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英語專業(yè)的研究生畢業(yè)后可以從事什么工作

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英語專業(yè)的研究生畢業(yè)后可以從事什么工作,在線求解答

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英語專業(yè)研究生11大研究方向及就業(yè)解析與其他不少考研熱門專業(yè)一樣,英語專業(yè)研究生招生的研究方向設(shè)置非常細,不同學(xué)校的方向設(shè)置類別不一,名稱也各異。

比如上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)下設(shè)有語言方向、文學(xué)方向、教學(xué)法方向、翻譯學(xué)方向、口譯學(xué)方向、英語國家文化方向、跨文化交際方向7個方向。而同樣是外語類專業(yè)院校,北京外國語大學(xué)該專業(yè)設(shè)置的研究方向明顯不同,廣東外語外貿(mào)大學(xué)該專業(yè)設(shè)置的8個研究方向更與前兩所學(xué)校無一相同。在這種情況下,不少備考英語專業(yè)的同學(xué)對“如何選擇研究方向”這樣的問題一頭霧水,也就不足為怪了。所以,跨考網(wǎng)的老師為大家就英語專業(yè)的研究方向做一個歸納和總結(jié)。就英語專業(yè)考研而言,外國語言文學(xué)下設(shè)置的二級學(xué)科很多,包括英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、印度語言文學(xué)、阿拉伯語語言文學(xué)、歐洲語言文學(xué)、亞非語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)11個學(xué)科。其中,涉及英語專業(yè)的二級學(xué)科主要有3個:英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)。一般院校的英語專業(yè)多設(shè)置英語語言文學(xué)和外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個專業(yè),所以,英語專業(yè)考研的專業(yè)設(shè)置其實比較簡單,一般就是兩大專業(yè)。不過,這兩個專業(yè)被不同學(xué)校細化研究方向以后,就變得復(fù)雜了。如前面說到的上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)下設(shè)有7個方向,這7個方向進一步細分,小的研究方向達37個之多。英語專業(yè)的研究方向雖名目眾多,卻也并非雜亂無章,其設(shè)置仍是遵循一定規(guī)律的。粗略分析,這些研究方向可分為傳統(tǒng)研究方向和新興研究方向兩大類。傳統(tǒng)研究方向傳統(tǒng)研究方向,顧名思義,指的是設(shè)置多年的老牌研究方向,這些研究方向一般學(xué)校都有開設(shè)。1.文學(xué)方向開設(shè)學(xué)校:全國絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計,僅有17所招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校沒有開設(shè)文學(xué)方向。研究內(nèi)容:主要研究英美文學(xué)研究領(lǐng)域中的重大問題,目的在于提高文學(xué)素養(yǎng)、理論水平和研究能力。就業(yè)方向:此方向開設(shè)學(xué)校多,招生人數(shù)較多,就業(yè)范圍非常廣泛,一般為教師、研究人員。所學(xué)課程:西方文論、美國經(jīng)典文學(xué)、美國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英國經(jīng)典文學(xué)、文學(xué)批評、英國文學(xué)選讀、美國文學(xué)選讀、17~19世紀(jì)英國文學(xué)研究、希臘戲劇研究、英國長篇小說選讀、美國長篇小說選讀、英國詩歌選讀、美國詩歌選讀、英美散文鑒賞、王爾德戲劇欣賞、英國短篇小說欣賞、美國短篇小說鑒賞、英美戲劇鑒賞、中國文學(xué)史、中國古典文學(xué)選讀等。2.語言學(xué)開設(shè)學(xué)校:全國絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計,僅有9所招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校沒有開設(shè)語言學(xué)方向。研究內(nèi)容:語言學(xué)是我國高校近年來普遍設(shè)置的一個綜合性的語言研究學(xué)科。主要學(xué)習(xí)語言學(xué)理論及語言在各種學(xué)科中的應(yīng)用,不同學(xué)校側(cè)重點有所不同。通過大量閱讀有關(guān)文獻、論文和最新的研究成果報告,使學(xué)生對于語言學(xué)的形成和發(fā)展有進一步的了解,并了解現(xiàn)代語言學(xué)的最新動向和最新發(fā)展。語言學(xué)特別強調(diào)和重視研究生的廣泛閱讀,包括專業(yè)的外語期刊和近幾年的語言學(xué)相關(guān)論文。就業(yè)方向:該專業(yè)理論性較強,主要面向大中專教師及研究人員。所學(xué)課程:語言學(xué)概論、語用學(xué)與話語分析、應(yīng)用語言學(xué)、現(xiàn)代語法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、英語語體學(xué)與文體學(xué)、語篇分析等。3.英美文化研究開設(shè)學(xué)校:南京大學(xué)、上海外國語大學(xué)、天津師范大學(xué)等。研究內(nèi)容:研究英國、美國的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化,涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會學(xué)等領(lǐng)域。不同學(xué)校的名稱和研究重點有所不同,如有的學(xué)校該方向名稱為英語國家文化研究,其研究范圍就不僅限于英美兩個國家了。就業(yè)方向:多進入外事外貿(mào)部門、各大新聞媒體等。所學(xué)課程:美國學(xué)導(dǎo)論、美國社會文化史、英國社會文化史、西方文化理論批評、西方宗教文化、東西方文化導(dǎo)論、英美文化概論、歐洲文化要義、美國歷史與文化、英國社會與文化、西方宗教專題研究。4.翻譯研究、翻譯學(xué)開設(shè)學(xué)校:北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、上海外國語大學(xué)等。研究內(nèi)容:主要研究中西翻譯理論,翻譯史,口、筆譯技巧,對名家名著的翻譯作品進行賞析,并從中、外文化的不同角度進行對比研究。該課程是英語語言學(xué)與文學(xué)專業(yè)碩士研究生的主干課程之一,由翻譯理論和實踐兩部分組成。翻譯理論主要包括翻譯過程中對原文旨意、風(fēng)格的分析與理解,翻譯的功能,以語義翻譯和交際翻譯為主的各種翻譯方法,翻譯與文化的關(guān)系,翻譯的標(biāo)準(zhǔn)等。翻譯理論課的教學(xué)目的是使學(xué)生通過系統(tǒng)的翻譯理論學(xué)習(xí),對國內(nèi)外影響較大的翻譯理論、流派、代表人物有系統(tǒng)的了解,為今后的翻譯實踐奠定扎實的理論基礎(chǔ)。翻譯實踐課的主要內(nèi)容是進行與翻譯理論同步的翻譯實踐,使學(xué)生通過翻譯實踐了解和熟悉各種翻譯技巧,增強中英語言和文化差異對翻譯影響的認(rèn)識,進而提高實際翻譯能力。就業(yè)方向:多在外事外貿(mào)部門、大型企業(yè),大多從事翻譯工作。所學(xué)課程:口譯基礎(chǔ)、筆譯基礎(chǔ)、交替口譯、接續(xù)口譯、同聲傳譯、文體翻譯、文學(xué)翻譯、應(yīng)用文翻譯、文獻翻譯研究與實踐、西方翻譯理論概要、翻譯理論與技巧、口譯理論與技巧、語言與翻譯等。5.英語教學(xué)方向開設(shè)學(xué)校:上海外國語大學(xué)、北京師范大學(xué)等師范類院校。研究內(nèi)容:主要進行外語教育理論和實踐方面的研究。向?qū)W生介紹英美國家不同的教學(xué)理論流派:語法-翻譯教學(xué)法、聽說教學(xué)法、直接教學(xué)法、沉默教學(xué)法、建構(gòu)主義教學(xué)法、交際教學(xué)法、意念教學(xué)法、功能教學(xué)法、平衡教學(xué)法、認(rèn)知教學(xué)法,每種方法的介紹包括其主要理論依據(jù)、主要內(nèi)容以及評述。本課程的目的在于指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實際,一方面在教學(xué)實踐中加以應(yīng)用,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),另一方面在教學(xué)研究中加以應(yīng)用,為提高科研水平服務(wù),形成一套行之有效的教學(xué)理論和方法。就業(yè)方向:多從事教育教學(xué)工作。所學(xué)課程:英語教學(xué)法、英語測試、教材分析等。新興特色方向新興特色方向是各高校根據(jù)自身的研究特色與專業(yè)強項開設(shè)的,如南京大學(xué)的雙語詞典研究、廣東外語外貿(mào)大學(xué)的國際商務(wù)英語等。1.雙語詞典研究開設(shè)學(xué)校:南京大學(xué)、廈門大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。研究內(nèi)容:研究詞典學(xué)本身的理論,語言學(xué)及相關(guān)學(xué)科的先進成果在詞典學(xué)中的應(yīng)用研究,探討用語言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、翻譯學(xué)和計算機科學(xué)等建立新的詞典編纂方法和釋義模式。就業(yè)方向:詞典研究中心、辭書出版社。所學(xué)課程:詞典學(xué)概論、語義學(xué)與詞典釋義、翻譯與雙語詞典、詞典編纂方法論、計算語言學(xué)與計算詞典學(xué)、詞典學(xué)經(jīng)典文獻導(dǎo)讀、語言學(xué)研究方法論、英美詞典概況等。2.國際新聞開設(shè)學(xué)校:北京外國語大學(xué)等。研究內(nèi)容:培養(yǎng)適應(yīng)全球傳播競爭的國際新聞與跨文化傳播人才,要求學(xué)生在畢業(yè)時精通英語,熟練掌握國際新聞傳播理論與業(yè)務(wù)。就業(yè)方向:國內(nèi)外各大新聞媒體。所學(xué)課程:高級英語新聞采訪、高級英語新聞寫作、高級英語報刊編輯、高級英語新聞編譯、英語播音與主持、英語網(wǎng)絡(luò)傳播、英語紀(jì)錄片制作、英語經(jīng)典新聞作品分析、傳播學(xué)理論、國際新聞研究等。.同聲傳譯開設(shè)學(xué)校:北京外國語大學(xué)、西安外國語大學(xué)、天津外國語學(xué)院、南開大學(xué)等。研究內(nèi)容:這是實踐性很強的研究方向,主要學(xué)習(xí)英漢、漢英的同聲翻譯。就業(yè)方向:主要就職于政府涉外部門、大型企事業(yè)單位和高校等。所學(xué)課程:英漢筆譯、漢英筆譯、視譯、英漢交替?zhèn)髯g、漢英交替?zhèn)髯g、英漢同聲傳譯、漢英同聲傳譯、翻譯理論等。4.跨文化交際開設(shè)學(xué)校:上海外國語大學(xué)、西安外國語大學(xué)、北京第二外國語大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)等。研究內(nèi)容:以人類學(xué)、社會語言學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的理論為依托,比較中外文化不同的價值觀與行為模式,研究中外經(jīng)濟合作中出現(xiàn)的跨文化交際問題,培養(yǎng)具有較強跨文化交際意識和能力,系統(tǒng)掌握跨文化交際知識的高級復(fù)合型人才。就業(yè)方向:主要就職于政府涉外部門、大型外企和高校等。所學(xué)課程:英語口語、高級英語、英語口譯、英語筆譯、英、美社會與文化、跨文化交際、跨文化交際專題、跨文化商務(wù)交際、跨文化語言交際研究等。5.國際商務(wù)英語開設(shè)學(xué)校:對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、西安外國語大學(xué)等。研究內(nèi)容:培養(yǎng)具有較強商務(wù)英語交際能力,系統(tǒng)掌握國際商務(wù)知識,畢業(yè)后能夠從事高層次商務(wù)英語翻譯工作和具體業(yè)務(wù)的高級復(fù)合型人才。就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)面很廣,既有在外經(jīng)貿(mào)、國際商務(wù)中從事翻譯工作的,也有從事各種外經(jīng)貿(mào)和國際商務(wù)的實際業(yè)務(wù)工作的。所學(xué)課程:高級英語口譯、高級英語筆譯、商務(wù)談判(英)、高級英語、國際貿(mào)易理論、管理學(xué)、國際金融學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、市場營銷(英)、國際經(jīng)濟合作、國際投資等6.計算語言學(xué)開設(shè)學(xué)校:上海交通大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。研究內(nèi)容:研究包括傳統(tǒng)和理論語言學(xué)的許多分支以及詞典學(xué)、語言哲學(xué)、分析哲學(xué)、邏輯學(xué)、文本處理、數(shù)據(jù)庫存取、口頭與書面語言的處理等領(lǐng)域。就業(yè)方向:計算機行業(yè)、軟件開發(fā)公司等。所學(xué)課程:計算語言學(xué)概論、詞類自動標(biāo)注、基于上下文無關(guān)文法的句法分析、統(tǒng)計句法分析、搭配的統(tǒng)計分析、機器翻譯概述、自然語言處理、數(shù)理語言學(xué)、機器翻譯研究等。希望能幫上樓主。

英語專業(yè)的研究生畢業(yè)后可以從事什么工作

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英語專業(yè)研究生11大研究方向及就業(yè)解析與其他不少考研熱門專業(yè)一樣,英語專業(yè)研究生招生的研究方向設(shè)置非常細,不同學(xué)校的方向設(shè)置類別不一,名稱也各異。比如上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)下設(shè)有語言方向、文學(xué)方向、教學(xué)法方向、翻譯學(xué)方向、口譯學(xué)方向、英語國家文化方向、跨文化交際方向7個方向。而同樣是外語類專業(yè)院校,北京外國語大學(xué)該專業(yè)設(shè)置的研究方向明顯不同,廣東外語外貿(mào)大學(xué)該專業(yè)設(shè)置的8個研究方向更與前兩所學(xué)校無一相同。在這種情況下,不少備考英語專業(yè)的同學(xué)對“如何選擇研究方向”這樣的問題一頭霧水,也就不足為怪了。所以,跨考網(wǎng)的老師為大家就英語專業(yè)的研究方向做一個歸納和總結(jié)。就英語專業(yè)考研而言,外國語言文學(xué)下設(shè)置的二級學(xué)科很多,包括英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、印度語言文學(xué)、阿拉伯語語言文學(xué)、歐洲語言文學(xué)、亞非語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)11個學(xué)科。其中,涉及英語專業(yè)的二級學(xué)科主要有3個:英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)。一般院校的英語專業(yè)多設(shè)置英語語言文學(xué)和外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個專業(yè),所以,英語專業(yè)考研的專業(yè)設(shè)置其實比較簡單,一般就是兩大專業(yè)。不過,這兩個專業(yè)被不同學(xué)校細化研究方向以后,就變得復(fù)雜了。如前面說到的上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)下設(shè)有7個方向,這7個方向進一步細分,小的研究方向達37個之多。英語專業(yè)的研究方向雖名目眾多,卻也并非雜亂無章,其設(shè)置仍是遵循一定規(guī)律的。粗略分析,這些研究方向可分為傳統(tǒng)研究方向和新興研究方向兩大類。傳統(tǒng)研究方向傳統(tǒng)研究方向,顧名思義,指的是設(shè)置多年的老牌研究方向,這些研究方向一般學(xué)校都有開設(shè)。1.文學(xué)方向開設(shè)學(xué)校:全國絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計,僅有17所招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校沒有開設(shè)文學(xué)方向。研究內(nèi)容:主要研究英美文學(xué)研究領(lǐng)域中的重大問題,目的在于提高文學(xué)素養(yǎng)、理論水平和研究能力。就業(yè)方向:此方向開設(shè)學(xué)校多,招生人數(shù)較多,就業(yè)范圍非常廣泛,一般為教師、研究人員。所學(xué)課程:西方文論、美國經(jīng)典文學(xué)、美國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英國經(jīng)典文學(xué)、文學(xué)批評、英國文學(xué)選讀、美國文學(xué)選讀、17~19世紀(jì)英國文學(xué)研究、希臘戲劇研究、英國長篇小說選讀、美國長篇小說選讀、英國詩歌選讀、美國詩歌選讀、英美散文鑒賞、王爾德戲劇欣賞、英國短篇小說欣賞、美國短篇小說鑒賞、英美戲劇鑒賞、中國文學(xué)史、中國古典文學(xué)選讀等。2.語言學(xué)開設(shè)學(xué)校:全國絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計,僅有9所招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校沒有開設(shè)語言學(xué)方向。研究內(nèi)容:語言學(xué)是我國高校近年來普遍設(shè)置的一個綜合性的語言研究學(xué)科。主要學(xué)習(xí)語言學(xué)理論及語言在各種學(xué)科中的應(yīng)用,不同學(xué)校側(cè)重點有所不同。通過大量閱讀有關(guān)文獻、論文和最新的研究成果報告,使學(xué)生對于語言學(xué)的形成和發(fā)展有進一步的了解,并了解現(xiàn)代語言學(xué)的最新動向和最新發(fā)展。語言學(xué)特別強調(diào)和重視研究生的廣泛閱讀,包括專業(yè)的外語期刊和近幾年的語言學(xué)相關(guān)論文。就業(yè)方向:該專業(yè)理論性較強,主要面向大中專教師及研究人員。所學(xué)課程:語言學(xué)概論、語用學(xué)與話語分析、應(yīng)用語言學(xué)、現(xiàn)代語法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、英語語體學(xué)與文體學(xué)、語篇分析等。3.英美文化研究開設(shè)學(xué)校:南京大學(xué)、上海外國語大學(xué)、天津師范大學(xué)等。研究內(nèi)容:研究英國、美國的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化,涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會學(xué)等領(lǐng)域。不同學(xué)校的名稱和研究重點有所不同,如有的學(xué)校該方向名稱為英語國家文化研究,其研究范圍就不僅限于英美兩個國家了。就業(yè)方向:多進入外事外貿(mào)部門、各大新聞媒體等。所學(xué)課程:美國學(xué)導(dǎo)論、美國社會文化史、英國社會文化史、西方文化理論批評、西方宗教文化、東西方文化導(dǎo)論、英美文化概論、歐洲文化要義、美國歷史與文化、英國社會與文化、西方宗教專題研究。4.翻譯研究、翻譯學(xué)開設(shè)學(xué)校:北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、上海外國語大學(xué)等。研究內(nèi)容:主要研究中西翻譯理論,翻譯史,口、筆譯技巧,對名家名著的翻譯作品進行賞析,并從中、外文化的不同角度進行對比研究。該課程是英語語言學(xué)與文學(xué)專業(yè)碩士研究生的主干課程之一,由翻譯理論和實踐兩部分組成。翻譯理論主要包括翻譯過程中對原文旨意、風(fēng)格的分析與理解,翻譯的功能,以語義翻譯和交際翻譯為主的各種翻譯方法,翻譯與文化的關(guān)系,翻譯的標(biāo)準(zhǔn)等。翻譯理論課的教學(xué)目的是使學(xué)生通過系統(tǒng)的翻譯理論學(xué)習(xí),對國內(nèi)外影響較大的翻譯理論、流派、代表人物有系統(tǒng)的了解,為今后的翻譯實踐奠定扎實的理論基礎(chǔ)。翻譯實踐課的主要內(nèi)容是進行與翻譯理論同步的翻譯實踐,使學(xué)生通過翻譯實踐了解和熟悉各種翻譯技巧,增強中英語言和文化差異對翻譯影響的認(rèn)識,進而提高實際翻譯能力。就業(yè)方向:多在外事外貿(mào)部門、大型企業(yè),大多從事翻譯工作。所學(xué)課程:口譯基礎(chǔ)、筆譯基礎(chǔ)、交替口譯、接續(xù)口譯、同聲傳譯、文體翻譯、文學(xué)翻譯、應(yīng)用文翻譯、文獻翻譯研究與實踐、西方翻譯理論概要、翻譯理論與技巧、口譯理論與技巧、語言與翻譯等。5.英語教學(xué)方向開設(shè)學(xué)校:上海外國語大學(xué)、北京師范大學(xué)等師范類院校。研究內(nèi)容:主要進行外語教育理論和實踐方面的研究。向?qū)W生介紹英美國家不同的教學(xué)理論流派:語法-翻譯教學(xué)法、聽說教學(xué)法、直接教學(xué)法、沉默教學(xué)法、建構(gòu)主義教學(xué)法、交際教學(xué)法、意念教學(xué)法、功能教學(xué)法、平衡教學(xué)法、認(rèn)知教學(xué)法,每種方法的介紹包括其主要理論依據(jù)、主要內(nèi)容以及評述。本課程的目的在于指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實際,一方面在教學(xué)實踐中加以應(yīng)用,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),另一方面在教學(xué)研究中加以應(yīng)用,為提高科研水平服務(wù),形成一套行之有效的教學(xué)理論和方法。就業(yè)方向:多從事教育教學(xué)工作。所學(xué)課程:英語教學(xué)法、英語測試、教材分析等。新興特色方向新興特色方向是各高校根據(jù)自身的研究特色與專業(yè)強項開設(shè)的,如南京大學(xué)的雙語詞典研究、廣東外語外貿(mào)大學(xué)的國際商務(wù)英語等。1.雙語詞典研究開設(shè)學(xué)校:南京大學(xué)、廈門大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。研究內(nèi)容:研究詞典學(xué)本身的理論,語言學(xué)及相關(guān)學(xué)科的先進成果在詞典學(xué)中的應(yīng)用研究,探討用語言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、翻譯學(xué)和計算機科學(xué)等建立新的詞典編纂方法和釋義模式。就業(yè)方向:詞典研究中心、辭書出版社。所學(xué)課程:詞典學(xué)概論、語義學(xué)與詞典釋義、翻譯與雙語詞典、詞典編纂方法論、計算語言學(xué)與計算詞典學(xué)、詞典學(xué)經(jīng)典文獻導(dǎo)讀、語言學(xué)研究方法論、英美詞典概況等。2.國際新聞開設(shè)學(xué)校:北京外國語大學(xué)等。研究內(nèi)容:培養(yǎng)適應(yīng)全球傳播競爭的國際新聞與跨文化傳播人才,要求學(xué)生在畢業(yè)時精通英語,熟練掌握國際新聞傳播理論與業(yè)務(wù)。就業(yè)方向:國內(nèi)外各大新聞媒體。所學(xué)課程:高級英語新聞采訪、高級英語新聞寫作、高級英語報刊編輯、高級英語新聞編譯、英語播音與主持、英語網(wǎng)絡(luò)傳播、英語紀(jì)錄片制作、英語經(jīng)典新聞作品分析、傳播學(xué)理論、國際新聞研究等。.同聲傳譯開設(shè)學(xué)校:北京外國語大學(xué)、西安外國語大學(xué)、天津外國語學(xué)院、南開大學(xué)等。研究內(nèi)容:這是實踐性很強的研究方向,主要學(xué)習(xí)英漢、漢英的同聲翻譯。就業(yè)方向:主要就職于政府涉外部門、大型企事業(yè)單位和高校等。所學(xué)課程:英漢筆譯、漢英筆譯、視譯、英漢交替?zhèn)髯g、漢英交替?zhèn)髯g、英漢同聲傳譯、漢英同聲傳譯、翻譯理論等。4.跨文化交際開設(shè)學(xué)校:上海外國語大學(xué)、西安外國語大學(xué)、北京第二外國語大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)等。研究內(nèi)容:以人類學(xué)、社會語言學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的理論為依托,比較中外文化不同的價值觀與行為模式,研究中外經(jīng)濟合作中出現(xiàn)的跨文化交際問題,培養(yǎng)具有較強跨文化交際意識和能力,系統(tǒng)掌握跨文化交際知識的高級復(fù)合型人才。就業(yè)方向:主要就職于政府涉外部門、大型外企和高校等。所學(xué)課程:英語口語、高級英語、英語口譯、英語筆譯、英、美社會與文化、跨文化交際、跨文化交際專題、跨文化商務(wù)交際、跨文化語言交際研究等。5.國際商務(wù)英語開設(shè)學(xué)校:對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、西安外國語大學(xué)等。研究內(nèi)容:培養(yǎng)具有較強商務(wù)英語交際能力,系統(tǒng)掌握國際商務(wù)知識,畢業(yè)后能夠從事高層次商務(wù)英語翻譯工作和具體業(yè)務(wù)的高級復(fù)合型人才。就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)面很廣,既有在外經(jīng)貿(mào)、國際商務(wù)中從事翻譯工作的,也有從事各種外經(jīng)貿(mào)和國際商務(wù)的實際業(yè)務(wù)工作的。所學(xué)課程:高級英語口譯、高級英語筆譯、商務(wù)談判(英)、高級英語、國際貿(mào)易理論、管理學(xué)、國際金融學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、市場營銷(英)、國際經(jīng)濟合作、國際投資等6.計算語言學(xué)開設(shè)學(xué)校:上海交通大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。研究內(nèi)容:研究包括傳統(tǒng)和理論語言學(xué)的許多分支以及詞典學(xué)、語言哲學(xué)、分析哲學(xué)、邏輯學(xué)、文本處理、數(shù)據(jù)庫存取、口頭與書面語言的處理等領(lǐng)域。就業(yè)方向:計算機行業(yè)、軟件開發(fā)公司等。所學(xué)課程:計算語言學(xué)概論、詞類自動標(biāo)注、基于上下文無關(guān)文法的句法分析、統(tǒng)計句法分析、搭配的統(tǒng)計分析、機器翻譯概述、自然語言處理、數(shù)理語言學(xué)、機器翻譯研究等。希望能幫上樓主

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翻譯外貿(mào)教師嗯還有可以去當(dāng)導(dǎo)游當(dāng)然這種導(dǎo)游工資比一般的要高很多哈樓主加油!

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就業(yè)形勢嚴(yán)峻,但這也不是此專業(yè)的特點,是中國社會的趨勢。英語專業(yè)在所有專業(yè)中還算比較有實用價值的專業(yè),就業(yè)方面可以從事教育、文字工作、同聲傳譯等一系列的英語方面的相關(guān)職業(yè)。但是要想做好只學(xué)英語是遠遠不夠的,還需要英語方面的子專業(yè),有條件的話最好可以去英美國家留學(xué),總而言之英語專業(yè)算是比較基礎(chǔ)的專業(yè),算是萬金油那類的。至于看得起看不起的那純屬個人愛好,有人認(rèn)為英語專業(yè)好,有人認(rèn)為不好。最后祝你找到自己的錢途,找到適合自己出路!

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學(xué)商務(wù)英語專業(yè)出來工作怎么樣?這里很真實的告訴大家,以前這個專業(yè)可能就沒有那么多的就業(yè)選擇機會,但是現(xiàn)在來說這們專業(yè)就業(yè)率和很高,因為這個專業(yè)畢業(yè)的學(xué)習(xí)就業(yè)選擇很多,現(xiàn)在因為這個專業(yè)就業(yè)選擇很多,所以很對人就選擇了這個專業(yè),接下來我會具體的說一下這個專業(yè)的就業(yè)情況。一、學(xué)商務(wù)英語專業(yè)出來工作怎么樣1、商務(wù)英語專業(yè)的社會環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化中占重要地位,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭。加入WTO后,大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的經(jīng)濟貿(mào)易也已擴大到國外各個城市,對經(jīng)貿(mào)人才,尤其是外貿(mào)人才的需求急速增長,英語是全球廣范使用的交流工具,在外貿(mào)中更是必不可少,因此在這一方面,商務(wù)英語專業(yè)的人是比較占優(yōu)勢的。

2、社會背景認(rèn)知:社會就像一個大染缸,每個人想在這個染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話,最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布。在現(xiàn)代這個競爭激烈的社會,每個人都想成為浴火的鳳凰,能實現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下,一步步認(rèn)真履行而得到的。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說,職業(yè)生涯規(guī)劃對每一個立志成才的人來說,都有著重要的意義與影響,它是使一個人走向成功施展抱負(fù)的第一步。順便分享一個免費領(lǐng)取價值188元的純外教試聽課,一對一的教學(xué)模式,提升英語水平,效果扛扛滴,不信,可以來免費試聽:3、專業(yè)就業(yè)趨勢:社會對經(jīng)貿(mào)人才的需求是有限的,而且更趨向于有工作經(jīng)驗的人才,近幾年,許多高校都開設(shè)了經(jīng)貿(mào)英語等相關(guān)的專業(yè),使得這方面人才供過于求,所以商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生不僅需要掌控理論知識,還要有豐富的實務(wù)經(jīng)驗,以提高將來成功謀職的系數(shù)。另外,市場營銷、經(jīng)濟管理等其它專業(yè)也冒出不少英語出色人才,給我們造成了壓力。而且,隨著與中國進行貿(mào)易的國家越來越多,僅掌握英語這一門外語是遠遠不夠的,學(xué)習(xí)小語種也成了一種需要。

二、商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)就業(yè)前景如何商務(wù)英語現(xiàn)狀分析現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)商務(wù)英語。"商務(wù)英語"是商務(wù)和英語的結(jié)合,在"英語"和"商務(wù)"兩個內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語占大約40%。在這里,英語的語言水平是基本的要求。據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快,中國和世界的聯(lián)系也會加強,在一個較長的時期內(nèi),商務(wù)英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。通過調(diào)查省內(nèi)外及沿海地區(qū)幾次大型人才交流會,發(fā)現(xiàn)有65%的崗位與商務(wù)英語專業(yè)相符合,特別是沿海地區(qū)一些大的中外合資企業(yè),對商務(wù)英語專業(yè)人才的需求更多,其中包括英文秘書、報關(guān)員、跟單業(yè)務(wù)員、英文翻譯等崗位。而在省內(nèi)的一些大型企業(yè),如外貿(mào)進出口公司、有獨立進出口權(quán)的國有企業(yè)、獨資企業(yè)以及高新開發(fā)區(qū)等等,都在不定期地招聘商務(wù)英語人才,而且都十分重視對商務(wù)英語人才的上崗培訓(xùn)并提供學(xué)習(xí)機會。由此可見,我院的商務(wù)英語專業(yè)順應(yīng)了世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的趨勢,具有廣闊的就業(yè)前景。

三、商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)都有什么樣的崗位主要職位:單證員、業(yè)務(wù)員、跟單員、國際商務(wù)師等商務(wù)英語專業(yè)的小伙伴們進入外企或中外合資企業(yè)有得天獨厚的優(yōu)勢,因為外企或中外合資企業(yè)對外語水平的要求很高,而且工作語言多為英語,因此咱們可進入外企或外貿(mào)公司做許多市場、公關(guān)、人事和銷售等非技術(shù)類崗位的工作。主要職位:翻譯、編輯等各大涉外企業(yè)、外貿(mào)公司、翻譯公司及出版社等單位都需要大量從事翻譯、編輯工作的專職人員,喜愛翻譯或編輯的小伙伴們可以選擇這類工作,這也是商務(wù)英語專業(yè)的前輩們主要選擇的就業(yè)方向。一般的公司內(nèi)部翻譯崗位主要負(fù)責(zé)公司日常文字、資料的翻譯工作;協(xié)助培訓(xùn)部門做好員工英語基礎(chǔ)培訓(xùn);公司海內(nèi)外項目資料的翻譯及資料的整理、存檔工作;記錄并做好與國外公司電話會議的會議記錄、相關(guān)部門商務(wù)談判及對外聯(lián)絡(luò)的現(xiàn)場翻譯工作。有時,一些筆譯人員要承擔(dān)部分口譯員的工作,所以小伙伴們在做好筆譯工作的同時,也要常常練習(xí)口譯,這樣才能在企業(yè)中獲得長足發(fā)展。主要職位:英語教師、雙語教師等教師一直是語言類專業(yè)較為傳統(tǒng)的就業(yè)方向,也是一份比較穩(wěn)定的職業(yè)。做英語或雙語教師,咱們可選的就業(yè)單位有公辦學(xué)校、民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)。四、商務(wù)英語專業(yè)考研方向1:英語筆譯英語筆譯是(專業(yè)碩士)翻譯下的二級學(xué)科專業(yè)。翻譯碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Translation and Interpreting”,英文縮寫為MTI。英語筆譯專業(yè)設(shè)置旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能適應(yīng)全球經(jīng)濟一體化及提高我國國際競爭力的需要、具有較強的語言運用能力,熟練的翻譯技能和寬廣的知識面,適應(yīng)國家經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性筆譯人才:

2、英語口譯英語口譯是(專業(yè)碩士)翻譯下的二級學(xué)科專業(yè)。其主要研究方向是各類文體的英漢雙向口譯。在大力拓寬英語國家歷史、政治、經(jīng)濟、文化等方面的知識的基礎(chǔ)上,通過大量的實踐,研究如何熟練地在兩種語言和文化之間轉(zhuǎn)換,掌握跨語言和文化交流的原則和技巧。中國對于外語尤其是英語專業(yè)人才的需求不斷增長,這包括英語翻譯、英語教育、英語日常運用方面的人才。所以英語口譯的畢業(yè)生不但廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間而且經(jīng)濟收入也是非??捎^的:

3、法律(非法學(xué))法律碩士(Juris Master簡稱JM)是專業(yè)學(xué)位之一,我國自1996年試辦法律碩士按照國務(wù)院學(xué)位委員會第十四次會議審議通過的《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》規(guī)定設(shè)置。法律碩士學(xué)位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門、行業(yè)的高層次法律專業(yè)人才與管理人才。學(xué)商務(wù)英語專業(yè)出來工作怎么樣?看了上面我們就可以知道商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)就業(yè)機會非常多,但是我們要知道的是,我們要想出來就有很多的就業(yè)機會,我們必須要先把商務(wù)英語給學(xué)好,學(xué)好自己的專業(yè)是就業(yè)機會多的前提,如果自己的學(xué)習(xí)商務(wù)英語有點迷茫,還可以參加商務(wù)英語培訓(xùn)班哦,現(xiàn)在在線一對一培訓(xùn)班針對性很強,像外教網(wǎng)阿卡索就是一對一在線培訓(xùn),教師都是用外教,而且外教都是經(jīng)過層層選擇出來的,可以說師資非常的高。

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