我覺得吧，我個人也去過寄宿學校，小學還是不要去的為好，到上了中學以后，可以試著周寄宿，就是星期1-5寄宿，周末回來。適應以后開始可以全寄宿了，就假期回來，但是我的話因為簽證原因，我一開始就上的是全寄宿，而且是在英國，所以不像在本地學校寄宿，三四天的假還是可以回來的，但是我在英國，只有2個星期以上的假期才能回家，平常就只能住寄宿家庭了。我的寄宿家庭還不錯，但是要是遇上一個不好的寄宿家庭，整個人就感覺吧，身在他鄉(xiāng)，連心靈都沒有依靠了，比如，我表姐在美國上學，她的寄宿家庭就不怎么好，一次他們去旅游，睡酒店，租了一個房間，表姐給的錢占百分之60多，她卻只能睡沙發(fā)。 所以我建議如果樓主的孩子在上小學的話，還是不要去得好，但如果是中學生的話，就要看孩子愿不愿意離開家里了。中學生以上的話，建議去遠一點的地方寄宿，比如家住長春，到深圳來寄宿，這樣呢可以讓孩子鍛煉一下自己的自理能力，而且還可以交到一些知心朋友，我在學校適應好了以后，同宿舍的人都是我的知心朋友。寄宿既有好處也有壞處，好處呢，就是對孩子是一個非常好的鍛煉，壞處呢，就是將來孩子可能不會跟家長那么親近了，回家吃個飯都不行。根據(jù)孩子狀況的不同，應該不同年齡，不同方式的去寄宿，那怎么知道是什么時候呢？叛逆期，孩子總跟家長對著干，經(jīng)常犯錯，不按規(guī)矩做事等等，稱之為叛逆期。在這個階段里他們不需要父母，他們只想要自由，所以這是去寄宿的好時機，擺脫父母的控制，不正是他們想要的么？叛逆期一般是在13-14歲之間，有些孩子早（比如我）有些孩子晚，早在10歲，晚在15歲。剛進入叛逆期時，你需要觀察，如果事事都跟你對著干，一有點什么事就大吵大嚷的，那就送去全寄宿，這種孩子一開始很犟，然后慢慢就好了，到這時他就適應了。如果他只是覺得你很煩，總是不理你，那就說明她/他對你還有依賴，所以就是去周寄宿，然后慢慢地適應后改為全寄宿。這個寄宿不是一天兩天就能適應的，（有些人可以），他需要時間，經(jīng)過寄宿的打磨，他會學到讓你意想不到的東西，不只是知識，還有做人的道理。那些你曾經(jīng)下不了決心讓他去做的事情，只要你說到，他們一定做得到。我去英國前，我媽一直下不了決心讓我減肥，（我以前是個胖子）總是想就多吃一口吧，于是我不但沒減肥成功，還肥了。但我去了英國以后，我媽跟學校提出我超重一事，學校立馬進行了措施，一個學期就減下了10斤。大概就這些了，如有特殊情況需解答請追問。

一、不好。

二、說明。

1、能不寄宿盡量不要寄宿。小學生正是對世界認識的時候，最應該和父母在一起。如果家長確實很忙，忙得不能保證孩子的正常起居，寧可托付給保姆或者其他人，那還不如寄宿，寄宿可以增強孩子獨立能力。

2、開朗懂事的孩子相對易適應 。一開始可能不適應，慢慢也就習慣了，寄宿生活能培養(yǎng)與人交往的能力。3、家長的角色不可缺 。 不要以為，孩子送進學校，一切責任都歸老師了。家庭教育的功能學校無法包辦代替，建議再忙的家長，也要留出周末的時間和孩子好好交流。“孩子成長需要多方位角色，寄宿制學校里，老師的角色的確加強了，可是親人家人的角色就缺失了，這對孩子一生都是很大的損失?！?/p>