就本科畢業(yè)生來說,現(xiàn)在選擇日本留學(xué)主要有3條途徑：

1. 先進(jìn)入語言學(xué)校,之后參加大學(xué)院的考試,進(jìn)入大學(xué)院學(xué)習(xí)相關(guān)的碩士課程；2.直接申請(qǐng)大學(xué)院。

此類申請(qǐng)可申請(qǐng)的大學(xué)院及專業(yè)十分有限；3.申請(qǐng)國公立大學(xué)的“研究生”課程,之后通過大學(xué)院考試進(jìn)入大學(xué)院的正式碩士課程。那么以上三條途徑哪個(gè)更適合你自己呢,以下做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和分析。

1. 申請(qǐng)語言學(xué)校；此類申請(qǐng)適合的人群是：無日語基礎(chǔ)或日語學(xué)習(xí)時(shí)間比較短的學(xué)生。國內(nèi)留學(xué)公司一直為學(xué)生操作的一直是以此項(xiàng)目為主。優(yōu)點(diǎn)是申請(qǐng)者的日語學(xué)習(xí)會(huì)非常系統(tǒng),無論是語法、寫作、口語等都會(huì)有一個(gè)扎實(shí)的根基。缺點(diǎn)是對(duì)學(xué)生的專業(yè)課方面無法提供指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)器材、專業(yè)書籍等完全無法提供。另外說明的一點(diǎn),現(xiàn)在有些語言學(xué)校,針對(duì)本科畢業(yè)生推出了大學(xué)院升學(xué)專項(xiàng)指導(dǎo)班,提供的是一些基本材料、技巧及日語方面的輔導(dǎo)。另外,語言學(xué)校的上課時(shí)間比較短,那么申請(qǐng)者可以自由支配的時(shí)間比較多,可以用于專業(yè)學(xué)習(xí)及打工的時(shí)間會(huì)比較充裕一些。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)院以后,申請(qǐng)者會(huì)與日本人一起上課,對(duì)日語的要求極高,對(duì)自己日語沒有信心的學(xué)生,最好是選擇此途徑申請(qǐng)日本留學(xué)。

2. 直接申請(qǐng)大學(xué)院；此類項(xiàng)目現(xiàn)在在中國招生的學(xué)校大部分并不是日本排名靠前的大學(xué),包括一些與中國大學(xué)的所謂合作學(xué)校。這些學(xué)校正是因?yàn)樵谌毡緡鴥?nèi)的招生遇到了很大困難,所以才對(duì)中國學(xué)生開放了大學(xué)院的申請(qǐng),請(qǐng)大家一定要甄別清楚。而且,此項(xiàng)申請(qǐng),一般要求學(xué)生具有日語一級(jí)能力證書或具備日語一級(jí)水平才可以申請(qǐng)。另外,國立大學(xué)也有極個(gè)別的案例,是允許學(xué)生到日本參加大學(xué)院考試,無需“研究生”的過渡,憑借申請(qǐng)者的成績有可能直接錄取的。但是此項(xiàng)申請(qǐng),要求學(xué)生要自己申請(qǐng)旅游簽證,去日本參加考試,簽證風(fēng)險(xiǎn)極高,建議大家一定要慎重。

3. 申請(qǐng)日本國公立大學(xué)“研究生”；此項(xiàng)申請(qǐng)適合的群體是：具備一定日語能力或英語能力,希望在日本能夠直接得到專業(yè)課輔導(dǎo)的學(xué)生。有些公司,因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的匱乏及院校資源的欠缺,對(duì)于符合條件的學(xué)生還是推薦語言學(xué)校,那么就有些誤導(dǎo)申請(qǐng)者或耽誤申請(qǐng)者的時(shí)間了。此項(xiàng)申請(qǐng)的優(yōu)點(diǎn)是：為學(xué)生提供了一個(gè)進(jìn)入名牌國立大學(xué)的最好機(jī)會(huì)；可以使用國立大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、圖書館及微機(jī)室等設(shè)施；得到大學(xué)院入學(xué)考試在專業(yè)方面的重要資料及指導(dǎo)。缺點(diǎn)是：無法提供日語的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。請(qǐng)大家一定要根據(jù)自己的水平,選擇不同的申請(qǐng)路徑。不要因?yàn)檫x擇的錯(cuò)誤,而耽誤自己的前途,浪費(fèi)了自己的時(shí)間。具體情況,可以通過我們的評(píng)估或直接與啟德顧問聯(lián)系。