語言學首先可以分為理論語言學和應用語言學，一般所說的語言學，主要是指理論語言學。

根據(jù)研究對象的不同，理論語言學又分普通語言學和專語語言學（具體語言學）。

1、普通語言學以人類所有的語言為研究對象，探討人類語言的共同規(guī)律，是在具體語言學基礎上建立起來的，下面又分普通語音學、普通語法學、普通詞匯學等分支學科。

2、專語語言學以個別的、具體的語言為研究對象。探討研究某一種語言的規(guī)律。

從是靜態(tài)研究還是研究語言的歷史看，又分歷時語言學和共時語言學：

1、歷時語言學研究具體語言的發(fā)展歷史，是縱向研究，比如漢語史研究。

2、共時語言學研究具體語言在某一時代的狀態(tài)（相對靜止的狀態(tài)）、規(guī)律，對之進行客觀的描述，是橫向研究。如描寫語言學，又分描寫語音學、描寫語匯學、描寫語法學等分支學科，現(xiàn)代漢語就是共時語言學。

擴展資料：

語言學專業(yè)作為一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質，對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。

正因為這樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了語言學專業(yè)學科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當一部分人選擇語言學專業(yè)作為進入高校以后的學習方向，而當前被社會所公認的事實是，90%以上的人認為師范類院校的語言學專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

語言是人類特有的溝通方式，在生物或心理層面上反映人類高度演化的心智能力，在社會文化層面上反映人類文明進步。語言學就是要研究人類最核心本能的語言能力，透過對口語、書面語甚至手語進行分析和研究，進而了解人類的本質。

除了認識人類語言本質外，語言學研究還具有多種應用價值。在語言教育方面，借由對于語言本身的了解，編成各種詞典、文法書、教科書供人學習語言，也有助于改善應對語言學習過程中遭遇到的困難與錯誤的能力。在不同語言翻譯方面，語言學理論對于筆譯和口譯有更多具體的指導，也有助于利用科技來進行機器翻譯。

參考資料：百度百科-語言學