機(jī)動，電院，航空航天，材料，生醫(yī)工，船建

這是去年的招生簡章的片段:“工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺”是依托國務(wù)院批準(zhǔn)的首批試點(diǎn)學(xué)院--上海交通大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院，針對學(xué)科交叉在科技創(chuàng)新中的重要性日益增強(qiáng)，多學(xué)科、多領(lǐng)域交叉與融合已成為現(xiàn)代和未來工程技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新的驅(qū)動力等趨勢，聯(lián)合多個學(xué)院，融合多個優(yōu)勢工程學(xué)科，打造而成。該平臺以培養(yǎng)具備多學(xué)科扎實(shí)理論基礎(chǔ)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和國際視野，引領(lǐng)未來工程技術(shù)發(fā)展的拔尖人才為目標(biāo)，融合機(jī)械工程、能源與動力工程、核工程與核科學(xué)、電子信息與電氣工程、船舶與海洋工程、材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)工程等學(xué)科，培養(yǎng)應(yīng)對市場需求的多學(xué)科交叉復(fù)合型人才。

機(jī)械工程、能源與動力工程、核工程與核科學(xué)、電子信息與電氣工程等學(xué)科專業(yè)。

“工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺”依托國務(wù)院批準(zhǔn)的首批試點(diǎn)學(xué)院—上海交通大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院，針對學(xué)科交叉在科技創(chuàng)新中的重要性日益增強(qiáng)，多學(xué)科、多領(lǐng)域交叉與融合已成為現(xiàn)代和未來工程技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新的驅(qū)動力等趨勢，聯(lián)合多個學(xué)院，融合多個優(yōu)勢工程學(xué)科，打造而成。

該平臺以培養(yǎng)具備多學(xué)科扎實(shí)理論基礎(chǔ)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和國際視野，引領(lǐng)未來工程技術(shù)發(fā)展的拔尖人才為目標(biāo)，融合機(jī)械工程、能源與動力工程、核工程與核科學(xué)、電子信息與電氣工程、船舶與海洋工程、材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)工程等學(xué)科，培養(yǎng)應(yīng)對市場需求的多學(xué)科交叉復(fù)合型人才。

擴(kuò)展資料：

上海交通大學(xué)工科實(shí)驗(yàn)班招生要求規(guī)定：

1、校工科試驗(yàn)班類招生采用綜合評價(jià)方案：學(xué)生自愿申請、專家綜合素質(zhì)測試、綜合評價(jià)、在本科第一批次前擇優(yōu)提前錄取。

2、考生必須在所在省（市）規(guī)定的相應(yīng)批次（第一批次前）第一志愿填報(bào)校工科試驗(yàn)班類志愿。未被錄取的考生，不影響第一批次投檔與錄取。

3、校將根據(jù)考生的高考投檔成績，按照招生計(jì)劃的一定比例（對于在填報(bào)高考志愿前面試的省市，測試比例為1:3；對于在填報(bào)高考志愿后面試的省市，測試比例為1:2）確定參加綜合素質(zhì)測試的考生人選。

參考資料來源：上海交通大學(xué)-上海交通大學(xué)2014年工科試驗(yàn)班類招生簡章