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園林專業(yè)有哪些

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問題描述:

園林專業(yè)有哪些。急求答案,幫忙回答下

最佳答案

推薦答案

前景肯定是好的,和諧社會包含有人與自然的和諧,幸福生活離不開精神財富的富足和享受。

就我所在的城市和我的同學(xué)的情況而言,0.5-5K每月。 主要是看你所在的地區(qū)的工資水平和你自身的水平,老板的慷慨程度。我認(rèn)為:如果你是名牌大學(xué)的園林專業(yè),那是相當(dāng)很搶手的,那多半就是設(shè)計,而且可以身居白領(lǐng)。但是如果只是一般的大學(xué),拿我的同學(xué)來說:能力強(qiáng)的也可以從事設(shè)計工作(坐辦公室),其次就是園林工程施工(辦公室、工地兩頭跑,當(dāng)監(jiān)工),再次恐怕就是施工員了(主要在工地),園林植物養(yǎng)護(hù)(日曬雨淋)。當(dāng)然還有難以就業(yè)的。 單位嘛,拿我的同學(xué)來說:有園林局、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、公園、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、物業(yè)公司、賓館飯店、各個單位的后勤部門、高速公路管理局、大中專院校教師。

園林專業(yè)有哪些

其他答案

園林專業(yè)如下:

園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)等課程實驗實習(xí);園林設(shè)計、園林建筑、園林工程、園林綜合Studio等課程設(shè)計;南方綜合實習(xí);畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)等。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。

學(xué)生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護(hù)管理和種植設(shè)計以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計、施工管理、教育、科學(xué)研究等方面的工作。

拓展資料:

園林專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1、具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識。掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識。

2、掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù)。

3、具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法,能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計理論對植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力。

4、了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)。熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。

園林專業(yè) 百度百科

其他答案

園林植物方面:園林花卉學(xué)、園林植物學(xué)、園林植物遺傳育種、盆景學(xué)等

園林及相關(guān)專業(yè)包括:園林規(guī)劃設(shè)計、景觀工程設(shè)計、城市園林、都市園藝

林業(yè)管理、環(huán)境藝術(shù)等

拓展資料:

園林專業(yè)的專業(yè)課

專業(yè)核心課程:園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林苗圃學(xué)

園林植物遺傳育種學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程、園林管理等

主要實踐環(huán)節(jié):園林專業(yè)綜合性、設(shè)計性實驗、實習(xí)課程數(shù)量較多

主要表現(xiàn)為園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)等

課程實驗實習(xí);園林設(shè)計、園林建筑、園林工程、園林綜合Studio等課程設(shè)計

南方綜合實習(xí);畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)等

園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用,城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計

園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才

參考資料:百度百科-園林專業(yè)

其他答案

園林專業(yè)學(xué)生可獲得生態(tài)學(xué)、園林植物、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑工程等領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識;受到園林植物認(rèn)知方法、栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)、育種技術(shù)、種植設(shè)計方法、插花技法、繪畫技法、制圖方法、園林規(guī)劃設(shè)計表現(xiàn)技法等方面的綜合訓(xùn)練;具有園林植物的繁殖、栽培、養(yǎng)護(hù)、管理及應(yīng)用的基本能力;具有運用生態(tài)學(xué)理論、植物學(xué)理論、藝術(shù)理論及設(shè)計理論進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計藝術(shù)創(chuàng)作及表達(dá)的基本能力;具有城市園林綠化施工與組織管理方面的基本能力。

擴(kuò)展資料

就業(yè)分類

1、各省市園林綠化、景觀類設(shè)計、施工企業(yè):此類就業(yè)方向為園林類專業(yè)(含風(fēng)景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向。

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司:主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護(hù)等。

3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

4、建筑行業(yè)類企業(yè):主要為建筑做景觀配套設(shè)計。

5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

6、園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu):從事園林教育、研究類工作。

7、園林監(jiān)理類:從事園林工程監(jiān)理類工作。

8、市政工程類

9、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門:從事園林監(jiān)督、管理類工作。

10、旅游規(guī)劃、研究部門

11、裝飾工程類:從事計算機(jī)繪圖類工作。

12、苗圃類工作:從事植物栽培養(yǎng)護(hù)方面工作。

參考資料百度百科——園林專業(yè)

其他答案

園林植物方面:

園林花卉學(xué)、園林植物學(xué)、園林植物遺傳育種、盆景學(xué)等。

園林植物(Landscape plant)適用于園林綠化的植物材料。

包括木本和草本的觀花、觀葉或觀果植物,以及適用于園林、綠地和風(fēng)景名勝區(qū)的防護(hù)植物與經(jīng)濟(jì)植物。

室內(nèi)花卉裝飾用的植物也屬園林植物。 園林植物分為木本園林植物和草本園林植物兩大類。此外還包括蕨類、水生、仙人掌多漿類、食蟲類等植物種類。

植物種類相互之間有所重疊。

設(shè)計方面:

園林手繪(素描、鋼筆、水彩、水粉)、園林工程制圖、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林建筑。設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計、園林史。

園林設(shè)計就是在一定的地域范圍內(nèi),運用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段,通過改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水),種植樹木、花草,營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而建成美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。

園林工程方面:

園林工程、園林工程預(yù)決算、園林經(jīng)濟(jì)管理等。

園林工程的概念有廣義和狹義之分。

從廣義上講,它是綜合的景觀建設(shè)工程,是自項目起始至設(shè)計、施工及后期養(yǎng)護(hù)的全過程。

從狹義上理解,園林工程是指以工程手段和藝術(shù)方法,通過對園林各個設(shè)計要素的現(xiàn)場施工而使目標(biāo)園地成為特定優(yōu)美景觀區(qū)域的過程,也就是在特定范圍內(nèi),通過人工手段(藝術(shù)的或技藝的)將園林的多個設(shè)計要素(也稱施工要素)進(jìn)行工程處理,以使園地達(dá)到一定的審美要求和藝術(shù)氛圍,這一工程實施的過程就是園林工程。

大學(xué)與大學(xué)之間的側(cè)重點不同,所以每個專業(yè)的授課方向和授課重點也不盡相同。一般而言,農(nóng)林類的大學(xué)側(cè)重于園林植物方面,即培養(yǎng)學(xué)生的重點在這方面。而理工類的大學(xué)側(cè)重于設(shè)計,工程方面,除了講述農(nóng)林類基礎(chǔ)知識之外,對設(shè)計,工程方面的要求更高。

擴(kuò)展資料:

園藝(horticulture)

即園地栽培(gardenhusbandry),果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)營方法??上鄳?yīng)地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。

園藝一詞,原指在圍籬保護(hù)的園囿內(nèi)進(jìn)行的植物栽培?,F(xiàn)代園藝雖早已打破了這種局限,但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經(jīng)營方式。園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)中種植業(yè)的組成部分。園藝生產(chǎn)對于豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。

園林

(特定培養(yǎng)的自然環(huán)境和游憩境域)

在一定的地域運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域,就稱為園林。

在中國傳統(tǒng)建筑中獨樹一幟,有重大成就的是古典園林建筑。

傳統(tǒng)中國文化中的一種藝術(shù)形式,受到傳統(tǒng)“禮樂”文化影響很深。通過地形、山水、建筑群、花木等作為載體襯托出人類主體的精神文化。

園林具有很多的外延概念:園林社區(qū)、園林街道、園林城市(生態(tài)城市)、國家園林縣城等等?,F(xiàn)代的生活方式和生活環(huán)境對于園林有著迫切的功能性和藝術(shù)性的要求。對于我們現(xiàn)代的生活和未來的人民發(fā)展方向有著越來越重要的作用。

參考資料:

百度百科--園林

百度百科--園藝

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