新聞類學(xué)科作為實踐性很強的一門學(xué)科,在我國高校招生目錄里已經(jīng)存在多年?！盁o冕之王”的稱號和理想主義的光環(huán),讓新聞學(xué)類專業(yè)備受考生和家長的追捧。從1998年開始,新聞學(xué)類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線逐年飆升,有時甚至超出一本線40~70分。報考人數(shù)多,錄取分?jǐn)?shù)高,這也從一個側(cè)面凸顯出傳媒業(yè)的入行門檻高和傳媒人才所應(yīng)體現(xiàn)的價值。新聞傳播學(xué)適合什么人學(xué)學(xué)生力爭在畢業(yè)時就成為一個適應(yīng)新形勢的新聞人,一個無論是繼續(xù)深造,還是在各項社會工作中從事實際新聞傳播工作都能夠表現(xiàn)卓越的優(yōu)秀人才。作為新聞傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)好專業(yè),需要達到怎樣的能力才算理想的新聞傳播人才呢 首先,學(xué)生不能坐著等待新聞傳播教育的改革,而是以改革的理念指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),改變慣用的高中時期的思維方式,不要坐等老師來“填鴨”,要善于從改革的大趨勢中找準(zhǔn)方向,為自己的學(xué)習(xí)定位。在完成基本學(xué)業(yè)的同時,圍繞自己的定位,尋找知識、學(xué)習(xí)知識、積累知識。要緊跟時代步伐提升自身能力,如:媒體集團化對懂管理、會經(jīng)營的人才需求增大,學(xué)生就要有意培養(yǎng)自己管理和營銷方面的能力。再次,要有不怕吃苦的精神。新聞從業(yè)人員面臨著更大的職業(yè)壓力,如果沒有一定的抗壓能力是很難勝任的,對于缺乏鍛煉的“80、90后”一代尤為突出。所以新聞傳播專業(yè)的學(xué)生必須要有敢想敢干的精神,那種悶在辦公室寫新聞、靠文件資料寫新聞已經(jīng)不太適用了,只有從第一線及時發(fā)回的有價值新聞才是受眾所歡迎的新聞。工作經(jīng)驗就是最大的就業(yè)砝碼,大多數(shù)新聞單位都青睞有新聞從業(yè)經(jīng)驗的畢業(yè)生,因此新聞傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生利用好在實習(xí)基地的機會,擁有一定數(shù)量和質(zhì)量的新聞作品就顯得尤為重要。新聞傳播學(xué)就業(yè)前景如何新聞傳播學(xué)專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)率≥90%;畢業(yè)生規(guī)模約在1千人次至2千人次。這個專業(yè)是20世紀(jì)中葉在美國等發(fā)達國家逐漸形成的新興學(xué)科，它與信息科學(xué)一文一理，覆蓋了從信息傳播內(nèi)容到信息傳播技術(shù)的完整體系，構(gòu)成了當(dāng)今信息社會的主旋律，特別是令世人矚目的大眾傳播領(lǐng)域，形成了以傳播理論為基礎(chǔ)，以電子信息技術(shù)為傳播平臺，平面媒體、廣播影視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體相互促進的專業(yè)學(xué)科群。目前新聞傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)前景大致可以分為三大類：傳統(tǒng)媒體、新媒體策劃、行業(yè)編輯。傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體、廣播電視媒體和期刊是我國傳媒市場的中流砥柱，他們依然是新聞潮流的主角，也是新聞傳播專業(yè)研究生的。除報紙外，廣播電視臺也是新聞傳播專業(yè)考研學(xué)生未來的就業(yè)，而且據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國廣播電視從業(yè)人員數(shù)量的年增長率約為4%，就是說每年對這方面的人才需求很大。這里所說的新媒體是相對傳統(tǒng)媒體而言的，主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動媒體及廣告公司。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，新媒體行業(yè)更需要市場高手來策劃有效消費，因此媒介經(jīng)營管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約，網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于“企業(yè)化運作”。目前，網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的規(guī)律，廣告經(jīng)營人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。以媒介研究公司公司為例，它需要我們在讀研期間，有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項目，并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法?？偟膩碚f，這幾類公司，必須要求學(xué)生有前期實習(xí)的經(jīng)歷。相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者，有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè)，也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能，如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等，但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識，上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機會。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識，對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。如果有較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強的文字功底，這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。新聞傳播學(xué)是19世紀(jì)與20世紀(jì)之交新聞學(xué)在德國和美國形成學(xué)科，20世紀(jì)40年代傳播學(xué)在美國形成學(xué)科。新聞學(xué)在中國作為一門學(xué)科，以及中國新聞學(xué)教育的開端，中國傳媒大學(xué)通常被視為中國傳播學(xué)研究的起點。現(xiàn)在“新聞傳播學(xué)”在中國列為一級學(xué)科，下設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)五個二級學(xué)科。

新聞傳播學(xué)是研究新聞活動、傳播活動及其他各種傳播現(xiàn)象的學(xué)科。新聞傳播專業(yè)要求具有很高的綜合素質(zhì)。新聞傳播與社會聯(lián)系密切，非常注重實踐，常常會涉及到政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)方面的專業(yè)知識，英語、計算機更是必不可少的技能。瀏覽主流媒體的新聞人才招聘啟事就不難看出，媒體看重的更多是實力而非學(xué)歷。新聞傳播學(xué)是19世紀(jì)與20世紀(jì)之交新聞學(xué)在德國和美國形成學(xué)科，20世紀(jì)40年代傳播學(xué)在美國形成學(xué)科。新聞學(xué)在中國作為一門學(xué)科，以及中國新聞學(xué)教育的開端，中國傳媒大學(xué)通常被視為中國傳播學(xué)研究的起點?，F(xiàn)在“新聞傳播學(xué)”在中國列為一級學(xué)科，下設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)五個二級學(xué)科。新聞類學(xué)科作為實踐性很強的一門學(xué)科,在我國高校招生目錄里已經(jīng)存在多年。“無冕之王”的稱號和理想主義的光環(huán),讓新聞學(xué)類專業(yè)備受考生和家長的追捧。從1998年開始,新聞學(xué)類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線逐年飆升,有時甚至超出一本線40~70分。報考人數(shù)多,錄取分?jǐn)?shù)高,這也從一個側(cè)面凸顯出傳媒業(yè)的入行門檻高和傳媒人才所應(yīng)體現(xiàn)的價值。新聞傳播學(xué)適合什么人學(xué)：學(xué)生力爭在畢業(yè)時就成為一個適應(yīng)新形勢的新聞人,一個無論是繼續(xù)深造,還是在各項社會工作中從事實際新聞傳播工作都能夠表現(xiàn)卓越的優(yōu)秀人才。首先,學(xué)生不能坐著等待新聞傳播教育的改革,而是以改革的理念指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),改變慣用的高中時期的思維方式,不要坐等老師來“填鴨”,要善于從改革的大趨勢中找準(zhǔn)方向,為自己的學(xué)習(xí)定位。在完成基本學(xué)業(yè)的同時,圍繞自己的定位,尋找知識、學(xué)習(xí)知識、積累知識。要緊跟時代步伐提升自身能力,如:媒體集團化對懂管理、會經(jīng)營的人才需求增大,學(xué)生就要有意培養(yǎng)自己管理和營銷方面的能力。再次,要有不怕吃苦的精神。新聞從業(yè)人員面臨著更大的職業(yè)壓力,如果沒有一定的抗壓能力是很難勝任的,對于缺乏鍛煉的“80、90后”一代尤為突出。所以新聞傳播專業(yè)的學(xué)生必須要有敢想敢干的精神,那種悶在辦公室寫新聞、靠文件資料寫新聞已經(jīng)不太適用了,只有從第一線及時發(fā)回的有價值新聞才是受眾所歡迎的新聞。工作經(jīng)驗就是最大的就業(yè)砝碼,大多數(shù)新聞單位都青睞有新聞從業(yè)經(jīng)驗的畢業(yè)生,因此新聞傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生利用好在實習(xí)基地的機會,擁有一定數(shù)量和質(zhì)量的新聞作品就顯得尤為重要。新聞傳播學(xué)就業(yè)前景新聞傳播學(xué)專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)率≥90%;畢業(yè)生規(guī)模約在1千人次至2千人次。這個專業(yè)是20世紀(jì)中葉在美國等發(fā)達國家逐漸形成的新興學(xué)科，它與信息科學(xué)一文一理，覆蓋了從信息傳播內(nèi)容到信息傳播技術(shù)的完整體系，構(gòu)成了當(dāng)今信息社會的主旋律，特別是令世人矚目的大眾傳播領(lǐng)域，形成了以傳播理論為基礎(chǔ)，以電子信息技術(shù)為傳播平臺，平面媒體、廣播影視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體相互促進的專業(yè)學(xué)科群。目前新聞傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)前景大致可以分為三大類：傳統(tǒng)媒體、新媒體策劃、行業(yè)編輯。傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體、廣播電視媒體和期刊是我國傳媒市場的中流砥柱，他們依然是新聞潮流的主角，也是新聞傳播專業(yè)研究生的。除報紙外，廣播電視臺也是新聞傳播專業(yè)考研學(xué)生未來的就業(yè)，而且據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國廣播電視從業(yè)人員數(shù)量的年增長率約為4%，就是說每年對這方面的人才需求很大。我們這里所說的新媒體是相對傳統(tǒng)媒體而言的，主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動媒體及廣告公司。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，新媒體行業(yè)更需要市場高手來策劃有效消費，因此媒介經(jīng)營管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約，網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于“企業(yè)化運作”。目前，網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的規(guī)律，廣告經(jīng)營人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。以媒介研究公司公司為例，它需要我們在讀研期間，有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項目，并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法?？偟膩碚f，這幾類公司，必須要求學(xué)生有前期實習(xí)的經(jīng)歷。相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者，有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè)，也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能，如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等，但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識，上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機會。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識，對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。如果有較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強的文字功底，這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。

一、新聞傳播學(xué)是個熱門專業(yè)，但是投入產(chǎn)出比不高；二、人大、中傳的新聞學(xué)在全國數(shù)一數(shù)二，人大偏理論，中傳偏實踐，就業(yè)去向主要有報社、電視臺、新聞網(wǎng)站等媒體，政府宣傳部門，高校等，其他去向也很廣泛。薪水要看你所在的單位。

三、可不可以修雙學(xué)位要看學(xué)校的，據(jù)本人所知，人大、北大、武大均可以，中傳不行的。

四、出國深造機會當(dāng)然有，但遠遠小于理工科。

五、如果理科生學(xué)新聞，要多看些歷史、經(jīng)濟、社會學(xué)等學(xué)科知識，并加強寫作能力，掌握程度這不好說，當(dāng)然是知道得越多越好，當(dāng)然也要量力而行；如果你讀國際傳播的話，外語能力要求較高，當(dāng)然讀任何新聞傳播類專業(yè)，外語好都會有明顯優(yōu)勢。傳播學(xué)專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門，就業(yè)前景很廣闊。

一個個來回答。一、新聞傳播學(xué)是個熱門專業(yè)，但是投入產(chǎn)出比不高；二、人大、中傳的新聞學(xué)在全國數(shù)一數(shù)二，人大偏理論，中傳偏實踐，就業(yè)去向主要有報社、電視臺、新聞網(wǎng)站等媒體，政府宣傳部門，高校等，其他去向也很廣泛。薪水要看你所在的單位。

三、可不可以修雙學(xué)位要看學(xué)校的，據(jù)本人所知，人大、北大、武大均可以，中傳不行的。

四、出國深造機會當(dāng)然有，但遠遠小于理工科。

五、如果理科生學(xué)新聞，要多看些歷史、經(jīng)濟、社會學(xué)等學(xué)科知識，并加強寫作能力，掌握程度這不好說，當(dāng)然是知道得越多越好，當(dāng)然也要量力而行；如果你讀國際傳播的話，外語能力要求較高，當(dāng)然讀任何新聞傳播類專業(yè)，外語好都會有明顯優(yōu)勢。最后說一下我的態(tài)度，除非你是一個具有新聞理想的人（還沒有學(xué)就問薪水怎么樣，很明顯你不是），我不建議你讀新聞學(xué)，高中學(xué)理科就選個理工科專業(yè)吧，其實許多名記者都不是新聞專業(yè)出身，而我國高校新聞學(xué)的設(shè)置存在很大的弊端，明顯的供過于求，許多高校的新聞學(xué)專業(yè)的實力很有限，可能大學(xué)四年過后，你會有什么都沒學(xué)到的感覺，到就業(yè)的時候你會感到巨大的壓力。就先說這么些吧，要求加分！！