那到未必的。我正好看到一篇你這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)一個(gè)學(xué)長寫的一篇文章,你看看吧。希望對(duì)你有點(diǎn)啟發(fā)!各位同行大家好!我也是學(xué),今年是第二個(gè)工作年頭,曾經(jīng)我也為就業(yè)的事急出了不少煩惱絲,但是在不懈努力下畢業(yè)之前我就已經(jīng)找到工作了(在一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)教師)1、生物技術(shù)是個(gè)有前途的專業(yè),我想大家首先要有這個(gè)共識(shí)和信心,這也是公眾對(duì)這個(gè)專業(yè)的評(píng)價(jià)。21世紀(jì)是生物世紀(jì),也許大家會(huì)說這個(gè)時(shí)間還得等待20年,是的,但我想說有希望才有出路啊,機(jī)會(huì)面前人人平等,就看你能不能自己創(chuàng)造和抓住機(jī)會(huì)了,他只屬于那些勤奮的人。 2、對(duì)專業(yè)確立了信心,那么我們就要付諸行動(dòng)了,我們不僅要對(duì)專業(yè)了解,要把專業(yè)基礎(chǔ)打扎實(shí),而且要了解專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,這就需要你通過各種渠道掌握有用的信息,并且要從一進(jìn)校就樹立就業(yè)意識(shí),許多學(xué)校都有就業(yè)指導(dǎo)課,但可能并不是在大一新生中開設(shè),所以大家要先覺先知,我們大家都清楚:十年寒窗目的就是為了能找一份好工作才能更好更有資本為社會(huì)多作貢獻(xiàn),所以簡單的說:學(xué)習(xí)最終是以就業(yè)為中心的! 3、以就業(yè)為中心,那么這里要探討的就是先讀研還是先就業(yè)了!大家都聽說過新東方的徐小平老師吧,他是搞出國咨詢的,我們把他叫做職業(yè)指導(dǎo)師或咨詢師,在國外很流行,而在中國大眾心中還缺乏這個(gè)意識(shí)!我提到他想說的是:徐老師并不是對(duì)到他那去咨詢的人都建議他們出國,他要問清楚WHY 有的人就不適合出國,同樣,對(duì)于考研也是如此,當(dāng)你有一份好的工作或者有一個(gè)你夢想你喜愛的崗位擺在你面前時(shí),你應(yīng)該義無返顧的選擇先就業(yè),我們不是說了嗎:以就業(yè)為中心,讀研也是為了工作啊?;畹嚼蠈W(xué)到老,你工作的時(shí)候你也是在學(xué)習(xí),當(dāng)你工作需要,需要深造的時(shí)候,同樣在職和脫產(chǎn)研究生的大門為你打開著,只要你有恒心。 4、我上面說的是當(dāng)你有一份好工作或是你夢想你喜愛的崗位時(shí)你應(yīng)義無返顧的選擇先就業(yè),當(dāng)沒有這個(gè)前提時(shí),你為了能找到一份滿意的工作而繼續(xù)深造,但你要明確自己的目的,了解專業(yè)領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)發(fā)展,選擇一個(gè)好的專業(yè)和研究方向,才能把握將來的就業(yè)機(jī)遇,因?yàn)楫吘寡芯可?年畢業(yè)后的形勢有時(shí)是無法預(yù)見的,它不以你的意志的為轉(zhuǎn)移,你首先要有心理準(zhǔn)備和承受能力! 5、在這里我要提醒一下那些夢想搞科研的同行們:你一定要義無返顧的繼續(xù)深造,讀研考博,既然搞研究那么當(dāng)然知識(shí)越深越好,但是你的研究領(lǐng)域要選好,要有潛力可挖掘,比如說現(xiàn)在研究“分子遺傳學(xué)”的出國似乎很容易,但是你一定要記得回國效力,我想我們這點(diǎn)愛國心還是有的,我相信大家!6、主要針對(duì)本科生就業(yè)給點(diǎn)建議供大家探討,因?yàn)榇蠹抑牢覀冞@個(gè)專業(yè)雖然考研考博是個(gè)趨勢,但是這個(gè)比例超過50%嗎?畢竟大多數(shù)還是本科畢業(yè)就面臨就業(yè): ⑴、大家可以向一些地方的初中和高中看齊,因?yàn)槎奸_設(shè)生物課,尤其是高中,隨著3+X的發(fā)展,生物也作為一門主課了,需求量還是比較大的,而且目前本科生也能滿足其要求了,當(dāng)然研究生更好些;或者申請(qǐng)留在學(xué)院里,選擇方向也多,一般學(xué)院每年都會(huì)留一個(gè),雖然名額有限,但還是可以嘗試一下的。 ⑵、對(duì)于學(xué)微生物方向的,你可以瞄準(zhǔn)一些生物制藥廠和做疫苗的公司,現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多,做疫苗的公司也不少,不防一試,雖說不是專門學(xué)生物制藥的,但是基礎(chǔ)知識(shí)你都有,不足的可以在崗位上學(xué),要注意的是你面試時(shí)對(duì)這個(gè)公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識(shí)等要有充足的準(zhǔn)備,還要有個(gè)思想準(zhǔn)備:你會(huì)受到生物制藥專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。 ⑶、對(duì)于學(xué)動(dòng)物方向的,你可以瞄準(zhǔn)一些畜牧獸醫(yī)站、養(yǎng)殖場和相關(guān)單位等等,當(dāng)然同樣要受到畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。⑷、對(duì)于學(xué)植物方向的,你可以瞄準(zhǔn)一些植物所、公園、苗木園、園藝場、種苗公司等,當(dāng)然也會(huì)受到園藝園林、植保等專業(yè)的沖擊。 ⑸、自主創(chuàng)業(yè):有毅力的和實(shí)力的可以自主創(chuàng)業(yè),比如做疫苗,搞經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖,搞苗木等。 就業(yè)前景:主要到科研機(jī)構(gòu)或、高等學(xué)校從事科學(xué)研究或、教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門,從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。 就業(yè)分布最多五省市: 上海、廣東、江蘇、浙江、山東。 畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì): 就業(yè)行業(yè)或部門 百分率 其他事業(yè)單位 0.90% 高等學(xué)校 0.90% 科研設(shè)計(jì)單位 3.47% 出國 11.76% 錄取研究生 38.76% 國有企業(yè) 6.94% 機(jī)關(guān) 0.75% 民營及私營企業(yè) 15.23% 部隊(duì) 0.49% 醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.45% 三資企業(yè) 5.43% 中小學(xué)及其他教學(xué)單位 1.06% 自主創(chuàng)業(yè) 3.32% 本文是針對(duì)堅(jiān)持生物技術(shù)專業(yè)的同行們,對(duì)于改行的同志就沒多少幫助,雖然改行也是一條出路,但是我們畢竟為之付出了4年,多少有些可惜,在這里我們不作探討!