初期——精翻求高質(zhì)。

現(xiàn)今，會(huì)碩人都知道精翻靠譜，也都明白會(huì)碩英語(yǔ)備考前期不能動(dòng)英語(yǔ)二的真題(千萬(wàn)別動(dòng))，可真正能把精翻做到極致的學(xué)員則為少數(shù)。一，翻啥 1994到2004考研英語(yǔ)閱讀真題(有學(xué)生問(wèn)，能不能翻別的 當(dāng)然可以!但前提是已經(jīng)完成閱讀精翻)。二，咋翻 一字一句，均不落下(有學(xué)生問(wèn) 心里翻一遍可以不 當(dāng)然不可以!你覺(jué)得心里會(huì)，落到筆頭可就是另外一回事了!)每看一句，查單詞，析語(yǔ)法，再把句子翻譯成中文，寫本上。三，翻完干啥 每翻譯完一篇文章，總結(jié)1)不認(rèn)識(shí)的詞匯，2)不了解的語(yǔ)法，3)文章段落中心。唯有如此，才叫做精翻，才能達(dá)到精翻的目的，才能打好基礎(chǔ)，這也是初期備考的唯一目的——夯實(shí)基礎(chǔ)。暑期——題目重運(yùn)用。有了初期的準(zhǔn)備，文章的閱讀基本不成問(wèn)題，即便不能100%都認(rèn)識(shí)，也能達(dá)到70%，這對(duì)于會(huì)碩人來(lái)說(shuō)，就足夠了。此時(shí)就該進(jìn)入下一階段了(該提升的時(shí)候就果斷一些)，就是題目，要深挖題目。都說(shuō)考研英語(yǔ)的考試非常變態(tài)，會(huì)碩英語(yǔ)更是如此。比如英二2016年Text2的29題“According to Ashe, the leading role in managing the species lies in____”，原文“Overall, the idea is to let “states” remain in the driver’s seat for managing the species, Ashe said.”答案就是“the states”。但此題的出錯(cuò)率極高，學(xué)員都不敢選。這就是研究出題人意圖的重要性，認(rèn)識(shí)單詞只是一個(gè)方面，但每個(gè)詞都認(rèn)識(shí)，題目確做不對(duì)，這就是命題規(guī)律的問(wèn)題了。唯有掌握命題的精粹，才能真正在考卷上運(yùn)籌帷幄。秋季——套題是鞏固。初期的精翻加上暑期的命題，此時(shí)的你相信已經(jīng)有了征戰(zhàn)沙場(chǎng)的能力了，但是還不夠，肯定有某些方面掌握的不牢固，但你又意識(shí)不到，這可就麻煩了。所以，秋季拿考研英語(yǔ)二的真題，利用基礎(chǔ)和技巧，按照真正的考試環(huán)境，來(lái)做題。這才能真正做到查漏補(bǔ)缺，讓你充滿自信的走上考場(chǎng)。沖刺——蒙猜亦可行。最后的階段，大家還需要掌握點(diǎn)蒙猜的方法，畢竟咱們考會(huì)計(jì)的，一方面拼的是你的基本功，還有一方面拼的是你的人氣?？紙?chǎng)上肯定會(huì)出現(xiàn)不懂的情況，不認(rèn)識(shí)的詞，不懂的文章，拿捏不準(zhǔn)的地方，這個(gè)時(shí)候，就需要蒙猜了(當(dāng)然有一定思路的去蒙猜)。會(huì)計(jì)英語(yǔ)要求分值比較高，這里老師給大家的是大致備考側(cè)重點(diǎn)的話題，具體的，還需要同學(xué)們多下功夫，去把備考細(xì)化，甚至細(xì)化到每天每時(shí)每刻。