很多。比如我們學校數學系下設專業(yè)，純數學，概率，統(tǒng)計，計算，信息（跟信科還不太一樣，算法居多），金融。除了純數學之外統(tǒng)稱應用數學。其中貌似概率最偏研究。統(tǒng)計也不是純粹的應用向。下面有生統(tǒng)，統(tǒng)計學習，回歸，生存分析等等。在目前大數據時代（“It is like teenage s〇x!!”不要問我為什么這個笑話略冷）還算熱門。計算就是各種插值，各種優(yōu)化，各種……偏應用一點的會去搞工程。信息有圖像處理，密碼學等等。金融……金融數學和金融多少有差別。有精算學之類的專業(yè)，很多人會去做證券定價。另外是本院最水的系（雖然也水不到哪里去）。當然在偏研究性的大學，想學經濟金融還是直接報比較好。否則四年前你想著畢業(yè)就去工作，四年后你說不定就直奔PhD了。

數學類主要有三個專業(yè)，數學專業(yè)，數學與應用數學專業(yè)，信息與計算科學專業(yè) 。基礎數學：適合做研究或從事教學基礎數學又叫純粹數學，即按照數學內部的需要，或未來可能的應用，對數學結構本身的內在規(guī)律進行研究，而并不要求同解決其他學科的實際問題有直接的聯系，只是以純粹形式研究事物的數量關系和空間形式。基礎數學是數學科學的核心。它不僅是其它應用性數學分支的基礎，而且也為自然科學、技術科學及社會科學提供必不可少的語言、工具和方法。微分幾何、數學物理、偏微分方程等都屬于基礎數學范疇。人們耳熟能詳的陳景潤證明“1+2”哥德巴赫猜想的故事就發(fā)生在這個領域。該專業(yè)需要學生具備扎實的數學理論基礎，為高等院校和科研機構輸送數學、應用數學及相關學科的研究生。前幾年相對于數學學科其他幾個專業(yè)來說，就業(yè)面相對狹窄，但是這幾年各門與數學相關的學科發(fā)展迅速，這方面所需要的研究和教學人才的數量也大大增加，尤其是與數學相關聯學科的教學人才大多數需要扎實的基礎數學基礎，因此需求量也增多了。計算數學：涉及眾多交叉學科計算數學是伴隨著計算機的出現而迅猛發(fā)展起來的新學科，涉及計算物理、計算化學、計算力學、計算材料學、環(huán)境科學、地球科學、金融保險等眾多交叉學科。它運用現代數學理論與方法解決各類科學與工程問題，分析和提高計算的可靠性、有效性和精確性，研究各類數值軟件的開發(fā)技術。既突出了解決信息、電子與計算機領域中的某些核心理論技術問題，又注意到從這些高新技術中抽象出新的數學理論;在保持應用數學與計算數學主體研究方向優(yōu)勢的基礎上，重視并加強信息科學的數學基礎、數據分析與統(tǒng)計計算、科學計算、現代優(yōu)化、電子系統(tǒng)的數值模擬、生物系統(tǒng)的數學建模等研究。專業(yè)背景：要求考生具備基礎數學、應用數學、信息技術、計算機科學、數據處理和系統(tǒng)分析，工程學、以及數字圖像等學科知識。研究方向：工程問題數值方法、發(fā)展方程與動力系統(tǒng)的數值方法、數值逼近與數字圖像處理、計算機圖形學與計算機軟件、光學與電磁學中的數學問題等。站在數學的肩膀上，這個方向的同學考博或出國占極大優(yōu)勢。研究生畢業(yè)如果從事程序開發(fā)工作，薪水一般較高，但工作強度也相對較大。另外，這個專業(yè)的畢業(yè)生還可到各大高校從事教學工作，既可以進一步開展研究，也為培養(yǎng)專業(yè)人才作貢獻。概率和統(tǒng)計：政府部門需求量大增作為數學的分支，概率學是研究隨機事件的一門科學技術，涉及工程、生物學、化學、遺傳學、博弈論、經濟學等多方面的應用，幾乎遍及所有的科學技術領域，可以說是各種預測的基石。統(tǒng)計學是關于收集、整理、分析和解釋統(tǒng)計數據的科學，主要通過利用概率論建立數學模型，收集所觀察系統(tǒng)的數據，進行量化的分析、總結，并進而進行推斷和預測，為相關決策提供依據和參考。概率論與數理統(tǒng)計是本世紀迅速發(fā)展的學科，研究各種隨機現象的本質與內在規(guī)律性以及自然科學、社會科學等各個學科中各種類型數據的科學的綜合處理及統(tǒng)計推斷方法。隨著人類社會各種體系的日益龐大、復雜、精密，計算機的廣泛使用，概率統(tǒng)計的重要性將越來越大。主要到企業(yè)、事業(yè)單位和經濟、政府管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作。就業(yè)機會非常廣泛，一些金融部門和單位對統(tǒng)計學專業(yè)人才的需求甚至已經超過了一些熱門的經濟學專業(yè)。尤其是近年來，政府部門決策強調科學性，統(tǒng)計部門的力量增大，因此每年政府招收公務員時，對統(tǒng)計方面的畢業(yè)生需求也大增。應用數學：發(fā)展空間最廣闊應用數學包括兩個部分，一部分就是與應用有關的數學，另外一部分是數學的應用，即以數學為工具，探討解決科學、工程學和社會學方面的問題。應用數學主要是應用于兩個領域，一是計算機，隨著計算機的飛速發(fā)展，需要一大批懂數學的軟件工程師做相應的數據庫的開發(fā);二是經濟學，現在的經濟學有很多都需要用非常專業(yè)的數學進行分析，應用數學有很多相關課程本身設計就是以經濟學實例為基礎的。應用數學與純數學最大的區(qū)別就是與實際的結合：設法解決自然現象與社會發(fā)展提出的數學問題，并將其探討結果應用回到自然界與社會中去。無論是進行科研數據分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作，還是從事金融保險、國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數學專業(yè)知識。該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向也大多集中在與信息產業(yè)相關的各大集團公司、科研設計單位、金融機構等，并且在出國或深造上也有很大的優(yōu)勢。據相關人士介紹，如果本科學應用數學，報考碩士時選擇發(fā)展方向時就有很大優(yōu)勢，尤其是金融與經濟比本專業(yè)畢業(yè)生有大的優(yōu)勢，也能向更高層次發(fā)展。數學教育需求大，待遇穩(wěn)定就業(yè)分析：我國數學教師需求量最大。數學教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為數學教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。

所謂的數學類專業(yè)，就是研究數學解題方法或通過數學建模的方法解決生活、工作中的系統(tǒng)性的實際問題。大體可以分為數學方法研究和應用數學兩類。

數學類專業(yè)是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的掌握數學與應用數學科學的基本理論、基礎知識和基本方法，能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題，具有現代教育觀念，適應教育改革需要，以及具有良好的知識更新能力和創(chuàng)新能力的中等學校數學師資和教育、教學管理工作及科學研究的專門人才。

求學生系統(tǒng)學習數學和應用數學的基本理論和方法，受到嚴格的數學思維訓練，掌握計算機的原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數學教學基本能力和數學教育研究、數學教學研究、數學科學研究、數學實際應用等基本能力。

擴展資料

1、主干課程：數學分析、高等代數、高等數學、解析幾何、微分幾何、高等幾何、常微分方程、偏微分方程、概率論與數理統(tǒng)計、復變函數論、實變函數論、抽象代數、近世代數、數論、泛函分析、拓撲學、模糊數學。師范類還要學習數學教育學等。

2、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機的實際操作，深入一線教學實踐。

3、修業(yè)年限：四年。

4、授予學位：理學學士學位。

參考資料來源：百度百科——數學專業(yè)