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學術(shù)碩士和專業(yè)碩士的區(qū)別以及專業(yè)碩士學費

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問題描述:

學術(shù)碩士和專業(yè)碩士的區(qū)別以及專業(yè)碩士學費,在線求解答

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好多學校畢業(yè)基本沒啥區(qū)別,而且一般學術(shù)型碩士相比專業(yè)型碩士在學校里的競爭比較大,上的課也更有難度。

。。

學術(shù)碩士和專業(yè)碩士的區(qū)別以及專業(yè)碩士學費

其他答案

專碩的學費是一萬——兩萬,具體的看學校要求。

學術(shù)碩士和專業(yè)碩士的區(qū)別如下:

1.培養(yǎng)的方向不同

學術(shù)碩士:碩士按學科設(shè)立,其以學術(shù)研究為導向,以培養(yǎng)教學和科研人才為主,偏重理論和研究,授予學術(shù)型學位。

專業(yè)碩士:專業(yè)碩士教育的突出特點是學術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合,獲得專業(yè)學位的人,主要不是從事學術(shù)研究,而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,這是一種以專業(yè)實踐為導向,重視實踐和應用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才的培養(yǎng)方式。

2.報考條件不同

專業(yè)碩士,部分專業(yè)報考要求和學術(shù)碩士相同,但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè),報考條件為:大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。

學術(shù)碩士報考條件為:國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書;具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員;獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考;已獲碩士、博士學位的人員。

3.招生專業(yè)不同

專業(yè)碩士,招生專業(yè)比較有針對性,僅包括金融、應用統(tǒng)計、稅務、國際商務、保險、資產(chǎn)評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學、工程、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī)、風景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理、藥學、中藥學、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、藝術(shù)等,共計40個專業(yè)。

學術(shù)碩士,招生專業(yè)包括哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術(shù)學13大學科,及其下設(shè)的一級學科、二級學科,涵蓋所有的專業(yè)方向。

4.調(diào)劑要求不同

考生調(diào)劑基本條件,初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近,其中統(tǒng)考科目原則上應相同。學碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達到專碩的考試難度,因此調(diào)劑一般為學碩向?qū)4T調(diào)劑。專碩的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒有調(diào)劑到學碩的可能性。即,學術(shù)碩士可以調(diào)劑到專業(yè)碩士,但專業(yè)碩士不能調(diào)劑到學術(shù)碩士。

但要注意臨床醫(yī)學類專業(yè)碩士則相反。報考臨床醫(yī)學類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè),報考其他專業(yè)(含醫(yī)學學術(shù)學位)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學類專業(yè)學位。

5.入學難度不同

對于大部分專業(yè)來說,專業(yè)碩士較學術(shù)碩士難度略低。專業(yè)碩士公共課英語科目多考英語二,難度相對較??;學術(shù)碩士公共課英語科目考英語一,難度比較大。專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學科目或考數(shù)學三、經(jīng)濟類聯(lián)考綜合能力,難度相對較??;學術(shù)碩士公共課數(shù)學科目考數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、數(shù)學(農(nóng))或招生單位自命題理學數(shù)學,難度較大。

6.學費標準不同

全日制專業(yè)碩士收費標準,按不高于本?,F(xiàn)行普通專業(yè)學術(shù)型自籌經(jīng)費研究生收費標準確定(沒有普通專業(yè)學術(shù)型自籌經(jīng)費研究生的學校,應參照當?shù)仄渌盒M悓I(yè)的有關(guān)收費標準確定)。

從2014年秋季學期起,學術(shù)碩士收費標準,原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元。

7.導師制度不同

專業(yè)碩士,實行雙導師制。根據(jù)教育部相關(guān)文件精神,各專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內(nèi)外雙導師制,以校內(nèi)導師指導為主,校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。在培養(yǎng)過程中校內(nèi)導師以教授理論知識、學術(shù)指導為主,而校外導師則以培養(yǎng)技能、指導實踐為主。

學術(shù)碩士,實行單導師制。在基本職能方面,研究生導師對學生進行研究生課程教學、課題研究指導與學位論文指導。在導學內(nèi)容方面,研究生導師對其研究生在讀研期間的全過程進行指導。研究生論文完成后,指導教師要對研究生作出客觀、全面、準確的評價,并負責向?qū)熃M申請審查同意,提交院學位評定委員會,申請組織答辯。

8.學位論文不同

專業(yè)碩士的論文,必須強化應用導向,形式可多種多樣。鼓勵采用調(diào)研報告、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學藝術(shù)作品等多種形式。

學術(shù)碩士的學位論文,強調(diào)科學理論研究與原創(chuàng)學術(shù)創(chuàng)新,形式相對傳統(tǒng),一般為學術(shù)性論文。

9.社會認可度

普通碩士:由于是全日制正規(guī)大學碩士畢業(yè),擁有學歷、學位雙證,因此社會對這樣的畢業(yè)生的認可度非常高。但企業(yè)在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點:光有理論,經(jīng)驗不足。特別對于碩士專業(yè)與本科專業(yè)方向完全不同,又從無相關(guān)工作經(jīng)驗的求職者,企業(yè)會有所顧忌。建議這類畢業(yè)生通過實習、兼職或考職業(yè)證書來加強自身的競爭力。

專業(yè)碩士:參加1月份統(tǒng)考的MBA能拿雙證,而工程碩士目前只能拿學位證,因此對專業(yè)碩士的市場認可程度略有差異。

隨著專碩的普及,現(xiàn)在招聘單位對于專碩、學碩的學生認可度基本一樣。除個別單位外,對專碩、學碩畢業(yè)生基本一視同仁。

10.讀博方式不同

專業(yè)碩士,一般不能碩博連讀或直博,碩士畢業(yè)后若進行考博,請咨詢招生單位了解相關(guān)政策。

學術(shù)碩士,可以通過自己的導師直接讀博,不用參加全國統(tǒng)考,也就是我們所說的直博或者碩博連讀。

其他答案

一、學術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士的區(qū)別1、學術(shù)型碩士是比較側(cè)重于科學研究,專業(yè)型碩士偏重于社會實踐。專業(yè)型碩士部分院校實行雙導師制,即校內(nèi)導師和校外實習的企業(yè)導師。

2、目前專業(yè)型碩士工作上受歧視的可能性較大,學術(shù)型碩士比較受重視。

3、培養(yǎng)目標不同:學碩主要側(cè)重理論研究,學生畢業(yè)后可獲得學歷,學位雙證,社會認可度較高。專碩側(cè)重實踐應用,突出的特點是學術(shù)性和職業(yè)性相結(jié)合,主要培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型人才,對于企業(yè)說都是非常受歡迎的。

4、培養(yǎng)方式不同:學碩側(cè)重基礎(chǔ)理論學習,學制為3年,部分院校的部分專業(yè)是兩年制,例如中國人民大學新聞傳播學專業(yè)就是兩年制,專碩以實際應用為導向,學制為2年。

5、招考條件不同:學碩:對學生的工作經(jīng)驗要求較低,專碩:部分專業(yè)對工作年限有要求。

二、專業(yè)型碩士的學費專業(yè)型碩士的學費相對于學碩(8000/年)來說較高,多數(shù)院校的專業(yè)型碩士的學費在1萬—9萬不等。

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