一、出資方：

1、公立學(xué)校是由政府財政撥款。

2、私立學(xué)校是指由私人或私立機構(gòu)投資，由當(dāng)?shù)卣徒逃块T批準(zhǔn)，

二、規(guī)模與設(shè)施：

一般而言，公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠遠超過私立學(xué)校，而且，學(xué)習(xí)費用相對較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。

三、編制

大都數(shù)公辦學(xué)校是歸省教育廳管的，屬于事業(yè)單位，私定學(xué)校沒有編制。

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私立學(xué)校辦學(xué)弊端：

由于私立學(xué)校在我國時間不長，加上我國當(dāng)前處于由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的過程中，政府包辦教育的格局并無明顯的改變，民辦和私立學(xué)校在生源、師資和辦學(xué)經(jīng)費等方面都還存在不少困難和問題。

從事基礎(chǔ)教育的私立學(xué)校，可分兩類：

一是人們所說的那種“貴族學(xué)?！?，由于其收取超常的高額學(xué)費，其服務(wù)對象僅限于極少數(shù)“大款”，一般工薪階層根本不敢問津，更不用說普通社會居民。

另一類被人們稱之為“平民學(xué)?！钡乃綄W(xué)。或是辦在城鎮(zhèn)，以無城鎮(zhèn)常住戶口及進城經(jīng)商的工人和農(nóng)民的子女為主要服務(wù)對象；或是辦在農(nóng)村公辦小學(xué)服務(wù)半徑以外的邊遠地區(qū)，名為學(xué)校，實為教學(xué)點。

由此可以看出，這兩類學(xué)校都遠離占人口絕大多數(shù)的普通居民，創(chuàng)辦伊始就存在著生源問題。特別是“貴族學(xué)?！钡姆?wù)對象的問題更大，已經(jīng)引起各方面的非議。

又如私立學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費，主要來自學(xué)生的學(xué)費和不穩(wěn)定的社會捐助，一般都只能維持“簡單再生產(chǎn)”，而難于進一步改善辦學(xué)條件。甚至有些私立學(xué)校開辦幾年至今，仍蟄居于租借的校舍之中，而無屬于自己的教育場所。

參考資料：

百度百科-私立學(xué)校

百度百科-公立學(xué)校

區(qū)別：

1，公辦學(xué)校是國家投資興建的學(xué)校，老師的工資，學(xué)校開支由財政支付。

2，民辦學(xué)校是個人投資興建的學(xué)校，老師的工資，學(xué)校開支由投資者支付。

3，民辦學(xué)校實行自負盈虧的經(jīng)營方式，其經(jīng)費來源是由學(xué)校舉辦方通過各種方式籌集得到，在經(jīng)費、學(xué)費和其他一些相關(guān)的管理上也都是按照民辦的方式進行管理。公辦學(xué)校，學(xué)校資金基本全部來源于政府財政撥款。

4，公辦學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠遠超過民辦學(xué)校，而且，學(xué)習(xí)費用相對較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。

5，公辦學(xué)校入學(xué)門檻較高，競爭較為激烈。

6，公辦學(xué)校是官方式管理，管理比較松散，提倡自我管理，民辦學(xué)校是精細化，甚至軍事化管理，更注重對學(xué)生生活學(xué)習(xí)的管理。

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民辦學(xué)校的特征：

民辦學(xué)校和非民辦學(xué)校則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。

民辦學(xué)校有三個明顯特征：

1，舉辦人不是國家機構(gòu)。

2，資金來源于非國家財政性經(jīng)費。

3，面向社會舉辦學(xué)校，也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。

民辦學(xué)校的舉辦者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、集體經(jīng)濟組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體等。

從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦學(xué)校來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業(yè)資金的混合。

參考資料：百度百科-民辦學(xué)校

參考資料：百度百科-公辦學(xué)校

區(qū)別是：私立學(xué)校（Private School）是指由私人或私立機構(gòu)投資；公辦學(xué)校由政府財政撥款。

1、私立學(xué)校是教育和市場的結(jié)合，更多解決的是教育的效率問題。為了適應(yīng)區(qū)域人才來源短缺的問題、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，人才總是趨于短缺狀態(tài)，需要教育和培訓(xùn)，私立學(xué)校應(yīng)運而生。相對而來，私立學(xué)校有著較大公立學(xué)校所沒有的優(yōu)勢。

2、公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠遠超過私立學(xué)校，而且，學(xué)習(xí)費用相對較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此，有些國家的公立學(xué)校提供免學(xué)費教育，如德國、瑞典、意大利、法國等國家。

3、公立大學(xué)入學(xué)門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的申請人，才能獲得費用低廉、高質(zhì)量的教育機會。在師資流動性上，公立學(xué)校相對穩(wěn)定。私立學(xué)校流動性大，哪里待遇好，就到哪里去。

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公立學(xué)校與私立學(xué)校孩子的不同大體有幾點：

1、公立學(xué)校孩子大多為衣食較為普通；私立學(xué)校孩子衣食較為優(yōu)越；

2、私立學(xué)校孩子較之一般公立學(xué)校孩子，由于住校，普遍自理能力較強，且見識多些； 但和比較優(yōu)質(zhì)的公立學(xué)校相比，并不具備優(yōu)勢。

孩子沒有任何能力選擇自己的出身，孩子的教育資源受限于父母的經(jīng)濟能力，可孩子的成長和學(xué)習(xí)能力起決定性的是父母的眼界和心胸，一個人的眼界和心胸不是經(jīng)濟能力決定的。

參考資料來源私立學(xué)校_百度百科

參考資料來源公立學(xué)校_百度百科