新聞學(xué)和傳播學(xué)都屬于文學(xué)類專業(yè)，二者初試考試科目有三科相同，即政治、英語、綜合考試。

另外一門有差異的學(xué)科為：

新聞學(xué)——新聞學(xué)基礎(chǔ)。

傳播學(xué)——傳播學(xué)理論與歷史。

1.研究重點(diǎn)不同，傳播學(xué)重理論研究，其研究路線是：多學(xué)科的理論探索－對傳播實(shí)踐的調(diào)查分析和指導(dǎo)－理論上的提高與發(fā)展。新聞學(xué)重業(yè)務(wù)研究，其研究路線是：實(shí)務(wù)－歷史－理論。

2.研究方法不同，新聞學(xué)沿用傳統(tǒng)的人文學(xué)科的思辨定性的分析方法，傳播學(xué)則以新興的社會(huì)學(xué)科的優(yōu)勢和特點(diǎn)，多采用試驗(yàn)型的定量分析方法。

3.分支不同，新聞學(xué)有理論新聞學(xué)、中外新聞史、應(yīng)用新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、新聞攝影、編輯出版等專業(yè)分支。傳播學(xué)包括傳播法學(xué)、傳播理論研究、媒介發(fā)展研究、跨文化交際、廣告學(xué)、藝術(shù)傳播等分支。

4.就業(yè)方向不同，新聞學(xué)多在傳統(tǒng)的媒體，如報(bào)紙、雜志、廣播、電視等單位就業(yè)，另外還可以在出版社、企事業(yè)單位的宣傳部門工作，也有人考到教師資格證，到學(xué)校里當(dāng)老師。傳播學(xué)可在傳統(tǒng)媒體、新媒體、廣告公司、媒介研究公司、政府部門等就業(yè)，選擇范圍更加廣泛。

新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。

它研究的內(nèi)容是新聞理論、新聞史和新聞業(yè)務(wù)。新聞學(xué)的中心議題是：客觀社會(huì)的諸條件對人類新聞活動(dòng)的決定、支配作用以及新聞活動(dòng)對社會(huì)的反作用。

傳播學(xué)是關(guān)于傳播的一種視角,通過匯集各種觀點(diǎn)和方法論來研究各種傳播活動(dòng)。

傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問，是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。

1. 二者初試考試有一門科目不同：新聞學(xué)——新聞學(xué)基礎(chǔ)，傳播學(xué)——傳播學(xué)理論與歷史。

2. 研究重點(diǎn)不同：傳播學(xué)重理論研究，其研究路線是：多學(xué)科的理論探索－對傳播實(shí)踐的調(diào)查分析和指導(dǎo)－理論上的提高與發(fā)展。新聞學(xué)重業(yè)務(wù)研究，其研究路線是：實(shí)務(wù)－歷史－理論。

3. 研究方法不同：新聞學(xué)沿用傳統(tǒng)的人文學(xué)科的思辨定性的分析方法。傳播學(xué)則以新興的社會(huì)學(xué)科的優(yōu)勢和特點(diǎn)，多采用試驗(yàn)型的定量分析方法。

4. 分支不同：新聞學(xué)有理論新聞學(xué)、中外新聞史、應(yīng)用新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、新聞攝影、編輯出版等專業(yè)分支。傳播學(xué)包括傳播法學(xué)、傳播理論研究、媒介發(fā)展研究、跨文化交際、廣告學(xué)、藝術(shù)傳播等分支。

5. 就業(yè)方向不同：新聞學(xué)多在傳統(tǒng)的媒體，如報(bào)紙、雜志、廣播、電視等單位就業(yè)，另外還可以在出版社、企事業(yè)單位的宣傳部門工作，也有人考到教師資格證，到學(xué)校里當(dāng)老師。傳播學(xué)可在傳統(tǒng)媒體、新媒體、廣告公司、媒介研究公司、政府部門等就業(yè)，選擇范圍更加廣泛。

拓展資料：

1. 新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。新聞學(xué)是以人類社會(huì)客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究的重點(diǎn)是新聞事業(yè)和人類社會(huì)的關(guān)系，探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學(xué)。它研究的內(nèi)容是新聞理論、新聞史和新聞業(yè)務(wù)。新聞學(xué)的中心議題是：客觀社會(huì)的諸條件對人類新聞活動(dòng)的決定、支配作用以及新聞活動(dòng)對社會(huì)的反作用。

2. 新聞傳播活動(dòng)之源可以追溯到人類社會(huì)活動(dòng)之初，人類在社會(huì)生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要，通過交流信息了解社會(huì)生活中發(fā)生的變化。當(dāng)這種信息的交流越來越具有社會(huì)化特點(diǎn)的時(shí)候，新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。人類社會(huì)的發(fā)展越來越依賴信息的交流，新聞事業(yè)對人類社會(huì)就產(chǎn)生越來越大的影響。新聞傳播活動(dòng)從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播，已成為21世紀(jì)人類生存發(fā)展必不可少的社會(huì)生活條件。

3. 如同歷史上印刷、無線電廣播和電視廣播等技術(shù)上的進(jìn)步給新聞傳播產(chǎn)業(yè)帶來的沖擊與變革，互聯(lián)網(wǎng)的興起也嚴(yán)重沖擊了傳統(tǒng)新聞產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的生態(tài)，甚至危及了一些全球知名的新聞機(jī)構(gòu)的生存，迫使整個(gè)產(chǎn)業(yè)開始進(jìn)入新一輪轉(zhuǎn)型期。在新聞內(nèi)容的制作和表現(xiàn)形式方面，多媒體技術(shù)已經(jīng)開始扮演重要角色，在新聞內(nèi)容傳播方面，寬帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也已經(jīng)占據(jù)重要地位。這些技術(shù)進(jìn)步都給新聞學(xué)的理論研究與實(shí)踐活動(dòng)提出了許多新挑戰(zhàn)，也已經(jīng)有許多新成果在發(fā)揮積極的進(jìn)步作用。與此相應(yīng)地，有專家提出了網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)的概念，并建立了一定的理論體系。

4. 傳播學(xué)是關(guān)于傳播的一種視角,通過匯集各種觀點(diǎn)和方法論來研究各種傳播活動(dòng)。傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問，即傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。它具有交叉性、邊緣性、綜合性等特點(diǎn)。傳播學(xué)研究的重點(diǎn)和立足點(diǎn)是:人與人之間如何借傳播的作用而建立一定的關(guān)系。傳播學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科是從19 世紀(jì)末以來逐步形成的，在20 世紀(jì)30、40 年代作為跨學(xué)科研究的產(chǎn)物，誕生于美國。當(dāng)時(shí)的傳播學(xué)具備了構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的必要條件: 自覺性、一般性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。在國際范圍內(nèi),傳播學(xué)研究大體分為兩大學(xué)派:以美國為中心的傳統(tǒng)學(xué)派和以西歐為中心的批判學(xué)派。

5. 傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問，是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡言之，傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等。傳播學(xué)是新聞傳播學(xué)下屬的二級學(xué)科。

新聞學(xué)和傳播學(xué)都屬于文學(xué)類專業(yè)，但是二者初試考試科目有三科相同，即政治、英語、綜合考試[新聞傳播類]，另外一門有差異的學(xué)科為： 新聞學(xué)——新聞學(xué)基礎(chǔ) 傳播學(xué)——傳播學(xué)理論與歷史 研究重點(diǎn)不同 傳播學(xué)重理論研究，其研究路線是：多學(xué)科的理論探索－對傳播實(shí)踐的調(diào)查分析和指導(dǎo)－理論上的提高與發(fā)展； 新聞學(xué)重業(yè)務(wù)研究，其研究路線是：實(shí)務(wù)－歷史－理論。 研究方法不同 新聞學(xué)沿用傳統(tǒng)的人文學(xué)科的思辨定性的分析方法； 傳播學(xué)則以新興的社會(huì)學(xué)科的優(yōu)勢和特點(diǎn)，多采用試驗(yàn)型的定量分析方法。 分支不同 新聞學(xué)有理論新聞學(xué)、中外新聞史、應(yīng)用新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、新聞攝影、編輯出版等專業(yè)分支； 傳播學(xué)包括傳播法學(xué)、傳播理論研究、媒介發(fā)展研究、跨文化交際、廣告學(xué)、藝術(shù)傳播等分支。 就業(yè)方向不同 新聞學(xué)多在傳統(tǒng)的媒體，如報(bào)紙、雜志、廣播、電視等單位就業(yè)，另外還可以在出版社、企事業(yè)單位的宣傳部門工作，也有人考到教師資格證，到學(xué)校里當(dāng)老師； 傳播學(xué)可在傳統(tǒng)媒體、新媒體、廣告公司、媒介研究公司、政府部門等就業(yè)，選擇范圍更加廣泛。