1、各類專業(yè)、技術(shù)人員；

2、國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人；

3、辦事人員和有關(guān)人員；

4、商業(yè)工作人員；

5、服務(wù)性工作人員；

6、農(nóng)林牧漁勞動(dòng)者；

7、生產(chǎn)工作、運(yùn)輸工作和部分體力勞動(dòng)者；

8、不便分類的其他勞動(dòng)者按其所屬行業(yè)分類，將國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)劃分為門類、大類、中類、小類四級(jí)。門類共13個(gè)：

1、農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)；

2、工業(yè)；

3、地質(zhì)普查和勘探業(yè)；

4、建筑業(yè)；

5、交通運(yùn)輸業(yè)、郵電通信業(yè)；

6、商業(yè)、公共飲食業(yè)、物資供應(yīng)和倉儲(chǔ)業(yè)；

7、房地產(chǎn)管理、公用事業(yè)、居民服務(wù)和咨詢服務(wù)業(yè)；

8、衛(wèi)生、體育和社會(huì)福利事業(yè)；

9、教育、文化藝術(shù)和廣播電視業(yè)；

10、科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)；11、金融、保險(xiǎn)業(yè)；12、國家機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體；13、其他行業(yè)。這兩種分類方法符合我國國情，簡明扼要，具有實(shí)用性，也符合我國的職業(yè)現(xiàn)狀。

職業(yè)類型一般而言，可以分為六種職業(yè)類型：技能型Realistic；研究型Investigative；藝術(shù)型artistic；經(jīng)營型enterprising；社交型social；事務(wù)型conventional。找準(zhǔn)自己的職業(yè)類型，是取得職業(yè)成功的保障。技能型共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。性格特點(diǎn)：感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠。典型職業(yè): 喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)）.事務(wù)型共同特點(diǎn): 尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭，富有自我犧牲精神。性格特點(diǎn)：有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心。典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。注：常規(guī)型的人做事有耐心、細(xì)致，如果人的常規(guī)興趣弱，若<20% 通常表現(xiàn)做事較為粗心，容易丟三落四，不夠踏實(shí)。研究型共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。性格特點(diǎn)：堅(jiān)持性強(qiáng)，有韌性，喜歡鉆研。為人好奇，獨(dú)立性強(qiáng)。典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如：科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員注：工作中調(diào)研興趣強(qiáng)的人做事較為堅(jiān)持，有韌性，善始善終，調(diào)研興趣弱的如<20% 通常做事容易淺嘗輒止，常性也弱。藝術(shù)型共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。性格特點(diǎn): 有創(chuàng)造性，非傳統(tǒng)的，敏感，容易情緒化，較沖動(dòng)，不服從指揮。典型職業(yè): 喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人） 音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮）文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）注：通常在企業(yè)中藝術(shù)興趣高的人傾向于理想化，做事追求完美。在企業(yè)中，藝術(shù)的測(cè)試不是指人們做藝術(shù)工作，而是工作中的藝術(shù)，傾向于將事情做得漂亮、有美感、有情調(diào)、錦上添花，追求完美。經(jīng)管型共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。性格特點(diǎn): 善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。典型職業(yè): 喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治/社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如: 項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師附: 工作中通常要求管理人員和銷售人員要有較強(qiáng)的企業(yè)興趣，企業(yè)興趣強(qiáng)則做事目的性強(qiáng)，務(wù)實(shí)，推動(dòng)性也較強(qiáng)，若企業(yè)興趣弱<40% 則做事的推動(dòng)性較弱，速度較慢。社交型共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。性格特點(diǎn): 為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。

生活中的職業(yè)主要有：加工類：作業(yè)員、技術(shù)員、工程師、設(shè)計(jì)師、管理員、總務(wù)人員。服務(wù)類：廚師、服務(wù)員、營銷人員、保安、司機(jī)、導(dǎo)游、售票員、調(diào)酒師、營業(yè)員、促銷、保姆。健康類：醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師、營養(yǎng)師、后勤、健身教練、按摩技師。娛樂類：演員、導(dǎo)演、制片、經(jīng)紀(jì)、編劇、場(chǎng)務(wù)、音樂人、歌手、樂師、車手。金融類：經(jīng)紀(jì)、分析師、服務(wù)員、會(huì)記、銀行柜臺(tái)、業(yè)務(wù)、保險(xiǎn)銷售、團(tuán)隊(duì)管理、后勤。知識(shí)類：教師、培訓(xùn)師、教練、咨詢師。運(yùn)動(dòng)類：運(yùn)動(dòng)員、陪練、教練、裁判。公共類：公務(wù)員、辦事員、警察、軍人、特工、科研人員、記者、攝影、航天員。普遍類:會(huì)記、人事、保安、總臺(tái)、業(yè)務(wù)、翻譯、倉管、貨運(yùn)、客服。

一、老師又作教師、師長、導(dǎo)師等，是一種職業(yè)，古已有之，指?jìng)魇趯W(xué)生知識(shí)的人員，有各種教育類型（如語文、數(shù)學(xué)等），班主任也為老師之一；也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識(shí)和指導(dǎo)，有能力的人。相關(guān)節(jié)日是“教師節(jié)”。

二、司機(jī)，也就是掌握“機(jī)”的人。機(jī)器出現(xiàn)在人類社會(huì)上，是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)之后。從那時(shí)候開始，就出現(xiàn)了司機(jī)一詞。從這個(gè)意義引申開來，所有掌管機(jī)器的人，都可稱呼為司機(jī)。亦可稱“駕駛員”，是指駕駛和控制車輛的人，包括路面車輛和鐵路車輛在內(nèi)。

三、服務(wù)員原指固定場(chǎng)所里提供一定范圍內(nèi)服務(wù)的人員，有男服務(wù)員，也有女服務(wù)員；現(xiàn)通常指旅館、飯店、KTV、D廳等娛樂場(chǎng)所里，為客人提供必要服務(wù)的人員。服務(wù)員的基本職責(zé)是：迎接和招呼顧客；提供各種相應(yīng)的服務(wù)；回答顧客的問詢；為顧客解決困難；以最佳的情緒和態(tài)度對(duì)待顧客的各種不穩(wěn)定情緒；及時(shí)處理顧客投訴，并給客人令人滿意的答復(fù)。

四、乘務(wù)員是對(duì)交通運(yùn)輸工具上服務(wù)人員的概稱，是在公共交通工具上為乘客提供服務(wù)的工作人員，如列車乘務(wù)員、公交乘務(wù)員、空中乘務(wù)員等。

乘務(wù)員的主要職責(zé)是為乘客提供熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保旅客出行舒適與安全，并及時(shí)處理旅途中的各種突發(fā)事件。

五、飛機(jī)、直升機(jī)等航空器的駕駛員叫飛行員，多座飛機(jī)的飛行員通常只負(fù)責(zé)駕駛，單座飛機(jī)的飛行員除了負(fù)責(zé)駕駛之外，還要擔(dān)負(fù)領(lǐng)航、通信、射擊等任務(wù)。

參考資料來源：百度百科-老師

參考資料來源：百度百科-司機(jī)

參考資料來源：百度百科-服務(wù)員

參考資料來源：百度百科-乘務(wù)員

參考資料來源：百度百科-飛行員