目前學(xué)計算機 還是挺不錯的好就業(yè)，計算機分很多專業(yè)如平面設(shè)計，UI設(shè)計，互聯(lián)網(wǎng)營銷，電競，動漫，都是非常好就業(yè)的專業(yè)哦，選擇自己喜歡的專業(yè)

工業(yè)工程再國內(nèi)真正應(yīng)用的企業(yè)相對比較少，因此 這個專業(yè)的畢業(yè)生找工作時回產(chǎn)生無所適從的感覺：招聘廣告上好象很少明確提出招聘ie工程師的．其實 結(jié)合所學(xué)知司以及工業(yè)工程再中國的現(xiàn)狀除了ie工程師外還能應(yīng)品制造工程師’品管工程師，生管工程師’系統(tǒng)分析師’企業(yè)資源規(guī)劃 服務(wù)管理師等職位，當(dāng)然次前我們得有與上述職位相關(guān)的能力． 整合系統(tǒng)的設(shè)計者及管理者——由于未來得企業(yè)將變得更精密、更復(fù)雜，所以需要能充分運用計算機整合制造系 統(tǒng)之工程師，來整合復(fù)雜的業(yè)務(wù)，這種工作最適合由工業(yè)工程師來擔(dān)任，因為工業(yè)工程師懂生產(chǎn)、懂財務(wù)、懂計算 機、懂管理，他能夠?qū)⒑侠砘院蟮母黜椬鳂I(yè)設(shè)計圍繞自動化操作系統(tǒng)，減少人力作業(yè)，解決復(fù)雜的問題。 長期計劃的規(guī)劃者——在動態(tài)的經(jīng)營環(huán)境下，企業(yè)必須要預(yù)測由某些事務(wù)的變動所可能發(fā)生的問題及影響，也必 建立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)的方法及手段，這些都有賴事前的長期計劃。長期計劃必須運用策略規(guī)劃的學(xué)識與專 業(yè)技術(shù)知識，同時還需要就現(xiàn)在或?qū)砜赡馨l(fā)生的狀況，經(jīng)過歸納演繹的推理方法而做成。長期計劃是要對未來的工 作提供具體可行的方案，使組織中各單位可以朝共同的目標(biāo)進(jìn)行。 多角化經(jīng)營的構(gòu)想者——展望未來，企業(yè)單靠產(chǎn)銷單一種產(chǎn)品或業(yè)務(wù)獲得利潤將漸形困難。當(dāng)今世界上經(jīng)營成功 的企業(yè)，很少是單靠生產(chǎn)單一產(chǎn)品而生存的。例如美國鋼鐵公司及奧地利的VOEST鋼廠，其鋼廠營收值已降至總營收 50% 以下。日本各大鋼廠紛紛致力開發(fā)高附加價值新材料，且將其事業(yè)重新定位為“原材料綜合供貨商”，不以供應(yīng) 鋼鐵材料為已足。甚至大膽的往電子、信息、生物科技等方向去發(fā)展。工業(yè)工程師應(yīng)隨著企業(yè)的成長變化，分析企業(yè) 生存及發(fā)展的空間，參與多角化經(jīng)營的評估工作，從技術(shù)層面、財務(wù)層面、效益層面等方面評估，提供具體可行的構(gòu) 想及建議。 高階層決策的顧問者——政府各階層機關(guān)首長面對各種政策或執(zhí)行方案，企業(yè)高階層主管面對各種經(jīng)營決策或執(zhí) 行計劃，常涉足好幾個彼此制衡或互相沖突或觀點互異的單位，他必須在各部門各持己見后，明察秋毫而及時的做一 結(jié)論。但是由于周圍環(huán)境復(fù)雜，又必須兼顧短程和長程的利益，尤其是各部門為了自身的利害關(guān)系，往往會站在本位 的立場曲意矯飾，更使得機關(guān)首長或企業(yè)高階層主管在做判斷時顯得力不從心，個人的才智、經(jīng)歷受到相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。 未來這種情況越來越嚴(yán)重，對這些問題，高層決策者即可運用工業(yè)工程師以公正、忠實、客觀的精神發(fā)揮調(diào)和的功 能，提供主管最佳的方案，也就是說要做一個高階層主管的得力助手。 ----- 工業(yè)工程師的職業(yè)生涯是什么？ 工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務(wù)或政府部門擔(dān)任工業(yè)工程師，系統(tǒng)分析員，生產(chǎn)工程師， 管理顧問，操作分析員以及類似的職位。其余30%在工業(yè)工程、管理、法律等專業(yè)讀研究生，他們畢業(yè)后多數(shù)做專職 的工業(yè)工程師。管理者卻必須具備IE知識，特別是IE意識。工業(yè)工程師常常發(fā)展為高級經(jīng)理。 在吧里看看許多新進(jìn)IE專業(yè)的大學(xué)生們經(jīng)常討論就業(yè)的問題，對此大家好像頗為關(guān)心，作為過來人，在此有幾句話要說，僅以闡釋本人對工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)問題的幾點看法，希望能夠為部分新人帶來啟示： 首先，講一下大的方向問題，在中國從就業(yè)市場的情況調(diào)查來看，真正能夠找到與專業(yè)對口的工作的大學(xué)生只有30％多，這就意味者的大多數(shù)的在校大學(xué)生以后的工作是偏離IE這個專業(yè)的，所以，有時候花過多的時間來來討論這個行業(yè)的就業(yè)率以及就業(yè)前景是沒有多大意義的。因為多數(shù)人選擇了另外的行業(yè)或?qū)I(yè)，就我本身自己的經(jīng)歷來說，半路出家的非科班出身的IE工程師遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于本身就是學(xué)并做IE工程師的數(shù)量。但是，俗話說，隔行如隔山，大多學(xué)IE的人員基本上也不是完全背離了這個行業(yè)，他們大多從事與IE有活多或少相關(guān)的工作，如生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計劃或工程類的工作，單從這個范圍來說，IE的就業(yè)前景表面上看是大的不得了，但其實是全部和制造業(yè)聯(lián)系在一起的。這也沒辦法，誰叫我們的起點就是降低成本和提高效率呢！ 第二，個人發(fā)展的問題；我想在吧里很多人關(guān)心的是考研的問題，從我個人角度來講，我并不是很贊成大家直接去考研，從現(xiàn)在來說，其實考研并不是什么難事（對我來說很難，哈哈），任何知識學(xué)的都是拿來用的，其實對于大多數(shù)學(xué)生來說并不知道他們學(xué)的有什么用，所以是學(xué)的比較膚淺的。對于管理來說，很多東西沒有經(jīng)驗是很難理解和掌握的，同時學(xué)習(xí)上面存在者很大的漫無目的性，因為大家并不知道學(xué)的有什么用？如何用？怎么用？！但是，一旦你工作了就不一樣了，工作后我們會很快感覺到知識的匱乏，也知道了知識的如何使用，在這個時候當(dāng)你真正對管理有了一定的認(rèn)了和了解之后，你再進(jìn)一步發(fā)展和豐富自己，你可以去考在職研究生也可以不考僅僅去進(jìn)修，這樣的情況下對于一個人的能力來說和直接考研的是差異的，簡單的說來，大家的知識是一樣多的，能力卻是有很大的差別的！我認(rèn)為，知識并不能夠等于能力，能力是講求對知識的運用水平的！所以說，考研并非是就業(yè)的最好出路和方法！ 第三，看看很多人對就業(yè)充滿的迷惘和欣喜，其實這種擔(dān)憂或過分的樂觀都是沒有根據(jù)的，僅僅根據(jù)幾個人的話，或者說幾個百分比的數(shù)字就喜憂，是沒有必要的！大家都記得小時候?qū)W過小馬過河的故事吧，河水并不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那么深，因為其他人都有個性化的差異，他們對同樣的問題遭遇是不同的，所以他們的結(jié)論也是不同的，沒有必要為他們的言論失去了你對就業(yè)問題的斟辨能力。對于在校的大學(xué)生來說，我建議大家樹立更遠(yuǎn)的目標(biāo)，如果你的學(xué)習(xí)僅僅是為了就業(yè)，到時候恐怕你真的就要為了就業(yè)發(fā)愁了！有句經(jīng)典的廣告：心有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)，很經(jīng)典的，當(dāng)別人還在為了考試而學(xué)習(xí)時，你已經(jīng)為了就業(yè)而學(xué)習(xí)了；當(dāng)別人為了就業(yè)而就業(yè)時，你已經(jīng)能夠為了自己的理想和事業(yè)而選擇就業(yè)了，我相信，當(dāng)你那時看到別人大談什么就業(yè)難時，你會覺得他們是如此的膚淺與無知（主要對知識的應(yīng)用上的）。 所以我所建議和希望的就是：比就業(yè)看的更遠(yuǎn)！希望真正能夠有人能夠理解！