社會(huì)工作學(xué)的課程內(nèi)容包括如下：主修課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、個(gè)案與團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)保險(xiǎn)與社會(huì)福利、社會(huì)環(huán)境保護(hù)、組織社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、青少年社會(huì)工作等。一、社會(huì)工作學(xué)專業(yè)介紹 本專業(yè)培養(yǎng)掌握社會(huì)工作與管理理論、知識(shí)和技能，能夠從事社會(huì)行政管理、社會(huì)保障、社區(qū)發(fā)展、組織與管理、心理咨詢、社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目的執(zhí)行與評(píng)估等方面的工作，適宜在黨政機(jī)關(guān)、工青婦等社會(huì)團(tuán)體、新聞單位及人口、勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)發(fā)展等部門從事實(shí)際工作的專門人才。

一、社會(huì)工作學(xué)專業(yè)介紹 本專業(yè)培養(yǎng)掌握社會(huì)工作與管理理論、知識(shí)和技能，能夠從事社會(huì)行政管理、社會(huì)保障、社區(qū)發(fā)展、組織與管理、心理咨詢、社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目的執(zhí)行與評(píng)估等方面的工作，適宜在黨政機(jī)關(guān)、工青婦等社會(huì)團(tuán)體、新聞單位及人口、勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)發(fā)展等部門從事實(shí)際工作的專門人才。 “天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)由于地震、旱災(zāi)、火災(zāi)等自然災(zāi)害而遭受重大損失，當(dāng)一個(gè)人由于天災(zāi)、人禍或疾病而喪失勞動(dòng)能力，你也許會(huì)捐錢、捐物去幫助這些災(zāi)區(qū)和不幸者。但你是否想過我們可以使救抗災(zāi)工作更有效，可以創(chuàng)造一個(gè)完善的社會(huì)機(jī)制使喪失勞動(dòng)能力者生活得更美好。這便是社會(huì)工作專業(yè)所面對(duì)的問題之一。 社會(huì)工作是一門應(yīng)用學(xué)科，以社會(huì)福利計(jì)劃和社會(huì)服務(wù)為研究對(duì)象。旨在運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)與方法，研究社會(huì)問題的規(guī)律及解決辦法，促進(jìn)個(gè)人與集體的發(fā)展。她關(guān)注那些在生理、心理和社會(huì)某一方面受到損害的個(gè)人、群體。促進(jìn)社區(qū)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。這項(xiàng)工作越來越受人們的重視。 我國(guó)地域遼闊，客觀上遭受自然災(zāi)害的指數(shù)較高，再加上近年來環(huán)境污染、生態(tài)破壞嚴(yán)重，致使自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。此外，我國(guó)人口多，在生活水平提高的同時(shí)，所需要的社會(huì)服務(wù)也日漸增多。隨著我國(guó)社會(huì)人口老齡化到來，許多社會(huì)工作要做。我國(guó)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)問題和人的精神心理問題尤顯突出，這也客觀上促進(jìn)了社會(huì)工作在我國(guó)的發(fā)展。作為一門科學(xué)，社會(huì)工作的體系已漸趨完善，國(guó)內(nèi)大學(xué)該專業(yè)課程的設(shè)置也日趨完整?，F(xiàn)實(shí)狀況既為社會(huì)工作的發(fā)展提供了機(jī)遇，也向社會(huì)工作提出了更高的要求。要求社會(huì)工作專業(yè)培養(yǎng)出具有基本的社會(huì)工作理論知識(shí)，熟練掌握社會(huì)調(diào)查研究技能，具備社會(huì)工作能力，能在民政、勞動(dòng)社會(huì)保障和衛(wèi)生部門及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織或其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究；社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作的高級(jí)人才。 社會(huì)工作雖有廣闊發(fā)展前景，但是作為一門新興專業(yè)（在我國(guó)）還不太為人所了解。廣大高中生對(duì)社會(huì)工作更是知之甚少，這直接影響考生報(bào)考時(shí)的專業(yè)選擇。一名社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生回顧說，當(dāng)年報(bào)考專業(yè)志愿時(shí)，也認(rèn)為社會(huì)工作是一個(gè)不太好的專業(yè)，把她作為第二志愿專業(yè)，把法學(xué)選為第一志愿專業(yè)。但法學(xué)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)，分?jǐn)?shù)較高，他被轉(zhuǎn)到社會(huì)工作專業(yè)。剛開始還怨天尤人，怪自己命運(yùn)不濟(jì)，被“扔”到這個(gè)“爛”專業(yè)，但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)該專業(yè)有了一定了解，又有“柳暗花明又一村”的感覺。社會(huì)工作的發(fā)展前景和就業(yè)狀況都很看好。本科畢業(yè)后，授予法學(xué)或哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。 社會(huì)工作在我國(guó)發(fā)展歷史較短且遇將近一個(gè)世紀(jì)的充實(shí)、修正和完善，已發(fā)展成一門擁有一定理論和專門技術(shù)的實(shí)用性社會(huì)科學(xué)學(xué)科。賓夕法尼亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、哈佛大學(xué)等許多著名學(xué)府設(shè)有社會(huì)工作專業(yè)和專門研究機(jī)構(gòu)，本專業(yè)畢業(yè)生出國(guó)學(xué)習(xí)或在國(guó)外工作機(jī)會(huì)都比較多。

一、基礎(chǔ)課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 、社會(huì)調(diào)查研究方法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作專業(yè)倫理、社會(huì)工作行政、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會(huì)心理學(xué)，普通心理學(xué)、異常心理學(xué)。

二、特色課程

其他課程：社會(huì)保障概論、中國(guó)社會(huì)思想史、心理咨詢、犯罪心理學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、殘障社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、社會(huì)問題概論、社會(huì)政策、現(xiàn)代社會(huì)福利思想等。

社會(huì)工作的特點(diǎn)

（1）以幫助他人（服務(wù)對(duì)象）為目的。以幫助有困難有需要的人為出發(fā)點(diǎn)，是利他的而非出于利己的，雖然通過提供服務(wù)社會(huì)工作者也會(huì)得到社會(huì)所認(rèn)可的報(bào)酬；

（2）以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)活動(dòng)。現(xiàn)代社會(huì)問題的復(fù)雜性使得要提供有效的服務(wù)，就必須掌握多種科學(xué)知識(shí)；

（3）科學(xué)的助人方法。作為現(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)助人活動(dòng)，需要行之有效的科學(xué)方法；

（4）是助人服務(wù)活動(dòng)。出發(fā)點(diǎn)或目標(biāo)是幫助對(duì)方，幫人之所需，而不是管理和控制對(duì)方。

參考資料來源：百度百科——社會(huì)工作專業(yè)

社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 、社會(huì)調(diào)查研究方法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作專業(yè)倫理、社會(huì)工作行政、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會(huì)心理學(xué)，普通心理學(xué)、異常心理學(xué)。

社會(huì)工作專業(yè)是政府為主體，社會(huì)力量廣泛參與的，以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ)，物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科，以助人自助為核心理念，以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。

擴(kuò)展資料：

社會(huì)工作學(xué)專業(yè)應(yīng)具備的能力：

1、了解社會(huì)學(xué)的理念和方法；

2、熟練掌握社會(huì)工作的各種技能和方法，善于運(yùn)用理論、知識(shí)和方法幫助困難群體走出困境，從事正常生活并獲得發(fā)展；

3、熟練掌握社會(huì)調(diào)查方法和技能及社會(huì)統(tǒng)計(jì)方法；

4、了解跟做好社會(huì)工作有關(guān)的重大方針、政策、法律和法規(guī)，有通過社會(huì)工作實(shí)踐和社會(huì)工作研究影響社會(huì)政策的價(jià)值取向和基本能力；

5、具有初步的科學(xué)研究能力，善于了解國(guó)情，善于分析各種社會(huì)現(xiàn)象和問題，具有較強(qiáng)的論文寫作和語(yǔ)言表達(dá)能力；

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法，具有一定的實(shí)際工作能力。

參考資料來源：百度百科—社會(huì)工作專業(yè)