上海交大風(fēng)景園林本科二年級(jí)在讀，斗膽回答一下。

在回答這個(gè)問題之前，我們需要明確一下什么叫做“園林”?？赡茉诖蠖喽紨?shù)國(guó)人看來，園林就是拙政園、留園、頤和園等這類中國(guó)傳統(tǒng)的古典園林，但其實(shí)現(xiàn)代意義上的園林的內(nèi)涵已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了這個(gè)范疇。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的園林起源于美國(guó)哈佛大學(xué)，英文名稱是Landscape Architecture，即大地景觀。從名稱不難看出，現(xiàn)在的園林專業(yè)所處理的問題早已不僅僅局限于建造一個(gè)私家園林這么簡(jiǎn)單而又狹小的范疇內(nèi)了，現(xiàn)代園林小到私人花園的設(shè)計(jì)，大到風(fēng)景名勝區(qū)的整體規(guī)劃，都包含在其中。

因此園林專業(yè)需要學(xué)習(xí)的東西很多：第一，關(guān)于表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。如何將自己的設(shè)計(jì)意圖表現(xiàn)出來告訴甲方，這是十分重要的一個(gè)部分，否則再優(yōu)秀的想法都無法呈現(xiàn)到現(xiàn)實(shí)世界中。因此在手繪，電腦繪圖，模型制作這幾個(gè)方面，園林專業(yè)都開設(shè)了相關(guān)課程。例如手繪方面，一般會(huì)開設(shè)素描、水彩、水粉、快速表現(xiàn)等常用繪畫技藝的課程；電腦繪圖方面則會(huì)開設(shè)cad，su，ps等設(shè)計(jì)軟件的課程；而模型制作方面則是會(huì)有專門的模型課，教授模型的制作。第二，關(guān)于專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。園林專業(yè)并不是只需要考慮如何畫出一張漂亮的設(shè)計(jì)圖就可以了，園林設(shè)計(jì)師需要考慮的問題囊括了方方面面：生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、植物配置、地區(qū)風(fēng)俗、藝術(shù)性、人文關(guān)懷等等。因此園林專業(yè)會(huì)開設(shè)一系列的知識(shí)性課程，以便學(xué)生在將來做設(shè)計(jì)時(shí)可以擁有全面的視野和考量，這方面的課程主要有植物學(xué)、花卉學(xué)、樹木學(xué)、生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)、草坪管理、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、園林歷史等等。第三，關(guān)于設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)。如何從一個(gè)作用龐大知識(shí)體系的學(xué)生變成一個(gè)優(yōu)秀得園林設(shè)計(jì)師，需要的就是設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)，因此一般園林專業(yè)會(huì)在大三大四設(shè)置一系列的設(shè)計(jì)課程，比方在我的學(xué)校，這一系列的設(shè)計(jì)課程就叫做“設(shè)計(jì)思維”，“設(shè)計(jì)初步”，“設(shè)計(jì)一、二、三”等。

除了理論課程之外，園林專業(yè)還有一些實(shí)踐課程

園林的實(shí)踐課程一般與理論課程相輔相成，其目的是為了使學(xué)生更好的掌握理論知識(shí)。因此實(shí)踐課程一般包括到野外（自然保護(hù)區(qū)）實(shí)習(xí)，以此加強(qiáng)植物、生態(tài)方面的理論知識(shí)；到著名的古典園林實(shí)習(xí)，以此加強(qiáng)對(duì)于園林歷史脈絡(luò)的認(rèn)知及審美鑒賞能力；到著名的現(xiàn)在公園或是相應(yīng)景觀規(guī)劃區(qū)域?yàn)g覽，以加強(qiáng)對(duì)于現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)思維的認(rèn)識(shí)。

我現(xiàn)在是某個(gè)211學(xué)校的研一新生，我只能就我自己的實(shí)際情況談一下。

本科不是這個(gè)學(xué)校的，一個(gè)普通一本，但是園林專業(yè)給我的感覺要不就是偏植物方向，也就是搞基礎(chǔ)研究，要不就是偏設(shè)計(jì)方向，風(fēng)景園林。但是在本科期間學(xué)的都是差不多的，到考研才會(huì)分方向（當(dāng)然有的好點(diǎn)的學(xué)校在本科就會(huì)分方向。）

在我的記憶里，除了英語，數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)，體育，選修課之外，其他的基本上就是一些專業(yè)課。大一主要抓的就是這些基本的課程，涉及的專業(yè)課很少，有的話也是老師帶你認(rèn)各種各樣的植物。但是大二、大三就會(huì)很多專業(yè)課，有的甚至是英文的，很難受。最令我記憶猶新，終生難忘的應(yīng)該就是多少個(gè)日日夜夜在畫圖室里面畫圖，晚上在宿舍熬夜畫圖補(bǔ)作業(yè)。以為寒暑假終于沒有作業(yè)的我，在大學(xué)還是有的，一大堆的圖。

專業(yè)課基本上就是有生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、中外園林史、繪畫、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理、園林建筑學(xué)、園林工程制圖、園林花卉學(xué)、盆景學(xué)、園林栽培與養(yǎng)護(hù)等等。這些是為了以后打基礎(chǔ)，所以必然是要學(xué)好的。

除了理論課，實(shí)踐課也會(huì)有，畢竟理論與實(shí)際要相結(jié)合嘛，大一的時(shí)候老師會(huì)帶同學(xué)去上海，廣州，蘇州，杭州這些城市去見識(shí)一下，看看別人的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格，尤其是蘇州園林，偏中式的感覺，還有一些建筑，公園的布局也是大不相同。不過能去很多不同的地方，回想起來還是很有意思的。大二大三也會(huì)有類似的，到了快畢業(yè)的時(shí)候也會(huì)有畢業(yè)設(shè)計(jì)，每個(gè)人都不一樣，我的就是把學(xué)校的植物種類進(jìn)行勘察。平常也會(huì)設(shè)計(jì)一些小作品，總之是一個(gè)貼近自然，又賦予藝術(shù)感的專業(yè)吧。

選擇了就好好學(xué)，它會(huì)給你帶來不一樣的驚喜的。

我是主修園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)專業(yè)的一名學(xué)生，我們專業(yè)要掌握的東西很多很多，在這里，我非常高興為你回答這類相關(guān)問題！

主要課程：

學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練。

具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。

園林設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較系統(tǒng)的園林科學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)和實(shí)踐技能。

并且要具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理能力，能適應(yīng)園林科學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市建設(shè)發(fā)展需要。

所以它的就業(yè)方向：

農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機(jī)構(gòu)。各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。農(nóng)業(yè)局或其他行政部門、考研。各行各業(yè)，以市場(chǎng)類職位為主。

顧堯就去從事各種所有制的園藝站、園藝場(chǎng)、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會(huì)等崗位的或個(gè)體經(jīng)營(yíng)的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營(yíng)實(shí)體等單位的生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷等工作。

比如：

建筑區(qū)域設(shè)計(jì)。

相信只要你肯下功夫，鐵杵也能磨成針！加油吧，少年！前方的風(fēng)景在等你。

作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，在這里可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家，如果你已經(jīng)想好進(jìn)入園林專業(yè)，那么你要學(xué)的知識(shí)是非常多，非常龐雜的。誠(chéng)然，不同的高校對(duì)所要求掌握的知識(shí)不同，我只能以自己大學(xué)四年來學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)給大家作為一個(gè)參考。

首先你需要是一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的人。園林專業(yè)作為一個(gè)可以落地的專業(yè)，它所造出的各種無論是大如公園小如庭院，最終都是要實(shí)際實(shí)施落地的，在這種情況下，你必須要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，保證每一個(gè)細(xì)節(jié)不能出差錯(cuò)，否則帶來的后果將不堪設(shè)想。

第二，你會(huì)需要學(xué)到大量的藝術(shù)審美方面的知識(shí)，從素描鋼筆畫水粉到建筑原理，色彩構(gòu)成，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你作為一個(gè)工科生，在學(xué)很多藝術(shù)生需要學(xué)的東西，但是你也會(huì)知道，任何一種呈現(xiàn)在外的具有美感的東西，他都會(huì)需要這樣的藝術(shù)審美。然后你還需要了解園林工程方面的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如用什么樣的鋪裝，房子要建多高，尺寸是多大？這些基礎(chǔ)內(nèi)容都會(huì)學(xué)到。再其次你還會(huì)學(xué)到一些文科生才會(huì)學(xué)的東西。比如中國(guó)園林史西方園林史，風(fēng)景園林藝術(shù)原理等。

你需要了解世界，包括中國(guó)各地不同時(shí)期的園林風(fēng)格特點(diǎn)，以造出更好更優(yōu)秀的園林景觀。最后，除以上幾點(diǎn)之外，許多高校還會(huì)開設(shè)植物相關(guān)的課程，園林園林它與建筑最不一樣的地方在于它是造景，造景就必然離不開植物的搭配。你需要學(xué)習(xí)植物的各種習(xí)性和他們的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)許多園林常見植物，了解它們的花期特色，合理地將它們種植在園中，為整個(gè)景觀添彩。