專碩是以臨床為主的
專碩是什么意思,在線求解答
專碩是以臨床為主的
專碩是前幾年剛剛實(shí)行的 專碩上2年那個(gè)學(xué)術(shù)性研究生是3 年
我暈死,樓上兩個(gè)的回答……我是某985的專碩,專碩是專業(yè)型碩士,為了和以前的學(xué)術(shù)型碩士區(qū)分。專業(yè)型碩士的培養(yǎng)偏向于工程實(shí)踐,培養(yǎng)的工程師(我是理工科),出來后直接可以工作的(因?yàn)橐郧敖逃鰜淼慕Y(jié)果即使碩士博士畢業(yè)工程實(shí)踐能力也比較差)。但是很多人都是把專業(yè)碩士和在職碩士混淆?,F(xiàn)在國家在提高專業(yè)碩士的比例,目前為止專業(yè)型碩士的分?jǐn)?shù)確實(shí)比學(xué)術(shù)型碩士的低一點(diǎn),但是學(xué)制是一樣的,待遇也是一樣的。我們學(xué)校的學(xué)制專業(yè)型和學(xué)術(shù)型都是2.5年,但要分專業(yè),比如我們專業(yè)通常是上滿三年,有些專業(yè)是2.5年。待遇、學(xué)費(fèi)、上的課什么都是一樣的,我是保研,同樣是全額獎(jiǎng)學(xué)金加助學(xué)金。另外專業(yè)型碩士的培養(yǎng)方案比學(xué)術(shù)型的多了4學(xué)分的實(shí)踐環(huán)節(jié)(我們專業(yè)),但是學(xué)術(shù)型碩士錄取后可以申請直博,專業(yè)型不可以。如果想讀博的話,可以考絕對沒問題。目前還是有很多人對這個(gè)有誤解,不過我們學(xué)校應(yīng)該是按照國家期望的培養(yǎng)方案來培養(yǎng)的,應(yīng)該也比較正規(guī)。至于那些說學(xué)費(fèi)什么不一樣或者待遇不一樣的不知道是什么學(xué)校,因?yàn)閲业恼卟皇窍M@樣的,兩種不同方向培養(yǎng)的碩士待遇都是一樣的。希望我解釋清楚了。
專業(yè)碩士:專業(yè)學(xué)位(professional degree),是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)型學(xué)位按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。專業(yè)學(xué)位教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合,獲得專業(yè)學(xué)位的人,主要不是從事學(xué)術(shù)研究,而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位在培養(yǎng)目標(biāo)上各自有明確的定位,因此,在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面均有所不同。專碩和學(xué)碩到底區(qū)別:
1、招收在職人員、以業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)為主的專業(yè)學(xué)位考試通常在每年的10月份進(jìn)行,名為“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考”,簡稱“聯(lián)考“,修業(yè)后學(xué)歷依然是“本科”。
2、招收全日制學(xué)生的專業(yè)學(xué)位碩士在每年年初舉行的“全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試”(簡稱“統(tǒng)考”)中舉行,畢業(yè)后學(xué)歷是“研究生”,兩者不能混為一談,全日制專業(yè)碩士是學(xué)歷教育,而以往的GCT在職碩士不是學(xué)歷教育。
專業(yè)型碩士(專碩),以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)要反映該專業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和對高層次人才在專門技術(shù)工作能力和學(xué)術(shù)能力上的要求。
專業(yè)型碩士也是研究生,屬于研究生的一類,研究生分為學(xué)術(shù)型碩士(學(xué)碩)和專業(yè)型碩士(專碩)。
學(xué)術(shù)型碩士(學(xué)碩),其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。學(xué)術(shù)型學(xué)位按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。
擴(kuò)展資料:
學(xué)碩和專碩的區(qū)別
1、培養(yǎng)方向不同
學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主,授予學(xué)術(shù)型學(xué)位。
專業(yè)型碩士以培養(yǎng)市場緊缺的應(yīng)用型人才為主,是為克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種碩士。
2 、報(bào)考條件不同
專業(yè)碩士:大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員,或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員,或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
學(xué)術(shù)碩士:國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。
具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員。
按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
3 、招生專業(yè)不同
專業(yè)碩士:招生專業(yè)比較有針對性,僅包括金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、國際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評估、審計(jì)、法律、社會(huì)工作、警務(wù)、教育、體育、漢語國際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、出版。
文物與博物館、建筑學(xué)、工程、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)共計(jì)40個(gè)專業(yè)。
學(xué)術(shù)碩士:招生專業(yè)包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)13大學(xué)科,及其下設(shè)的一級學(xué)科、二級學(xué)科,涵蓋所有的專業(yè)方向。
4、 學(xué)制不同
學(xué)術(shù)型碩士:一般為3年。
專業(yè)型碩士:一般2-3年。 具體情況依各招生單位當(dāng)年政策為準(zhǔn)。
參考資料:百度百科-碩士