專業(yè)有關(guān)的各方面的知識(shí)。

2、考研復(fù)試面試時(shí)，老師會(huì)以怎樣的方式問專業(yè)課問題

考研復(fù)試面試時(shí)，導(dǎo)師問專業(yè)課問題有的院校是自我介紹完畢后會(huì)有一個(gè)老師直接問，給學(xué)生考慮時(shí)間，在進(jìn)行作答，還有一種是學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)后，由考場(chǎng)服務(wù)人員讓你在一個(gè)箱子里面抽自己的專業(yè)課問題，如果遇到不會(huì)的，可以從新抽題，但是機(jī)會(huì)不多，所以請(qǐng)妥善解決自己抽到的專業(yè)課問題。

拓展資料：

究生考試制度的重要組成部分，即通過研究生入學(xué)考試（初試）后參加的，由報(bào)考院校組織進(jìn)行的第二次考試。一般也分筆試和面試。

早期的研究生復(fù)試多只是一種形式，但從引2006年起研究生招生加大了復(fù)試的權(quán)重，有的招生單位甚至把復(fù)試的權(quán)重加大為百分之五十，這就要求考生具有真才實(shí)學(xué)并具備更高的應(yīng)變能力。

參考資料：百度百科-研究生復(fù)試