1.四川音樂學(xué)院
四川音樂學(xué)院，簡稱“川音”，位于四川省成都市，是一所以“音樂”為主要辦學(xué)特色的省屬全日制普通本科高等院校，為中國九所獨立設(shè)置的專業(yè)高等音樂學(xué)院之一，擁有碩士學(xué)位授予權(quán)，同時是首批獲得國務(wù)院學(xué)位委批準的藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位授予單位。
四川音樂學(xué)院前身是創(chuàng)建于1939年的“四川省立戲劇教育實驗學(xué)?！保?隨后歷經(jīng)“四川省立音樂實驗學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ×⒓妓噷？茖W(xué)?！?、“四川省立藝術(shù)專科學(xué)?！?、“成都藝術(shù)?？茖W(xué)校”、“西南音樂專科學(xué)?！钡劝l(fā)展時期。
1959年，經(jīng)國家教育部批準，學(xué)校升格并更名為四川音樂學(xué)院；1986年，學(xué)校取得碩士學(xué)位授予權(quán)。
2.四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是于1994年并校后籌建的第一個學(xué)院，在先后經(jīng)歷了文化藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院（1996年）、哲學(xué)與藝術(shù)學(xué)院（1998年）等建制形式后，于2001年6月恢復(fù)藝術(shù)學(xué)院建制。
四川大學(xué)藝術(shù)教育源遠流長，歷史悠久，早在20世紀初，學(xué)校便設(shè)置有美術(shù)、音樂等藝術(shù)類專業(yè)，招收4年制本科生，為社會培養(yǎng)、輸送了一批藝術(shù)專門人才。川大藝術(shù)學(xué)院是目前全國綜合性大學(xué)中專業(yè)設(shè)置較齊全、綜合實力最強的藝術(shù)學(xué)院之一。
3.四川師范大學(xué)音樂學(xué)院
四川師范大學(xué)音樂學(xué)院，位于四川成都，有專兼職教授30余人、副教授31人、名譽教授3人、講師42人，其中具有研究生學(xué)歷23人、在讀博士4人。通過多年的建設(shè)和發(fā)展，真正形成了老、中、青結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研隊伍。
學(xué)院具有研究生教育、本科教育、成人教育和國外留學(xué)生及訪問、進修學(xué)者教育等多種辦學(xué)層次，開設(shè)有聲樂、器樂（含鋼琴、管弦民樂、手風(fēng)琴）、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、音樂學(xué)、電腦音樂制作等專業(yè)及專業(yè)方向。
4.四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是2005年經(jīng)四川省人民政府批準，國家教育部備案的藝術(shù)類公辦全日制高等職業(yè)院校。其前身分別為創(chuàng)建于1953年的四川省川劇學(xué)校（四川省藝術(shù)學(xué)校）和創(chuàng)建于1961年的四川省舞蹈學(xué)校。
學(xué)院現(xiàn)有中高級專任教師400余人，開設(shè)藝術(shù)類專業(yè)20余個，有八個教學(xué)系部,，分別為藝術(shù)設(shè)計系、動漫系、戲劇系、舞蹈系、音樂系、文化管理系、附屬中專和基礎(chǔ)教學(xué)部，共計28個高職專科招生專業(yè)，錄取批次為專科第二批次、藝術(shù)?？婆?。截至2018年12月，四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為社會藝術(shù)水平考級機構(gòu)。
5.四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院
四川文化藝術(shù)學(xué)院（Sichuan University of Culture and Arts），簡稱“川文藝”，位于四川省綿陽市，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立的的全日制普通本科高等學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于2001年，前身為四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院； 2006年，升格為獨立面向全國招生的本科高校；2012年，批準為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，并與四川音樂學(xué)院等聯(lián)合設(shè)立碩士研究生培養(yǎng)點；2014年，經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)并更名為四川文化藝術(shù)學(xué)院。
擴展資料：
音樂專業(yè)發(fā)展前景：
從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯，研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關(guān)單位從事教學(xué)研究與傳授工作。
(一)專業(yè)性強，占據(jù)學(xué)科優(yōu)勢
音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。
伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴大了音樂表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強，要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ)，又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。
(二)逐步拓展結(jié)合領(lǐng)域，順應(yīng)時代潮流
現(xiàn)代化的過程是一個極高度的工業(yè)發(fā)展史，在這個進程中，世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂;這種伴生的流行音樂的生長與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù)，因此，音樂學(xué)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今音樂領(lǐng)域的主要運行方式，從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。
參考資料百度百科-音樂學(xué)專業(yè)
