在講獎(jiǎng)學(xué)金怎么申請(qǐng)之前，我們有必要知道美國的獎(jiǎng)學(xué)金一共有幾種。
一、Non-Service Scholarship 非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金1、Need-Blind 美國大學(xué)執(zhí)行資金需求無關(guān)的錄取政策，一般多為資金實(shí)力雄厚的私立大學(xué)。這種獎(jiǎng)學(xué)金，說白了沒有你什么事，你申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金與否對(duì)你的申請(qǐng)沒有任何影響。學(xué)校在發(fā)放錄取的時(shí)候，不考慮學(xué)生是否需要，學(xué)校會(huì)自己視情況而定來提供資助。在美國的申請(qǐng)網(wǎng)申里一般都會(huì)有關(guān)于家庭收入及成員情況的問題，一旦他們認(rèn)為你符合錄取標(biāo)準(zhǔn)，他們會(huì)根據(jù)你的家庭情況做出判斷，估量出你的家庭能承受的金額，剩下的由學(xué)校來承擔(dān)。美國的很多私立名校都執(zhí)行這種需求無關(guān)的政策，例如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等。即使學(xué)生在申請(qǐng)過程中并沒有提出獎(jiǎng)學(xué)金的需求，學(xué)校也樂意主動(dòng)提供，目的在于吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生申請(qǐng)和就讀。
2、Need-Based即Financial aid這類獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)收入高低，包括父母工資，家庭財(cái)產(chǎn)狀況等。Need-based獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于美國本國申請(qǐng)者來說非常豐厚，但是對(duì)于國際學(xué)生來說，只有少部分大學(xué)提供，絕大部分的大學(xué)僅有少量甚至沒有Need-based獎(jiǎng)學(xué)金供國際學(xué)生申請(qǐng)。這種情況下申請(qǐng)大學(xué)，你的資金需求會(huì)影響你的錄取機(jī)會(huì)。
3、Merit-Based 優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金這類獎(jiǎng)學(xué)金以申請(qǐng)人自身具備的學(xué)術(shù)成績，思想品質(zhì)，發(fā)展?jié)摿Φ葘?shí)力因素來決定，并不考慮經(jīng)濟(jì)上是否需要幫助，只要學(xué)校認(rèn)可你的學(xué)術(shù)背景，都會(huì)給予獎(jiǎng)學(xué)金。該獎(jiǎng)學(xué)金并不局限于美國本土的學(xué)生申請(qǐng)，而是針對(duì)大部分申請(qǐng)者，國際學(xué)生一般多獲得此類獎(jiǎng)學(xué)金。此類獎(jiǎng)學(xué)金名額一般都很少，數(shù)額一般不能滿足學(xué)生的需要，更多的是起表彰和鼓勵(lì)的作用。
4、Fellowship 助學(xué)金助學(xué)金大部分由學(xué)校以外的其他機(jī)構(gòu)審核，與學(xué)校關(guān)系不大。需要跟其他機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)，申請(qǐng)助學(xué)金往往比較麻煩，需要填寫額外的表格和寫作額外的文書，還有可能需要進(jìn)行額外的面試。這就特別考驗(yàn)申請(qǐng)時(shí)的文書水平以及充分的面試培訓(xùn)質(zhì)量。所以這類獎(jiǎng)學(xué)金也是申請(qǐng)難度最大的。
5、Tuition Waiver & Fee Waiver 學(xué)雜費(fèi)減免一般中國留學(xué)生申請(qǐng)PhD時(shí)都能申到這種非服務(wù)型自助獎(jiǎng)學(xué)金。而對(duì)于研究生或本科生，學(xué)校可能視你的情況免掉或者減掉一定的學(xué)費(fèi)。減免程度視學(xué)生的優(yōu)秀程度而決定，例如Dartmouth的CS專業(yè)每年都會(huì)給錄取的學(xué)生一部分獎(jiǎng)學(xué)金，有的能拿到25%，有的甚至能拿到半獎(jiǎng)，這對(duì)于碩士學(xué)費(fèi)高的項(xiàng)目來說是一件不錯(cuò)的事情。P.S. 一般說來，優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金都是在申請(qǐng)時(shí)，依靠優(yōu)質(zhì)文書和充足準(zhǔn)備的面試可以爭取獲得。這也就意味著，文書的質(zhì)量尤其關(guān)鍵，最終能不能申到獎(jiǎng)學(xué)金已經(jīng)不僅僅依靠學(xué)生本身的成績及水平，而對(duì)學(xué)生的包裝更顯得極其重要。
二、Service Assistant ship 服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金1、RA（Research Assistant）—助研這一種類的獎(jiǎng)學(xué)金是需要幫助老師開發(fā)項(xiàng)目，協(xié)助老師完成研發(fā)任務(wù)的。這個(gè)錢的來源一般是導(dǎo)師或者你所在的院系的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。簡言之，導(dǎo)師想對(duì)某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行研發(fā)，但是這個(gè)項(xiàng)目并不是一個(gè)人能獨(dú)立完成的。這樣就需要學(xué)生幫助導(dǎo)師做一些輔助性的工作。這個(gè)助研獎(jiǎng)學(xué)金一次只給一年，第二年能否繼續(xù)給與獎(jiǎng)學(xué)金，要視情況而定。要看你過去一年的表現(xiàn)是否達(dá)到導(dǎo)師的要求，以及系里或者導(dǎo)師是否有足夠的資金。大體上來說PhD在收到錄取的時(shí)候會(huì)以RA和TA的形式得到全額的獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)椴┦勘旧硪彩且环萁o教授打下手的工作，不管是助教還是助研，這些報(bào)酬的發(fā)放與多少都與導(dǎo)師密切相關(guān)，碩士相對(duì)來說機(jī)會(huì)則比較少。
2、TA（Teaching Assistant）—助教獲得助教資格的人每周需要擔(dān)任15-20小時(shí)的輔助教學(xué)，主要幫助教授上課、主持討論課時(shí)間、批改作業(yè)等，以獲得一定的報(bào)酬。這就類似于工資，需要繳稅，而獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的多少與工作量成正比，很大程度是由你的導(dǎo)師所決定。說完獎(jiǎng)學(xué)金的種類，接下來就是如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的流程1、聯(lián)系目標(biāo)學(xué)校，詢問國際生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的事宜信件內(nèi)容應(yīng)包括咨詢對(duì)方是否提供國際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及申請(qǐng)資格，詢問獎(jiǎng)學(xué)金種類，以及表明自己的背景與專業(yè)意向。獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)截止日期—比一般的院校申請(qǐng)更早，大約在12月。所以如果想要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，盡量在入學(xué)前9到11個(gè)月就向美國大學(xué)索取申請(qǐng)材料與表格的信函要求對(duì)方寄回錄取申請(qǐng)表，獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表以及有關(guān)申請(qǐng)專業(yè)和學(xué)校的介紹。這也是了解你的目標(biāo)學(xué)校的一次好機(jī)會(huì)，盡量早的把第一封郵件發(fā)出去同時(shí)要注意措辭與內(nèi)容。
2、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績 美國大學(xué)在評(píng)定申請(qǐng)人獎(jiǎng)學(xué)金資助時(shí)，會(huì)要求申請(qǐng)人提供一種或幾種標(biāo)準(zhǔn)考試成績——TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、IELTS等。一般說來，如果需要申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，基本的標(biāo)準(zhǔn)考試成績要大大超過最低錄取標(biāo)準(zhǔn)，爭取到獎(jiǎng)學(xué)金的概率才相對(duì)增加，畢竟這也是學(xué)生脫穎而出的第一步。比如申請(qǐng)TA的話，TOEFL的口語就是最關(guān)鍵的部分，大部分的學(xué)校都要求在25或者26分以上才能取得助教的資格，因?yàn)檫@畢竟是一份要跟學(xué)生和教職人員打交道的工作。所以大家在準(zhǔn)備考試的時(shí)候可以適當(dāng)把時(shí)間提前，早早準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料整套申請(qǐng)材料包括：校方寄來的入學(xué)申請(qǐng)表，各種獎(jiǎng)學(xué)金資助申請(qǐng)表以及財(cái)力證明表， TOEFL、GRE(GMAT)成績單，二至三封教授的推薦信，中英文兩份學(xué)習(xí)成績單，簡歷，學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)歷證明和研究興趣描述等。另外，在遞交網(wǎng)申表之時(shí)，學(xué)生若需要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，有時(shí)需要在填表時(shí)上傳額外的文書，比一般申請(qǐng)?jiān)黾恿烁嗖襟E，這也就意味著學(xué)校給予你機(jī)會(huì)來通過文書展現(xiàn)自己的能力。此時(shí)，文書的質(zhì)量尤其關(guān)鍵。一個(gè)人的實(shí)力是一方面，但如何充分表現(xiàn)出來就特別需要文案的潤色。
4、保持與校方的郵件溝通符合獎(jiǎng)學(xué)金資助頒授條件的申請(qǐng)人有很多(美國大學(xué)把基本要求定得很低，留下很大一部分余地供系主任或其他審核人進(jìn)行綜合、主觀的判斷)，但憑什么選你就看你是否堅(jiān)持不懈，以及是否足夠優(yōu)秀，與校方的人員保持溝通會(huì)對(duì)你在他們的腦海里留下印象有一定的幫助。即使是在申請(qǐng)結(jié)束以后，也要定期與校方聯(lián)系，看看材料是否齊全，什么時(shí)候能出結(jié)果，并且多多表達(dá)自己想去讀書的意愿，如果有新的經(jīng)歷也要及時(shí)補(bǔ)充。
5、獎(jiǎng)學(xué)金的頒發(fā)與錄取通知學(xué)校采取Rolling制評(píng)定，會(huì)在收到材料后的兩三個(gè)星期甚至更短的時(shí)間內(nèi)做出評(píng)定。評(píng)定一旦做出后，學(xué)校會(huì)通知你獲得了獎(jiǎng)學(xué)金資助，金額為多少，是否能覆蓋全年的總消費(fèi)，并要求你盡快做出是否接受獎(jiǎng)學(xué)金資助的回復(fù)。【總結(jié)】不論是專業(yè)的申請(qǐng)還是獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，文書都是其中重要的一環(huán)，GPA，GRE，TOEFL，IELTS，GMAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試固然重要，但是都是冰冷冷的數(shù)據(jù)，而你的實(shí)習(xí)，科研，興趣，難忘的活動(dòng)，堅(jiān)定職業(yè)目標(biāo)等等軟實(shí)力通過文書表達(dá)出來才能讓學(xué)校的招生官更加了解你，獎(jiǎng)學(xué)金的結(jié)果很大一部分取決于你的文書，所以在申請(qǐng)的時(shí)候千萬不要羞于對(duì)自己的包裝。
