之前美國一些大學(xué)對(duì)于沒有托?；蛘哐潘颊Z言成績(jī)，但是其他方面都不多的學(xué)生，提供雙錄取，也就是說錄取了后在學(xué)校先學(xué)語言，達(dá)到要求了再修學(xué)分。目前，由于一些政策的變動(dòng)，這樣的學(xué)校相對(duì)少一些，提供有條件錄取的學(xué)校，往往都將語言成績(jī)定在45分以上，45和61是兩個(gè)比較常見的分?jǐn)?shù)線。

資料來源：摘抄自海翔教育咨詢?nèi)巳司W(wǎng)公共主頁。海翔留學(xué)咨詢顧問告訴您：所謂雙錄取，就是大學(xué)對(duì)于學(xué)術(shù)能力符合學(xué)校要求但語言能力尚未符合最低要求的學(xué)生提供的一種放寬的錄取政策。學(xué)校會(huì)給該學(xué)生發(fā)放條件式錄取通知書，告知其在按要求完成該校提供的語言課程后可以被正式錄取。同時(shí)，學(xué)生需要獲得語言學(xué)校的錄取通知，有些學(xué)校需要學(xué)生另行申請(qǐng)語言課程。提供雙錄取的學(xué)校中，既有四年制的大學(xué)，也有社區(qū)學(xué)院;既有《美國世界新聞報(bào)道》中排名100名之前的研究型大學(xué)，也有本科教育非常突出的文理學(xué)院?？梢哉f雙錄取大學(xué)并不是人們普遍誤解的“差學(xué)?！?，相反，一些雙錄取的大學(xué)的入學(xué)要求相當(dāng)高，例如西儲(chǔ)大學(xué)，申請(qǐng)人高中平均成績(jī)需要達(dá)到85分以上，還需要看申請(qǐng)人的課外活動(dòng)等綜合表現(xiàn)。有些大學(xué)是和私立的語言學(xué)校合作開設(shè)語言課程，承認(rèn)語言學(xué)校的語言級(jí)別證書，也有一些學(xué)校設(shè)有自己的語言中心。 ELS是美國規(guī)模最大的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，它在美國境內(nèi)有50幾個(gè)教學(xué)中心，并且與超過600所美國大學(xué)及學(xué)院有合作，ELS提供快捷和周到的申請(qǐng)服務(wù)，受到以往許多學(xué)生的青睞。 申請(qǐng)雙錄取院校需要符合的要求也不盡相同，一些學(xué)校不需要學(xué)生提供任何語言成績(jī)即可申請(qǐng)，例如ELS的合作院校;另一些則需要學(xué)生達(dá)到最低的語言成績(jī)方可申請(qǐng)，例如申請(qǐng)密歇根州立大學(xué)雅思5.5分以上的成績(jī)才有資格申請(qǐng)。大家需要在申請(qǐng)前詳細(xì)了解學(xué)校要求，以免不符合學(xué)校的要求而被拒絕。除了四年制大學(xué)，社區(qū)學(xué)院也是一個(gè)很好的選擇。社區(qū)學(xué)院提供的是大學(xué)教育，其學(xué)分的有效性等同于四年制大學(xué)，也是被美國當(dāng)局認(rèn)證的高等院校。近兩年，我們每年都有學(xué)生通過社區(qū)學(xué)院的學(xué)習(xí)成功轉(zhuǎn)入美國名校：如加州大學(xué)伯克利分校、華盛頓大學(xué)、南加州大學(xué)、加州大學(xué)圣巴巴拉分校等。毋庸置疑，社區(qū)學(xué)院是高考失利或家庭經(jīng)濟(jì)能力稍弱的學(xué)生的最佳選擇。 通過雙錄取途徑留學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)在于，學(xué)生可以不必經(jīng)過大量的TOEFL考前強(qiáng)化，沒有考試焦慮，不需要花上幾個(gè)月甚至半年時(shí)間卻等來一個(gè)不如人意的托福成績(jī)。到那時(shí)候不但理想的學(xué)校進(jìn)不了，還白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。實(shí)踐證明，在全英語的環(huán)境中，學(xué)生的語言能力提高得非?？?，絕大多數(shù)學(xué)生都能通過半年以內(nèi)的語言學(xué)習(xí)達(dá)到大學(xué)入學(xué)的語言標(biāo)準(zhǔn)，而且在英文程度提升的同時(shí)學(xué)習(xí)了美國文化和大學(xué)課堂學(xué)習(xí)技能，例如怎么查找相關(guān)文獻(xiàn)資料，怎么記筆記，怎么寫研究報(bào)告。海翔教育咨詢留學(xué)顧問提醒：雙錄取作為一種非?？旖萸矣斜Ｕ系牧魧W(xué)途徑，適合于英語基礎(chǔ)薄弱的中國學(xué)生。

雙錄取介紹："雙錄取"這個(gè)名詞近幾年才開始流行。所謂的“雙錄取”是指學(xué)生在申請(qǐng)某一所大學(xué)時(shí)，雙錄取經(jīng)過學(xué)校的評(píng)審，認(rèn)為該學(xué)生的成績(jī)符合學(xué)校的招生條件，可以被錄取。雖然“雙錄取”和預(yù)科都存在語言學(xué)習(xí)的問題，但是“雙錄取”并不能完全替代預(yù)科。因?yàn)殡p錄取是先語言培訓(xùn)，語言達(dá)到要求后方可上專業(yè)課程；而預(yù)科包括語言培訓(xùn)和一些專業(yè)課程的綜合學(xué)習(xí)。雙錄取的優(yōu)勢(shì)是，讓學(xué)生在直接申請(qǐng)大學(xué)專業(yè)課程條件欠缺的情況下，可以獲得大學(xué)專業(yè)課程的錄取條件，在學(xué)完預(yù)備課程或者語言后，再升入大學(xué)進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)?！半p錄取”實(shí)際上就是有條件錄取，即語言和專業(yè)課同時(shí)錄取。主要針對(duì)母語為非英語的國際學(xué)生，成績(jī)符合或基本符合美國大學(xué)的入學(xué)要求，但語言沒有達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)或需要補(bǔ)充一定的學(xué)術(shù)課程的學(xué)生，為進(jìn)一步幫助他們提高語言能力而提供的免語言成績(jī)（托?；蜓潘汲煽?jī)）的有條件錄取。對(duì)方大學(xué)會(huì)給學(xué)生發(fā)雙錄取，也就是語言學(xué)習(xí)的正式錄取通知書“I-20“ + 正式課程的錄取信。這里的"條件"即是指學(xué)生的其他方面學(xué)術(shù)背景是滿足學(xué)校入學(xué)要求的，唯有英語還不過關(guān)，在學(xué)生到校后必須先參加英文測(cè)試，如果測(cè)試通過學(xué)生即可直接上大學(xué)課程，如果沒有通過，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的考試表現(xiàn)及成績(jī)要求學(xué)生先上一段時(shí)間的英語課程隨后再進(jìn)入大學(xué)課程學(xué)習(xí)。項(xiàng)目介紹：目前“雙錄取”項(xiàng)目主要集中在加拿大和美國兩個(gè)國家。學(xué)生申請(qǐng)?jiān)诩幽么蠛兔绹妥x時(shí)，由于語言問題，經(jīng)常在簽證的時(shí)候會(huì)遇到障礙，可能導(dǎo)致拒簽。為了避免拒簽，同時(shí)又可以讓學(xué)生出國后強(qiáng)化英語水平，一些大學(xué)推出了“雙錄取”項(xiàng)目，使學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃變得完整，能夠順利申請(qǐng)簽證。目前，雙錄取主要針對(duì)的是出國讀大?；虮究频膶W(xué)生，這部分學(xué)生通常為國內(nèi)高中畢業(yè)生或大一在讀學(xué)生。雙錄取對(duì)于英語基礎(chǔ)較差、家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好的學(xué)生不適合。一般語言中心費(fèi)用比國內(nèi)貴很多，如果長時(shí)間達(dá)不到學(xué)校要求，學(xué)生需負(fù)擔(dān)較高費(fèi)用。另外，對(duì)于申請(qǐng)就讀研究生課程的學(xué)生不建議申請(qǐng)，因?yàn)橐话忝绹图幽么蟮难芯可憾紩?huì)要求語言成績(jī)，雙錄取的院校比較少。如果申請(qǐng)研究生課程的學(xué)生沒有語言成績(jī)，在簽證上通過率也會(huì)降低。