為什么上私校?加州的公立在好學(xué)區(qū)里面已經(jīng)很好了。
私校真的有必要嗎?一年3萬塊,很多人首先是不能負(fù)擔(dān)的。所以自然這個(gè)選擇就排除了。 我相信,如果不是高額的學(xué)費(fèi),很多人都會(huì)選擇去私校。私校的設(shè)施好環(huán)境優(yōu)美這些硬件就不用說了。最重要的就是私校對于孩子的教育是比較量體裁衣。老師對學(xué)生的比例是1:10左右。 老師的質(zhì)量和水平高。老師沒有兩把刷子,在私校要被家長布魯下去的。 學(xué)生對老師的教學(xué)的反應(yīng)有地方去說。老師的態(tài)度是激勵(lì)學(xué)生對學(xué)習(xí)和科學(xué)的興趣。 其次,私校的小scale, 對于孩子自信心和個(gè)性的培養(yǎng)肯定是有好處的。私校走一圈下來接觸到的學(xué)生都很陽光,也有教養(yǎng),友好。 氣質(zhì)和公立的大部分學(xué)生截然不同。學(xué)生人數(shù)少,課外輔導(dǎo)參加各種競賽和課外小組的機(jī)會(huì)多。露臉的機(jī)會(huì)多啊。另外,私校對于學(xué)生的文科,閱讀和寫作都非常地重視。最后,私校上大學(xué)名校的比例明顯高。私校和一些好大學(xué)都有良好的connection, 對學(xué)生上大學(xué)都有4年計(jì)劃,指導(dǎo)性強(qiáng)。私?;ù箦X雇傭?qū)I(yè)人士幫助學(xué)生申請大學(xué)。這些人都很有經(jīng)驗(yàn),幫學(xué)生確定方向和如何寫申請。 在私校家長的connection也更strong, 會(huì)定期有不少的活動(dòng)舉例說明,下面是某個(gè)私立的家長們的很具體的social events:1。每個(gè)學(xué)年初,在班上某個(gè)學(xué)生家里(家長毛遂自薦),舉辦家長聚會(huì)歡迎班主任老師,并當(dāng)場登記報(bào)名整個(gè)學(xué)年的義工。聚會(huì)只限成人,供應(yīng)含酒精飲料。主辦家長為此專雇baby sitter,將自家孩子帶走在外或者限制在房子的一角玩耍,不得參與聚會(huì)。2。每月一次的Moms’ Club。在酒店的餐飲場所,喝酒聊天。Moms only, Dads welcome, no kids.3。每年一兩次的Moms’ Night Out。預(yù)定一個(gè)幾小時(shí)車程的酒店。周六早上離開,周日中午返回。Moms only。4。每年一次的Dads’& kids’ Camp Out。預(yù)定一個(gè)幾小時(shí)車程的露營地。周六早上離開,周日傍晚返回。5。每年的拍賣會(huì)上,有些家庭捐出來的,適合幾家人一起,跨年級的活動(dòng);諸如,坐游艇看日落享用晚宴游海灣,在主人家的湖邊豪宅燒烤并欣賞飛行表演,享用當(dāng)?shù)孛麖N在主人家廚房的獻(xiàn)藝,參觀市區(qū)里高檔知名的酒窖,等等。這樣呢,在私校的學(xué)生很容易的建立一個(gè)他們的社會(huì)圈子。比較有可能,這個(gè)社會(huì)圈子更緊密,也為他們將來的工作和生活有幫助。你想啊在公立和亞裔的聰明勤奮娃們競爭,就算上了好大學(xué)一樣還從公司最底層開始爬。將來除了英文比我們第一代移民好別的也差不多。而在私校里,不止靠勤奮努力,交往的朋友會(huì)不同。倒不是說勢利眼,要有意巴結(jié)那些有錢人,但那些將來繼承父親公司的人,或是用家里的錢去創(chuàng)業(yè)的人,他們也要找聰明能干的人做夥伴。私立的學(xué)生畢竟凝聚力在那里,如果有機(jī)遇,選擇和起點(diǎn)和視野都不同了吧。當(dāng)然,運(yùn)氣啊,機(jī)遇啊。當(dāng)然,送孩子去私校還是公立,總是要根據(jù)孩子的性格啊背景啊選擇。每個(gè)人每個(gè)家庭的情況都不一樣。 有的孩子特別上進(jìn),自推娃,上哪里都能發(fā)光發(fā)熱。 有的孩子天分強(qiáng)但是毫無上進(jìn)心。有的孩子是內(nèi)向不喜歡和人交往。別人家孩子我不知道,我自己的這個(gè),屬于那種必須有好老師鼓勵(lì)啊表揚(yáng)啊對學(xué)習(xí)才有興趣,而且自尊心特強(qiáng)。一旦覺得自己是最受注意的就小宇宙爆發(fā)。 還有同學(xué)都一般他也得過且過。對私立根本也不感冒的他,那么我們一起去看了私立中學(xué)的open house, 老師學(xué)生輪番上臺演講,聲情并茂,講的精彩動(dòng)人。兒子聽了之后一下子改變了態(tài)度,從堅(jiān)決不去到開始考慮。另外有的孩子的接受能力特別超強(qiáng)。 在私立可以有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和超前??傊搅⑦€是公立,大家總結(jié)的是 - 私校=保底不封頂 公校= Sink or Swim下面摘抄一些網(wǎng)上一個(gè)媽媽寫的私校公校對比 1。孩子自覺性好。老大當(dāng)年抱怨,為什么我要比別人多學(xué)。。。老二感覺自己太偉大了,會(huì)做好多作業(yè)。。。比較麻煩是老師讓讀書,他讀給你聽一遍一遍又一遍。2。孩子之間關(guān)系好,沒人會(huì)欺負(fù)你。生源好,沒有很多小朋友會(huì)做一些不禮貌的事情。不會(huì)有小朋友讓你哭。3。班上孩子少,老師能照顧過來。日常學(xué)習(xí),吃飯,交流,太需老師指導(dǎo)了。4。老師經(jīng)驗(yàn)豐富,水平太高了(只能感嘆老大公校里10%的老師這個(gè)水平)教起東西來又快又好懂。5,孩子潛力太大了,接受的知識多。(對比老大當(dāng)年的水平,弟弟一,二個(gè)月學(xué)會(huì)半年公校的知識) 我碰到的私校老師都很敬業(yè),經(jīng)常晚上回EMAIL甚至主動(dòng)發(fā)個(gè)EMAIL就為了表揚(yáng)孩子今天的表現(xiàn)。但是她們的助手也多,從不需要家長幫著準(zhǔn)備材料復(fù)印甚至批作業(yè)之類的。私校老師批作業(yè)很認(rèn)真,孩子寫的兩行文字老師會(huì)寫比她原文長幾倍的評語來鼓勵(lì)和提建議。我孩子在班上并不是很顯眼的學(xué)生,但老師對于她的每一點(diǎn)進(jìn)步或退步都很了解,在課堂教導(dǎo)和作業(yè)評語中都及時(shí)指出,這種及時(shí)反饋對孩子的幫助很大。當(dāng)然班級小也容易做到這樣。在行為方面,私校老師要求比較嚴(yán),又很負(fù)責(zé),不把問題推給家長。孩子上學(xué)一年多來明顯更禮貌了,待人接物更成熟了。做好老師不是容易的事,比一般在公司的工作責(zé)任大,更勞神,但是回報(bào)也高,學(xué)生的進(jìn)步和家長的積極回應(yīng)應(yīng)該都是很REWARDING的。我感覺多數(shù)私校老師是因?yàn)檫@種回報(bào)而選擇這份工作的。公校有經(jīng)驗(yàn)的老師轉(zhuǎn)到私校工作的見得很多,當(dāng)然也有私校老師轉(zhuǎn)到公校工作的,老師也需要找適合自己的學(xué)校來教書:)至于說到什么時(shí)候上私校的問題,我孩子的私校小學(xué)體驗(yàn)很正面,孩子在各方面都得到培養(yǎng),包括她最不喜歡不擅長的體育。感覺上在各方面孩子都很上路,自己知道怎么努力,也可以及時(shí)看到自己的努力帶來的回報(bào)。這也許就是我們常說的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧?其實(shí)我孩子并非很努力的那種孩子,恰恰相反,她是喜歡玩的一般孩子。但是她跟老師們學(xué)到了一分耕耘一分收獲的道理。