轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我叫***是二零一九屆*系*班的學(xué)生，目前就讀的專業(yè)是*，但是自入學(xué)以來，本人感覺這方面的知識(shí)并不是很感興趣，所以要求轉(zhuǎn)入*系*專業(yè)班就讀，望給予批準(zhǔn)。

只要說明自己為什么要轉(zhuǎn)專業(yè)，說明描述清楚就可以了。

以下資料供你參考:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:經(jīng)過開學(xué)以來這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)XX這一專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)不斷加深,在學(xué)習(xí)現(xiàn)有專業(yè)時(shí)我深感自己能力不足無法學(xué)好專業(yè)課程,且隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘以及對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為XX專業(yè)更適合我,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意 .. 你在加點(diǎn)你對(duì)你想轉(zhuǎn)的專業(yè)的認(rèn)識(shí)就OK了

1，向輔導(dǎo)老師說明本專業(yè)在自己的能力范圍很有限，沒法進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)起來感覺力不從心。

2，在某一個(gè)自己感興趣的專業(yè)得到了專業(yè)老師的認(rèn)可，讓老師開具一個(gè)對(duì)自己成績認(rèn)可的說明，然后去申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

3，進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)自己的未來的工作規(guī)劃和現(xiàn)有專業(yè)有分歧，想要進(jìn)行專業(yè)的調(diào)換來配合自己的規(guī)劃。

4，如果學(xué)校在某一個(gè)時(shí)間段有通知填寫申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的時(shí)候，就要結(jié)合自身的情況來進(jìn)行說明，比如當(dāng)時(shí)填寫志愿的時(shí)候勾選服從調(diào)配的原因什么什么的，盡量要讓校領(lǐng)導(dǎo)看到你的真心。

5，如果實(shí)在無法進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)，自己也想要學(xué)習(xí)另一個(gè)專業(yè)知識(shí)，可以結(jié)交一些那一個(gè)專業(yè)的朋友，問一下上課的時(shí)間，進(jìn)行旁聽學(xué)習(xí)，當(dāng)然，不能耽擱了自己專業(yè)的學(xué)習(xí)。

模板：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：各位院領(lǐng)導(dǎo)， 內(nèi)容來自dedecms系領(lǐng)導(dǎo)：你們辛苦了！我是x學(xué)生xx?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從X系X專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國際貿(mào)易已經(jīng)成為大學(xué)中最熱門的專業(yè)之一，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)。國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃作的高級(jí)專門人才。也正因如此，難以改變；就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，國際貿(mào)易不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在國際貿(mào)易畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。 dedecms.com物流管理科學(xué)是近一二十年以來在國外興起的一門新學(xué)科，它是管理科學(xué)的新的重要分支。隨著生產(chǎn)技術(shù)和管理技術(shù)的提高，企業(yè)之間的競(jìng)爭日趨激烈，人們逐漸發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在降低生產(chǎn)成本方面的競(jìng)爭似乎已經(jīng)走到了盡頭，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞也僅僅是一個(gè)企業(yè)能否進(jìn)入市場(chǎng)參加競(jìng)爭的敲門磚。這時(shí)，競(jìng)爭的焦點(diǎn)開始從生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向非生產(chǎn)領(lǐng)域，轉(zhuǎn)向過去那些分散、孤立的，被視為輔助環(huán)節(jié)而不被重視的，諸如運(yùn)輸、存儲(chǔ)、包裝、裝卸、流通加工等物流活動(dòng)領(lǐng)域。人們開始研究如何在這些領(lǐng)域里降低物流成本，提高服務(wù)質(zhì)量， 創(chuàng)造“第三個(gè)利潤源泉”。 物流管理從此從企業(yè)傳統(tǒng)的生產(chǎn)和銷售活動(dòng)中分離出來，成為獨(dú)立的研究領(lǐng)域和學(xué)科范圍。物流管理科學(xué)的誕生使得原來在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中處于潛隱狀態(tài)的物流系統(tǒng)顯現(xiàn)出來，它揭示了物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，它的發(fā)展和日臻完善，是現(xiàn)代企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭中制勝的法寶。物流管理強(qiáng)調(diào)運(yùn)用系統(tǒng)方法解決問題。現(xiàn)代物流通常被認(rèn)為是由運(yùn)輸、存儲(chǔ)、包裝、裝卸、流通加工、配送和信息諸環(huán)節(jié)構(gòu)成。各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù)，使各個(gè)環(huán)節(jié)共享總體信息，把所有環(huán)節(jié)作為一個(gè)一體化的系統(tǒng)來進(jìn)行組織和管理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下，提供有競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的客戶服務(wù)。系統(tǒng)方法認(rèn)為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個(gè)局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加。系統(tǒng)方法意味著，對(duì)于出現(xiàn)的某一個(gè)方面的問題，要對(duì)全部的影響因素進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。從這一思想出發(fā)，物流系統(tǒng)并不簡單地追求在各個(gè)環(huán)節(jié)上各自的最低成本，因?yàn)槲锪鞲鳝h(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在著交替易損的關(guān)系。比如過分強(qiáng)調(diào)包裝材料的節(jié)約，就可能因其易于破損造成運(yùn)輸和裝卸費(fèi)用的上升。因此，系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析，以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析，以達(dá)到總成本最低，同時(shí)滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。當(dāng)我知道物流這一專業(yè)時(shí)，我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學(xué)好它，做好它看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。 織夢(mèng)好，好織夢(mèng)興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了夢(mèng)想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛！以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。 本文來自織夢(mèng)敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)

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