厲害?。。。。∥揖椭?，有沒借讀費的關系

專業(yè)的證件辦理+V灬x:h18灬81wo.......采取積極有效的措施去做好相應的監(jiān)督工作，以促進公路建設質量得以改善。2 貧困地 ^農(nóng)村公路建設困難與問題的原因分析2.1 資金儲備不到位貧困地區(qū)農(nóng)村公路建設存在的主要弊端就是資金儲備不到位，從客觀角度分析，農(nóng)村地區(qū)政府財政比較困難，因而在公路建設方面的資金儲備不足，而且針對公路建設而言，從本質上分析這屬于一項長期性的工程，不僅需要大量的人力，而且還需足夠的財力。從主觀層面來說，很難增加群眾參與的積極性，資金來源主要依賴于國家的補助，籌資渠道相對單一。2.2 思想意識有待提升針對部分貧困地區(qū)農(nóng)村來說，他們在思想上比較落后，并未將公路建設與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展聯(lián)系到一起，而且并未認知到其與建設社會主義的關聯(lián)性，所以針對這些區(qū)域的農(nóng)村公路建設而言則需要從思想進行宣傳，讓他們能夠意識到公路建設與他們的生活有采取積極有效的措施去做好相應的監(jiān)督工作，以促進公路建設質量得以改善。2 貧困地 ^農(nóng)村公路建設困難與問題的原因分析2.1 資金儲備不到位貧困地區(qū)農(nóng)村公路建設存在的主要弊端就是資金儲備不到位，從客觀角度分析，農(nóng)村地區(qū)政府財政比較困難，因而在公路建設方面的資金儲備不足，而且針對公路建設而言，從本質上分析這屬于一項長期性的工程，不僅需要大量的人力，而且還需足夠的財力。從主觀層面來說，很難增加群眾參與的積極性，資金來源主要依賴于國家的補助，籌資渠道相對單一。2.2 思想意識有待提升針對部分貧困地區(qū)農(nóng)村來說，他們在思想上比較落后，并未將公路建設與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展聯(lián)系到一起，而且并未認知到其與建設社會主義的關聯(lián)性，所以針對這些區(qū)域的農(nóng)村公路建設而言則需要從思想進行宣傳，讓他們能夠意識到公路建設與他們的生活有采取積極有效的措施去做好相應的監(jiān)督工作，以促進公路建設質量得以改善。2 貧困地 ^農(nóng)村公路建設困難與問題的原因分析2.1 資金儲備不到位貧困地區(qū)農(nóng)村公路建設存在的主要弊端就是資金儲備不到位，從客觀角度分析，農(nóng)村地區(qū)政府財政比較困難，因而在公路建設方面的資金儲備不足，而且針對公路建設而言，從本質上分析這屬于一項長期性的工程，不僅需要大量的人力，而且還需足夠的財力。從主觀層面來說，很難增加群眾參與的積極性，資金來源主要依賴于國家的補助，籌資渠道相對單一。2.2 思想意識有待提升針對部分貧困地區(qū)農(nóng)村來說，他們在思想上比較落后，并未將公路建設與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展聯(lián)系到一起，而且并未認知到其與建設社會主義的關聯(lián)性，所以針對這些區(qū)域的農(nóng)村公路建設而言則需要從思想進行宣傳，讓他們能夠意識到公路建設與他們的生活有采取積極有效的措施去做好相應的監(jiān)督工作，以促進公路建設質量得以改善。2 貧困地 ^農(nóng)村公路建設困難與問題的原因分析2.1 資金儲備不到位貧困地區(qū)農(nóng)村公路建設存在的主要弊端就是資金儲備不到位，從客觀角度分析，農(nóng)村地區(qū)政府財政比較困難，因而在公路建設方面的資金儲備不足，而且針對公路建設而言，從本質上分析這屬于一項長期性的工程，不僅需要大量的人力，而且還需足夠的財力。從主觀層面來說，很難增加群眾參與的積極性，資金來源主要依賴于國家的補助，籌資渠道相對單一。2.2 思想意識有待提升針對部分貧困地區(qū)農(nóng)村來說，他們在思想上比較落后，并未將公路建設與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展聯(lián)系到一起，而且并未認知到其與建設社會主義的關聯(lián)性，所以針對這些區(qū)域的農(nóng)村公路建設而言則需要從思想進行宣傳，讓他們能夠意識到公路建設與他們的生活有采取積極有效的措施去做好相應的監(jiān)督工作，以促進公路建設質量得以改善。2 貧困地 ^農(nóng)村公路建設困難與問題的原因分析2.1 資金儲備不到位貧困地區(qū)農(nóng)村公路建設存在的主要弊端就是資金儲備不到位，從客觀角度分析，農(nóng)村地區(qū)政府財政比較困難，因而在公路建設方面的資金儲備不足，而且針對公路建設而言，從本質上分析這屬于一項長期性的工程，不僅需要大量的人力，而且還需足夠的財力。從主觀層面來說，很難增加群眾參與的積極性，資金來源主要依賴于國家的補助，籌資渠道相對單一。2.2 思想意識有待提升針對部分貧困地區(qū)農(nóng)村來說，他們在思想上比較落后，并未將公路建設與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展聯(lián)系到一起，而且并未認知到其與建設社會主義的關聯(lián)性，所以針對這些區(qū)域的農(nóng)村公路建設而言則需要從思想進行宣傳，讓他們能夠意識到公路建設與他們的生活有采取積極有效的措施去做好相應的監(jiān)督工作，以促進公路建設質量得以改善。2 貧困地 ^農(nóng)村公路建設困難與問題的原因分析2.1 資金儲備不到位貧困地區(qū)農(nóng)村公路建設存在的主要弊端就是資金儲備不到位，從客觀角度分析，農(nóng)村地區(qū)政府財政比較困難，因而在公路建設方面的資金儲備不足，而且針對公路建設而言，從本質上分析這屬于一項長期性的工程，不僅需要大量的人力，而且還需足夠的財力。從主觀層面來說，很難增加群眾參與的積極性，資金來源主要依賴于國家的補助，籌資渠道相對單一。2.2 思想意識有待提升針對部分貧困地區(qū)農(nóng)村來說，他們在思想上比較落后，并未將公路建設與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展聯(lián)系到一起，而且并未認知到其與建設社會主義的關聯(lián)性，所以針對這些區(qū)域的農(nóng)村公路建設而言則需要從思想進行宣傳，讓他們能夠意識到公路建設與他們的生活有采取積極有效的措施去做好相應的監(jiān)督工作，以促進公路建設質量得以改善。2 貧困地 ^農(nóng)村公路建設困難與問題的原因分析2.1 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民辦大學和公辦大學的區(qū)別： 1，公辦大學的生源好，民辦大學的生源差，當然是指平均水平。民辦大學的學生，往往十幾年來，他們從來都沒有認真讀過書。從這點上講，他們缺少“敬業(yè)”這種精神。公辦大學的學生，稍微自由一些，仍然能認真讀書，民辦大學的學生如果不管，就開開打游戲了。名牌大學的校風不光是學校倡導出來的，是學生本來就有這方面的素質和習慣。所以名牌大學出來的學生做得好的，比較多，而民辦大學的學生就業(yè)后做得好的，比較少。 2，公辦大學的容易處分學生、容易掛紅燈，民辦大學盡管學生經(jīng)常出事，但不會開除學生的，而是盡力挽留學生再讀一年（交錢唄）。校長經(jīng)常講，少開除一個學生，就夠在坐的（各位）這個月的獎金啦~~~~ 3，公辦大學是官傣式管理，民辦大學是精細化、甚至軍事化管理，更注重對學生生活的管理。因為民辦大學經(jīng)不起風波、而且要避免學生因厭卷而自動退學。 4，正規(guī)的大單位，尤其是國企，看重名牌公辦大學的學生。不過，今天有幾個國企會要你啊，所以這個對就業(yè)影響不大。相反，民辦大學如果取得國家自考文憑的，更受一般公司，甚至大公司的青睞。這個是要靠真學習才能拿到的。 5，公辦大學的教師不負責，尤其是班主任。因為他們也是混飯吃。民辦大學的教師比較負責，因為私人學校對教師的考評和聘用是很自由的。如果太混，肯定不要了。不過學生再混，也是要的哈。公辦大學的班主任一學期見不到幾次，民辦大學的班主任，你天天都會見到的。民辦大學的教師總是從其他學校聘請的兼職的優(yōu)秀教師、有經(jīng)驗的教師。至于學生學得好壞，則是一個綜合問題啦。 進了民辦大學也沒有什么，就是玩的朋友多一些，不過運氣不好的話，進了一個軍事化管理的監(jiān)獄型民辦大學的話，就不好說了。

所謂民辦大學，也就是劃為三本的獨立學院 獨立學院是貫徹落實教育部八號文件精神，近年來在我國高校領域誕生的新事物。獨立學院的產(chǎn)生，主要有以下幾種方式：國辦院校結合企業(yè)資本聯(lián)合舉辦、民辦大學掛靠改制和國辦大學獨立興建這三種方式。 獨立學院的招生是通過學院辦學所在的省市，根據(jù)參加全國高考統(tǒng)一招生的招生計劃的基礎上，實施降低分數(shù)的方式進行的。獨立學院的畢業(yè)生將獲得獲國家承認的學歷證書。與學校本部畢業(yè)證書不同的是，其畢業(yè)證書上加蓋的是某某大學某某學院印章，而學校本部學生的畢業(yè)證書只蓋有學校校名印章。 獨立學院與大學內部學院的重要區(qū)別還在于其獨立性。獨立學院有獨立的校園和基本辦學設施，實施相對獨立的教學組織和管理，獨立進行招生，獨立頒發(fā)學歷證書，獨立進行財務核算，應具有獨立法人資格，能獨立承擔民事責任。獨立學院還按國家有關教育事業(yè)統(tǒng)計工作的規(guī)定，獨立填報《高等教育基層統(tǒng)計報表》。在性質上是一所完全獨立的院校，與所屬的大學關系并不大。 獨立學院與大學內部學院的重要區(qū)別還在于其完全的民辦性，獨立學院由于其獨立性，其經(jīng)費來源不是來自國家撥款而是由學院的舉辦方通過各種方式籌集得到，在經(jīng)費、學費和其他一些相關的管理上也都是按照民辦大學的方式進行管理。 近年來，隨著我國高等教育規(guī)模的快速增長，由普通高等學校按照新的機制和新模式創(chuàng)辦了一種新型的二級學院。 2003 年，教育部下發(fā) 8 號文件對獨立二級學院的性質和辦學定位、辦學模式及相關政策做出了明確規(guī)定。 獨立學院，是專指由普通本科高校按照新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學院。獨立學院的創(chuàng)辦和發(fā)展對我國高等教育的持續(xù)、健康發(fā)展具有重大的意義，教育部對獨立學院的建設和發(fā)展原則是“積極支持、規(guī)范管理”。 獨立學院的設立由國家教育部審批，招生計劃由所在地省級人民政府統(tǒng)一安排，按國家普通高校三類本科招生。獨立學院的辦學水平、教育質量和辦學行為要按照《高等教育法》和國家有關規(guī)定，接受教育部及省級教育行政部門的監(jiān)督和由其組織的評估 民辦大學系指企事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經(jīng)費，依照國家和本市教育行政部門制定的高等學校的設置標準，面向社會舉辦的實施高等學歷教育的學校或實施高等非學歷教育的教育機構。 全國的民辦高校經(jīng)過20多年的奮斗與發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)有1000多所的規(guī)模。而這些院校中出現(xiàn)了20所左右在校生超過了萬人。在校全日制學生達到萬人，到底意味著什么？ 萬人規(guī)模意味著實力。擁有超萬人的學校，它的教學設施、師資隊伍、學習場所等衣食住行都要與之相匹配，總體學校的資產(chǎn)額往往超億。這樣的院校鮮有匹敵。 萬人規(guī)模意味著穩(wěn)定。擁有超萬人的院校，無論是政府支持、銀行貸款、民眾信賴上都有很強的優(yōu)勢。學校的發(fā)展相對十分穩(wěn)定，不會因為偶爾的小風小浪而失去航向。 萬人規(guī)模意味著一個坎兒。凡是院校規(guī)模在幾百人到幾千人的綜合性民辦院校，每年都會為學校的發(fā)展而奔波勞累，如有不慎都有可能隨時消亡的危險。以 萬人規(guī)模為界限，學院都能實現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展，邁向新的里程碑。 萬人規(guī)模意味著放心?？忌图议L來到學校，不會再擔心會出現(xiàn)宿舍簡陋、圖書館寒酸、學校辦不下去的局面。而萬人同學的存在又讓新生感覺到集體的溫暖和信心的保證。 萬人規(guī)模意味著品牌。全國民辦高校領域內已經(jīng)出現(xiàn)了一批辦學信譽好、辦學質量高、辦學態(tài)度端正的品牌性院校。細細究來，發(fā)現(xiàn)他們的在校生幾乎都在萬人左右，發(fā)展穩(wěn)定，發(fā)展基礎良好，值得信賴。 近幾年來我國涌現(xiàn)出來的萬人民辦高校有： 江西藍天學院西安翻譯職業(yè)學院 西安外事職業(yè)學院 西安歐亞職業(yè)學院 西安思源職業(yè)學院 北京吉利大學 江西渝州科技職業(yè)學院 北京科技職業(yè)學院 江西大宇職業(yè)技術學院 北京人文大學 山東現(xiàn)代職業(yè)技術學院 西京職業(yè)學院 北京城市學院 湖南涉外經(jīng)濟職業(yè)學院 藍天職業(yè)技術學院 江西航天科技職業(yè)學院 黃河科技學院 浙江萬里學院 廣東白云職業(yè)技術學院 廣東嶺南職業(yè)技術學院 北京科技經(jīng)營管理學院 山東南山職業(yè)技術學院 西安高新科技職業(yè)學院 浙江樹人學院