好的導師學碩一般也不會只帶一個人吧，有的老師是專碩和學碩一起帶的，一個導師一共帶的也就幾個人吧，跟學碩區(qū)別就是更注重實操能力，專業(yè)性更強，不過學費稍貴呢

會計專碩有導師帶的。具體程序是：優(yōu)先給同方向的導師帶，如果同方向的導師招滿了。只能是相近方向的導師。如果有名額，會給調劑過去。很多會計專碩報到的時候還不知道自己的導師是誰。招生院校是按照上述步驟準備的，但確定導師在擬錄取的時候是不公布的。關心這個問題的學員只能給院辦打電話詢問。

具體到會計學而言，會計碩士屬于專業(yè)學位碩士;會計學碩士屬于學術型碩士。兩者培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方式有所不同，后者以培養(yǎng)具備科研能力的人為主，會計專碩簡稱MPAcc，培養(yǎng)目的是系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能，具備會計工作領導能力的高素質會計人才。

會計專業(yè)碩士與會計學碩士，各有側重，其招生辦法、教育內容、培養(yǎng)模式、質量標準等需要突出職業(yè)要求，注重學術性與職業(yè)性的緊密結合。

區(qū)別會計學碩士會計專業(yè)碩士

培養(yǎng)模式不同：主要以理論教學為主，學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、職業(yè)化素質，學制一般為兩年。

培養(yǎng)方式不同：從2014年起，所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費，同時輔以合理的獎助金。會計專業(yè)碩士主要以自費培養(yǎng)模式為主，設有部分獎學金。

課程設置不同會計學碩士更多偏重于基礎教育、素質教育和專業(yè)教育，偏重理論知識的掌握和學習，如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重于實務，學習的目的是為了解決實際工作中的問題。

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