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問(wèn)合肥工業(yè)大學(xué)的工業(yè)工程專業(yè)怎樣

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問(wèn)題描述:

合肥工業(yè)大學(xué)的工業(yè)工程專業(yè)怎樣求高手給解答

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我也報(bào)了,說(shuō)不定我們是同學(xué),我高出一本線三十多分,不知能不能上

合肥工業(yè)大學(xué)的工業(yè)工程專業(yè)怎樣

其他答案

工業(yè)工程專業(yè)于1999年9月申報(bào),同年獲教育部批準(zhǔn),并于2000年開始在全國(guó)招收本科生該學(xué)科隸屬于機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科,是以機(jī)械工程為主線、強(qiáng)化管理學(xué)科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)既具有堅(jiān)實(shí)的工程技術(shù)基礎(chǔ)又掌握現(xiàn)代管理方法的高級(jí)管理人才。 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,適應(yīng)國(guó)家建設(shè)和科技發(fā)展需要的,既掌握扎實(shí)的工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ),又掌握現(xiàn)代管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)的理論和方法,能熟練應(yīng)用工業(yè)工程知識(shí),對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)和服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新,提高企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)效益,既懂工程技術(shù),又懂現(xiàn)代管理理論與方法的高級(jí)復(fù)合型人才。 專業(yè)特色:系統(tǒng)學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面的基本知識(shí)和基本理論,形成較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及語(yǔ)言和文字表達(dá)能力,同時(shí)能較熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)從事業(yè)務(wù)工作,受到應(yīng)用工業(yè)工程理論與方法、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的基本訓(xùn)練,具有實(shí)際管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的能力,在生產(chǎn)活動(dòng)中能從事系統(tǒng)生產(chǎn)要素的規(guī)劃、分析、評(píng)價(jià)、控制等活動(dòng)。該專業(yè)具有專業(yè)知識(shí)面廣,適用面寬,與現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合的特點(diǎn)。其主要特色表現(xiàn)在以下幾方面: 1)立足于應(yīng)用技術(shù)和應(yīng)用技能培養(yǎng),并以培養(yǎng)復(fù)合型人才為最終目標(biāo)。 2)教學(xué)內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性,能與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合,具有較強(qiáng)的行業(yè)背景和特色應(yīng)用領(lǐng)域,并能及時(shí)補(bǔ)充和更新工業(yè)工程的最新發(fā)展知識(shí)和動(dòng)態(tài)。 3) 在實(shí)踐教學(xué)體系上,通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),不斷培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能,注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。 4)做好畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)工作,針對(duì)畢業(yè)生的反饋信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生就業(yè)之后能盡快適應(yīng)工作崗位,同時(shí)也為用人單位提供更加實(shí)用的人才。 主干課程:工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、管理概論、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、機(jī)械制造基礎(chǔ)、基礎(chǔ)工業(yè)工程、人因工程、工程統(tǒng)計(jì)學(xué)、系統(tǒng)工程、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、工程經(jīng)濟(jì)、成本控制、質(zhì)量管理與可靠性、管理信息系統(tǒng)等。 實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、制造工藝課程設(shè)計(jì)、設(shè)施規(guī)劃與物流分析課程設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。 畢業(yè)生主要從事企事業(yè)單位項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、物流管理、生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、營(yíng)銷策劃、軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)等多種技術(shù)管理工作,以及從事企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械工程等技術(shù)工作,或在黨政機(jī)關(guān)單位從事技術(shù)管理工作,也可在高等院校和科研部門從事教學(xué)與科研工作。大學(xué)并不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)目標(biāo),大學(xué)只是個(gè)平臺(tái),你們還得努力!希望你好好學(xué)習(xí)!所謂海闊任魚躍,天高任鳥飛!

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