會(huì)計(jì)專碩初試科目:(199)管理類聯(lián)考綜合能力和(204)英語(yǔ)二。
管理類綜合能力考試是中國(guó)大陸(部分)高等院校和科研院所為招收管理類專業(yè)碩士研究生(比如MBA)而設(shè)定的全國(guó)性聯(lián)考科目,其科目編號(hào)為199。
考試總分?jǐn)?shù)為300分,其中:
一、綜合能力測(cè)試滿分為200分,考試時(shí)間為180分鐘,包括對(duì)待數(shù)學(xué)、邏輯、寫作三方面的考查:
1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ):75分,考試內(nèi)容主要為初等數(shù)學(xué)當(dāng)中的“整式分式、實(shí)數(shù)、方程不等式、應(yīng)用題、數(shù)列、排列組合、概率、集合”等方面,難度低且全為選擇題。有以下兩種題型:
①問(wèn)題求解 15小題,每小題3分,共45分
②條件充分性判斷 10小題,每小題3分,共30分
2、邏輯推理,30小題,每小題2分,共60分
考查考生對(duì)各種信息的理解、分析、判斷和綜合,以及相應(yīng)的 推理、論證、比較、評(píng)價(jià)等邏輯思維能力,不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識(shí)。試題內(nèi)容涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域,但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),難度較低且全為選擇題。
3、寫作,2小題,其中論證有效性分析30分,論說(shuō)文35分,共65分
共寫兩篇文章一是論證有效性分析,二是論說(shuō)文。
二、英語(yǔ)二滿分為100分,考試時(shí)間為180分鐘
考試內(nèi)容包括完形填空、閱讀、翻譯:英譯漢、寫作,低于普研難度。
擴(kuò)展資料:
會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)實(shí)施辦法:
1、招生與考試:招生對(duì)象為具有國(guó)民教育系列的大學(xué)本科畢業(yè)生(一般應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位)、具有國(guó)民教育系列且具有兩年工作及以上經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)??飘厴I(yè)生。自2009年起,應(yīng)屆本科畢業(yè)生也可報(bào)考全日制MPAcc。入學(xué)考試的筆(初)試采取全國(guó)聯(lián)考,統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷;面試由各單位自行組織。各單位結(jié)合筆(初)試、面試、個(gè)人經(jīng)歷和工作業(yè)績(jī)組織錄取 。
2、培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限:非全日制(即半脫產(chǎn)和在職學(xué)習(xí))會(huì)計(jì)碩士學(xué)習(xí)年限為三至四年,其中至少有半年時(shí)間在培養(yǎng)單位內(nèi)學(xué)習(xí)。全日制會(huì)計(jì)碩士為脫產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)年一般為兩至三年。
3、課程教學(xué)與學(xué)位論文:根據(jù)《會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》和本單位會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方向的要求,參照《會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位參考性培養(yǎng)方案》,有針對(duì)性地制定本單位培養(yǎng)方案、設(shè)計(jì)課程體系、確定教學(xué)內(nèi)容、把握學(xué)位論文要求,采取靈活多樣的教學(xué)方式、精心做好培養(yǎng)工作。組織課程教學(xué)與學(xué)位論文要緊密結(jié)合會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)案例教學(xué),注重實(shí)際能力的培養(yǎng),可聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、企業(yè)家和政府官員開設(shè)講座。學(xué)位論文指導(dǎo)教師和學(xué)位論文答辯委員會(huì)成員中,應(yīng)至少有一位具有會(huì)計(jì)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
4、修滿規(guī)定學(xué)分并通過(guò)學(xué)位論文答辯者,授予會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位。
會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位與會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)性學(xué)位是規(guī)格不同的兩種學(xué)位類型,各有側(cè)重,其招生辦法、教育內(nèi)容、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等要突出職業(yè)要求,注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合。
開展會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育,要轉(zhuǎn)變教育觀念,既要遵循高層次人才培養(yǎng)的一般規(guī)律,又要深入探索會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育的特有規(guī)律;要加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,注重學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際上先進(jìn)的教育理念和教育模式;要建立完善的質(zhì)量監(jiān)督與保障制度,保證會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育和培養(yǎng)質(zhì)量。
參考資料:百度百科-會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位