好處:學(xué)習(xí)時(shí)間多了,和同學(xué)更容易相處,鍛煉獨(dú)立性壞處:和父母溝通少了,容易產(chǎn)生生疏感
初中生上寄宿學(xué)校的利弊,麻煩給回復(fù)
好處:學(xué)習(xí)時(shí)間多了,和同學(xué)更容易相處,鍛煉獨(dú)立性壞處:和父母溝通少了,容易產(chǎn)生生疏感
建議在學(xué)校住宿舍好,一來(lái)可以鍛煉自己的獨(dú)立生活。二來(lái)在學(xué)校住宿有更多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是同同學(xué)有很好的關(guān)系,就是在同一間宿舍像一家人一樣似的,你我可以互相幫助。不要太擔(dān)心,宿舍有管理員、校醫(yī)的。家長(zhǎng)門(mén)可以一兩天去學(xué)校送好東西過(guò)去給孩子吃。所謂玉不琢,不成器。是時(shí)候讓孩子們鍛煉鍛煉。
選擇寄宿學(xué)校的益處:
1、能夠鍛煉孩子的適應(yīng)能力和獨(dú)立處事的能力;2、如學(xué)校學(xué)風(fēng)好,則學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍更好,時(shí)間的利用率更高;3、保證了睡眠時(shí)間,避免上下學(xué)路上的交通意外;4、與孩子在一起的時(shí)間少了,大家都比較珍惜,爭(zhēng)執(zhí)的話(huà)少了,更能體會(huì)到親情;5、能增進(jìn)同學(xué)間交流和相處的機(jī)會(huì),同學(xué)感情會(huì)比較好;6、學(xué)習(xí)上有不懂的地方,可以與老師同學(xué)一起探討交流。初中生上寄宿學(xué)校的弊:1、一些寄宿生因?yàn)閯倓傞_(kāi)始獨(dú)立生活,心理上會(huì)有很大變化,年齡小的孩子可能會(huì)比較畏懼,而年齡大的孩子特別是初中生,可能會(huì)覺(jué)得可以不再受約束而易放縱情緒。因此,家長(zhǎng)不要在一開(kāi)學(xué)時(shí)就給學(xué)生施加過(guò)大的精神壓力。
2、對(duì)于孩子出現(xiàn)的一些反常行徑,家長(zhǎng)要多與孩子談心,及時(shí)掌握孩子的思想變化。父母要切記,不要總打電話(huà)詢(xún)問(wèn)或經(jīng)常到學(xué)校了解孩子的情況,那樣會(huì)讓孩子的心情很難平靜。
3、寄宿生的學(xué)習(xí)、生活都要自己做主,雖然有老師的教導(dǎo)、督促,但家長(zhǎng)仍要多關(guān)心孩子的健康。此外,家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子自己洗換衣服,鍛煉孩子的自理能力,否則也不利于孩子適應(yīng)寄宿生活。
好處多,現(xiàn)在都是獨(dú)身子女,嬌生慣養(yǎng)慣了,讓他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,從小培養(yǎng)起來(lái),長(zhǎng)大了會(huì)對(duì)他自身有很大的幫助,父母都是過(guò)來(lái)人,應(yīng)該給孩子更大的空間,讓他們多多鍛煉,頭疼腦熱的都是小毛病,學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的醫(yī)務(wù)室的,這些倒不怕。。壞處就是,孩子要是在學(xué)校里跟二流子學(xué)壞了,家長(zhǎng)也不知道。。也不好控制~
這個(gè)季節(jié)屬于花季,不會(huì)照顧自己是次要的,因?yàn)檫@是唯一離開(kāi)家長(zhǎng)可以鍛煉的好機(jī)會(huì),現(xiàn)在好多有錢(qián)的家長(zhǎng)掏錢(qián)把孩子送到部隊(duì)鍛煉,機(jī)會(huì)也難得。住校的利:
1. 鍛煉自己的生活能力2.體諒平時(shí)父母的苦心3.學(xué)會(huì)珍惜自己的生活2.父母不在,老師不可能只關(guān)注她一個(gè),容易學(xué)壞,特別是跟愛(ài)玩的學(xué)生,你也不知道她在干什么,2.飲食方面肯定是沒(méi)有在家好。3.就是容易犯錯(cuò)哦!解決辦法:就是有空去學(xué)??纯?,買(mǎi)些糕點(diǎn)類(lèi)的,可以避免她亂花錢(qián),還可以調(diào)整飲食營(yíng)養(yǎng),不要給她太多的生活費(fèi),這樣會(huì)有助于她學(xué)壞,生活用品最好是到學(xué)??此龝r(shí),跟她一起買(mǎi),多去看看她,而且悄悄的,看她在干什么,盡量關(guān)注她,讓她潛意識(shí)不敢學(xué)壞,還會(huì)很感激你,我住校就很羨慕同學(xué)家長(zhǎng)經(jīng)常噓寒問(wèn)暖送吃的。你是個(gè)好家長(zhǎng)!