新聞傳播學類包括四個專業(yè)：新聞學、廣播電視新聞學、廣告學和編輯出版學，這些專業(yè)的學生都可以報考新聞傳播學類的公務(wù)員職位。國家公務(wù)員考試，指中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試，時間相對比較固定，一般集中在10-11月份，簡稱“國考”。國考是國家部、委、署、總局招考在中央國家機關(guān)的工作人員的一種方式，招考條件相對比較苛刻、嚴格，一般均要求全日制本科應屆、歷屆畢業(yè)生，部分職位要求碩士研究生和英語四級、計算機二級。

可分為三類：

1.?？茖I(yè)：廣播電視技術(shù)，攝影攝像技術(shù)，音像技術(shù)，影視多媒體技術(shù)，影視動畫，影視廣告，主持與播音，新聞采編與制作，電視節(jié)目制作，電視制片管理，新聞與傳播，新聞學與大眾傳播，信息傳播與策劃，傳媒策劃與管理，影視燈光藝術(shù)，數(shù)字傳媒藝術(shù)，電視攝像，攝影，作曲技術(shù)，剪輯，錄音技術(shù)與藝術(shù)，新聞，新聞與文秘

2.本科專業(yè)：新聞學，廣播電視新聞學，編輯出版學，傳播學，媒體創(chuàng)意，國際新聞，播音，體育新聞，新聞，廣告學，廣播電視編導，攝影

3.研究生專業(yè)：新聞學，傳播學

新聞傳播學為國家一級學科，下設(shè)的二級專業(yè)有：新聞與傳播、廣告學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學、傳播學、廣播電視學、編輯出版學、數(shù)字出版等，高考文理兼招。

擴展資料：

中國社會科學院研究生院，由于是碩士起點招收的院校，少為人知，是新聞傳播學領(lǐng)域的最頂級院校，和教育部平級，直屬于國務(wù)院的一級單位，因其相對封閉性，向來只招收本領(lǐng)域最頂級的精英人才，屬于精英俱樂部，自中共中央政治局集體學習制度實施以來，截至2014年，已出現(xiàn)160多位專家學者授課的身影。

其中，中國社會科學院獲邀參與授課的人次最多，有31人次；其次是國務(wù)院發(fā)展研究中心，獲邀次數(shù)為13人次，國家發(fā)改委宏觀經(jīng)濟研究院和中國人民大學各有11人次，中央黨校有8人次。

在中國校友會網(wǎng)大學評價課題組目前評選出的三屆（07年、08年、11年）“中國杰出人文社會科學家名單”中，中國社會科學院學者入選人數(shù)穩(wěn)居榜首（第一屆157人、第二屆203人、第三屆264人），是我國人文社會科學研究高端人才密集度最高之地，堪稱“中國人文社會科學研究國家智庫”。

新聞傳播活動之源可以追溯到人類社會活動之初，人類在社會生活和生產(chǎn)勞動中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要，通過交流信息了解社會生活中發(fā)生的變化。當這種信息的交流越來越具有社會化特點的時候，新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。

人類社會的發(fā)展越來越依賴信息的交流，新聞事業(yè)對人類社會就產(chǎn)生越來越大的影響。新聞傳播活動從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播，已成為21世紀人類生存發(fā)展必不可少的社會生活條件。

如同歷史上印刷、無線電廣播和電視廣播等技術(shù)上的進步給新聞傳播產(chǎn)業(yè)帶來的沖擊與變革，互聯(lián)網(wǎng)的興起也嚴重沖擊了傳統(tǒng)新聞產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的生態(tài)，甚至危及了一些全球知名的新聞機構(gòu)的生存，迫使整個產(chǎn)業(yè)開始進入新一輪轉(zhuǎn)型期。

在新聞內(nèi)容的制作和表現(xiàn)形式方面，多媒體技術(shù)已經(jīng)開始扮演重要角色，在新聞內(nèi)容傳播方面，寬帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也已經(jīng)占據(jù)重要地位。這些技術(shù)進步都給新聞學的理論研究與實踐活動提出了許多新挑戰(zhàn)，也已經(jīng)有許多新成果在發(fā)揮積極的進步作用。與此相應地，有專家提出了網(wǎng)絡(luò)新聞學的概念，并建立了一定的理論體系。

參考資料：百度百科.新聞傳播學

公務(wù)員考試 新聞傳播學類專業(yè)包括以下十三種：新聞學；廣播電視學；廣播電視新聞學；廣告學；傳播學；編輯出版學；網(wǎng)絡(luò)與新媒體；新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)；媒體創(chuàng)意；數(shù)字出版；新聞與傳播；出版；新聞傳播學。

擴展資料：

本專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學基本理論和基礎(chǔ)知識，受到新聞業(yè)務(wù)的基本訓練，具有社會活動和科研的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握新聞學基本理論與基本知識。

2.掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務(wù)知識與技能。

3.具有調(diào)查研究和社會活動能力。

4.了解新聞工作的方針、政策和法規(guī)。

5.了解中國新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)。

主要課程

新聞學概論、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、馬列新聞?wù)撝x讀、中國歷代文學作品選讀、大眾傳播學、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、 廣播電視學、新聞事業(yè)管理、廣告學與公共關(guān)系學等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括初級實習、畢業(yè)實習等，一般安排30周。

參考資料：百度百科——新聞傳播學類專業(yè)

百度百科——公務(wù)員考試專業(yè)分類

廣告學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學、傳播學、廣播電視學、編輯出版學、國際新聞、數(shù)字出版等專業(yè)。

1、傳播學

傳播學專業(yè)具有鮮明特色，特別是在農(nóng)業(yè)科教影視領(lǐng)域具有獨到的優(yōu)勢。為了適應21世紀信息社會和知識經(jīng)濟時代要求，本專業(yè)還設(shè)置了影視傳播和傳播理論與實務(wù)兩個專業(yè)方向，學生可以根據(jù)自身的特點和興趣選擇相關(guān)專業(yè)方向深入學習。

本專業(yè)培養(yǎng)有寬厚人文社會科學和自然科學基礎(chǔ)，掌握傳播專業(yè)基本理論和技能，具有較強的國際交流和使用現(xiàn)代傳媒技術(shù)能力，富于創(chuàng)新精神和高度社會責任感的高素質(zhì)專業(yè)人才。

2、廣播電視學

廣播電視學專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識，能在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。

3、編輯出版學

編輯出版學專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，能在書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發(fā)行的業(yè)務(wù)與管理工作以及教學科研的編輯出版學高級專門人才。

4、國際新聞

國際新聞是與新聞學共生的新聞學分支，自產(chǎn)生以來已經(jīng)形成了一個蔚為大觀的龐大系統(tǒng)。

本專業(yè)方向的研究范圍鎖定在包括中國在內(nèi)的世界主流新聞媒體的研究；國際新聞流動和走向的研究；

以及國際新聞報道研究，研究國際新聞的報道方式，報道方法，研究各主流媒體的優(yōu)勢和特點，并密切關(guān)注國際新聞的最新發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

5、數(shù)字出版

數(shù)字出版專業(yè)是建立在媒體融合背景下新型應用性學科，也是當今媒體發(fā)展的主要趨勢之一。媒體融合是平面、影像、網(wǎng)絡(luò)等在數(shù)碼技術(shù)平臺上融合到一起，形成多元化交互式的新媒體傳播形式。

該專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的現(xiàn)代編輯出版理論知識與技能、較為寬厚的人文與社會知識及科學知識，熟悉我國編輯出版的法規(guī)與政策，熟練掌握新媒體技術(shù)，能在網(wǎng)絡(luò)傳播、出版、宣傳以及企事業(yè)單位、軍隊等行業(yè)與部門，從事書刊策劃、編輯、發(fā)行、管理等工作的高級專門人才。

參考資料來源：百度百科——新聞傳播學