金融學(xué)碩士396是專碩金融專業(yè)碩士與金融學(xué)碩士的具體區(qū)別金融專業(yè)碩士與金融學(xué)碩士的具體區(qū)別如下：1．考試試題不同種類政治（統(tǒng)考）英語(統(tǒng)考)業(yè)務(wù)課一業(yè)務(wù)課二(統(tǒng)考)金融碩士思想政治 理論英語一或 英語二數(shù)學(xué)三（統(tǒng)考） 或396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合金融學(xué)綜合金融學(xué)碩士思想政治 理論英語一數(shù)學(xué)三（統(tǒng)考）經(jīng)濟(jì)學(xué)專家提示：目前專碩考試的趨勢是統(tǒng)一考英語二和經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)考綜合：英語二較英語一考察的英語詞匯量更少、分析能力要求更低、難度相對??；經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合考察數(shù)學(xué)知識簡單，基本為初高中內(nèi)容，添加邏輯能力的考察，整體難度小于數(shù)三。

2．培養(yǎng)方式不同種類學(xué)制類型學(xué)制培養(yǎng)方式金融碩士應(yīng)用型碩士2年自費金融學(xué)碩士學(xué)術(shù)型碩士一般3年公費或自費或委培3 ．課程設(shè)置不同在課程設(shè)置上金融學(xué)碩士作為學(xué)歷教育，重點是基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育和專業(yè)教育，偏重理論知識的掌握和學(xué)習(xí)；金融碩士作為職業(yè)教育，則更多偏重于實務(wù)，學(xué)習(xí)的目的是為了解決實際工作中的問題。例如，金融學(xué)碩士第一年會著重學(xué)習(xí)高級微觀、高級宏觀、中級金融理論、金融思想史；金融碩士則不要求，更側(cè)重于金融工具、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、證券投資的學(xué)習(xí)。4．導(dǎo)師制度不同按照教育部指導(dǎo)規(guī)劃，專業(yè)碩士采取雙導(dǎo)師制度，即社會導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師雙導(dǎo)師。5．讀博要求不同專業(yè)碩士不能直博，即不能直接保送讀博，但仍可以考博；學(xué)術(shù)型碩士目前改革試點院校提供較少比例的直博名額，入學(xué)篩選后確定。6．總結(jié)——金融專碩代表未來方向2012年是金融專碩面向應(yīng)屆生招生的第二年，尚無畢業(yè)生，部分應(yīng)屆考生對專碩就業(yè)持消極態(tài)度。事實上，隨著2012年碩士招生的改革不斷推進(jìn)，專碩已經(jīng)開始于學(xué)碩并駕齊驅(qū)，后者注重研究型人才培養(yǎng)，前者注重應(yīng)用培養(yǎng)，各有所長；從中央財經(jīng)、人大10級會計專碩的就業(yè)趨勢來看，完全不遜于學(xué)碩。金融專業(yè)本身就具有實踐性強(qiáng)的特點，兩年的全日職專業(yè)碩士（學(xué)碩一般三年）的培養(yǎng)方式更能滿足就業(yè)的需要。長期以來社會上一直存在大學(xué)教育與社會實踐脫節(jié)的批評，專業(yè)碩士的出臺有利于改善這種狀況。專家提示：（1）前專碩考試的趨勢是統(tǒng)一考英語二和經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)考綜合：英語二較英語一考察的英語詞匯量更少、分析能力要求更低、難度相對小；經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合考察數(shù)學(xué)知識簡單，基本為初高中內(nèi)容，添加邏輯能力的考察，整體難度小于數(shù)三。

（2）金融專業(yè)碩士初試改革趨勢——弱化對英語和數(shù)學(xué)要求（英語二和經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)考綜合）+教學(xué)上側(cè)重實踐（一般為兩年學(xué)習(xí)時間、雙導(dǎo)師制、要求實習(xí)）。 就像文中所說，慨括來講就是專碩是趨勢，專碩側(cè)重實踐，學(xué)碩注重科研，二者側(cè)重方向不同。培養(yǎng)時間，考試科目不同。至于考什么看你自己是怎么想的了。至于補(bǔ)習(xí)班，我自己也和樓主一樣大三，迷?？佳兄?，實在沒有發(fā)言權(quán)，不過在我們這個二三流財經(jīng)學(xué)校，我看到的上補(bǔ)習(xí)班的，最后都是沒考上的。。。不過，補(bǔ)習(xí)班的話，會系統(tǒng)的給你梳理知識，總結(jié)考試經(jīng)驗，押題，不過補(bǔ)習(xí)班好像都是側(cè)重政治英語這些的，數(shù)學(xué)，專業(yè)就要靠你自己把。關(guān)鍵還是自己努力，不要寄希望去補(bǔ)課，學(xué)習(xí)是個積累的過程。