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留求藝—您的留學(xué)規(guī)劃師

如何選擇美國高中學(xué)校

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問題描述:

如何選擇美國高中學(xué)校急求答案,幫忙回答下

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記得當時在慧德留學(xué)和Linda老師一起討論我的情況,關(guān)于擇校,老師說主要參考這些點:學(xué)校類型(分公立私立,私立又分走讀寄宿)、畢業(yè)生去向、學(xué)校排名(只做參考,近些年的藍帶高中較好)、平均sat考試成績、師資力量、學(xué)校成立時間、學(xué)校課程、地理位置、天氣氣候、中國學(xué)生比例、住宿形式。

至于具體哪些學(xué)校畢業(yè)生比較優(yōu)質(zhì)、排名好、師資力量雄厚、成立時間久、地理位置好,這些都需要專業(yè)的老師根據(jù)你的情況去給你進行選擇,因為這些東西自己要查那真是太難了,國內(nèi)網(wǎng)站這些信息本來就不多, 更是還需要要求你懂英文,而且各學(xué)校也是褒貶都有,一般留學(xué)小白是無法真正做出判斷的,我當時是因為英語不好,想找個語言培訓(xùn)做的好的機構(gòu),所以才選的他家,他家語培老師都是從業(yè)8年以上的,后來發(fā)現(xiàn)他家可以做整體的美高留學(xué)流程,而且看網(wǎng)上評價還不錯,所以就直接都在他家做了,現(xiàn)在已經(jīng)在美國讀11年級了,明年就要準備讀本科了,記得三年前Linda老師跟我講美高選校時還跟我提過有一些和美本選校的共同點,但我忘了有哪些了。

如何選擇美國高中學(xué)校

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美國高中的課程一共為四年,從9年級到12年級,讓學(xué)生可以做好充足準備進入大學(xué)的學(xué)業(yè)和生活。在課程設(shè)置上,每個學(xué)校都有不同的課程設(shè)置。與國內(nèi)不同的是,學(xué)生在美國讀高中可以自由選擇課程。學(xué)生沒有固定班級,不同年級的學(xué)生可以一起上課。對于美國人來說,年級就是一個class(班級)。美國學(xué)校會為學(xué)生分配advisor(課程導(dǎo)師),幫助學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)并且順利申請大學(xué)。其好處是學(xué)生在完成基本課程的學(xué)習(xí)同時,可以選自己喜歡的學(xué)業(yè)研究方向,還會幫助學(xué)生做好上大學(xué)的準備。而美國高中的基本學(xué)分設(shè)置有幾個分類:英語,數(shù)學(xué),自然科學(xué),社會科學(xué),外語,藝術(shù),歷史,體育等等…一些學(xué)校還會為學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生提供大學(xué)預(yù)科教育,幫助學(xué)生提早適應(yīng)大學(xué)學(xué)業(yè)。對于成績而言,美國高中的老師更看重學(xué)生在整個學(xué)期的整體表現(xiàn),所有作業(yè)的完成情況,項目及活動的參與情況,論文成績等都會計入總成績,絕不僅僅是看期中和期末的考試成績。如果對美國高中有什么困惑,最好的方法就是去游學(xué)一段時間!

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選美國好的高中的話需要比較一下學(xué)校的 地理位置師生比(要高)國際生比例(不要太高)課程設(shè)置(AP和榮譽課程) SAT平均分要高升學(xué)情況看升學(xué)率還有升學(xué)名校的情況米高網(wǎng)上有全美私立寄宿高中,信息比較客觀,可以去看看

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通過電話交流,我們發(fā)現(xiàn)一部分家長已經(jīng)提早做了準備,比如一年前或者半年前已經(jīng)開始給孩子加強英文方便的學(xué)習(xí)和鍛煉;而另一部分家長對美國高中留學(xué)卻知之甚少。留學(xué)是件很重要的事情,尤其是低齡留學(xué),直接影響到學(xué)生的前途,所以我們都建議家長和學(xué)生要認真對待,盡早咨詢以及做相關(guān)的準備。 與大學(xué)不同的是,美國中學(xué)沒有所謂的“全美排名”。有些家長和學(xué)生總愛問某中學(xué)在美國的排名,這是沒有任何意義的,由于高中地理位置及教育環(huán)境的不同,是沒有一個標準的衡量的,假如有些所謂的排名,均是蒙人的不實包裝。選擇美國的中學(xué),看排名沒有實際意義,而應(yīng)主要從以下三點加以把握。 一是該校的學(xué)生比例和師生比例。學(xué)生比例主要指其種族比例。美國是個移 家,各種族各族群的學(xué)生均可在學(xué)校中找到。在一個班級中,中國學(xué)生的數(shù)量不宜超過總?cè)藬?shù)的15%。超過這個比例對學(xué)生的英語(論壇)學(xué)習(xí)和跨文化交流非常不利。如果達不到這個條件,最低限度可接受的比例是1:20。 二是重點考慮教會學(xué)校,這是由美國文化乃至西方文化的特點決定的。在西方文化中,90%以上的典故和傳統(tǒng)均來源于《圣經(jīng)》,如果學(xué)生不知道Saint Peter等人是何方人士,將來很難與西方主流社會溝通交流。在中學(xué)階段留美者,不像大學(xué)階段那樣學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)生理應(yīng)從留學(xué)國家的文化之根學(xué)起,而教會學(xué)校無疑就是最好的中間橋梁。 美國整體偏重私有化的教育制度,美國私立中學(xué)普遍被認為是培養(yǎng)大學(xué)名校學(xué)生的搖籃。美國的很多私立中學(xué)也以其嚴格的錄取標準和高質(zhì)量的教學(xué)水平聞名于世。 私立中學(xué)主要特點: 環(huán)境安全 課程緊湊,有系統(tǒng),選擇多樣 小班教學(xué),可照顧到個人需求 師資較佳、設(shè)備較豐富 活動多元 有大學(xué)準備課程 有語言輔助及課業(yè)輔導(dǎo)課程 學(xué)習(xí)較多人際互動關(guān)系 培養(yǎng)學(xué)生獨立自主精神 培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力 一般來說,私立中學(xué)采用小班制,每班的學(xué)生約在 20 個以下,學(xué)生可以獲得較多的照顧,也可以有較多的時間利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源,如:圖書館、計算機和學(xué)校輔導(dǎo)中心,讓自己更有組織的把書念好。大多數(shù)的私立中學(xué)的教師都有教育碩士以上的學(xué)歷。 私立中學(xué)的圖書館、表演場地和運動設(shè)施都遠遠優(yōu)于公立高中。學(xué)生在學(xué)??梢垣@得更多的資源及支持。對于國際學(xué)生,學(xué)校提供暑假及課后的英文輔導(dǎo)課,讓學(xué)生很容易就能夠適應(yīng)美國的教學(xué)環(huán)境及方式。 私立中學(xué)的咨詢輔導(dǎo)室一直都有完整的咨詢服務(wù)及專業(yè)的老師,可以幫助學(xué)生用美國準確度極高的專業(yè)測驗來測試個人興趣點、性格特征,進而輔導(dǎo)學(xué)生完成職業(yè)生涯規(guī)劃。以升學(xué)為主的同學(xué),學(xué)校有健全的大學(xué)申請輔導(dǎo),從個人資料到考試準備,都可以給學(xué)生一個完整的規(guī)劃及建議。

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