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問(wèn)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)怎么樣

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問(wèn)題描述:

國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)怎么樣希望能解答下

最佳答案

推薦答案

國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸、保險(xiǎn)、報(bào)關(guān)等各種代理業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員;外貿(mào)專(zhuān)業(yè)公司儲(chǔ)運(yùn)和制單部門(mén)的業(yè)務(wù)人員;

中外合資、外商獨(dú)資企業(yè)進(jìn)出口部門(mén)的初級(jí)管理和業(yè)務(wù)人員;有外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán)企業(yè)的外貿(mào)部門(mén)的管理和業(yè)務(wù)人員;

使學(xué)生能在跨國(guó)公司、涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)、外資企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際商務(wù)業(yè)務(wù)、商務(wù)活動(dòng)策劃、國(guó)際企業(yè)管理、法律咨詢(xún)、政策研究等工作;

國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在跨國(guó)公司、外向型企業(yè)和外資企業(yè)等從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的商務(wù)代表、國(guó)際商務(wù)師及國(guó)際化經(jīng)營(yíng)工作;或者在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)及政府機(jī)構(gòu)從事對(duì)外經(jīng)營(yíng)管理、政策法規(guī)制定與實(shí)施,以及國(guó)際化商務(wù)活動(dòng)策劃工作;

國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類(lèi)中的工商管理類(lèi),其中工商管理類(lèi)共17個(gè)專(zhuān)業(yè),國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)在工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第12,在整個(gè)管理學(xué)大類(lèi)中排名第18位;

截止到 2013年12月24日,123420位國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3946 元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3092元,10年以上工資4092元,0-2年工資3733元,6-7年工資3885元,3-5年工資4379元,8-10年工資7998元。

國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)怎么樣

其他答案

國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)整體就業(yè)前景還好,就業(yè)方向也很多,比如國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)可以做外貿(mào),可以,進(jìn)入外企工作,畢竟又懂商務(wù)又懂英語(yǔ),特別是國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)的人才缺乏,因此,你主要的工作地點(diǎn)應(yīng)該是也海城市或者一二些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的城市

其他答案

國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)一門(mén)基礎(chǔ)寬的學(xué)科,范圍比較廣,就業(yè)方向的選擇性卻很大,專(zhuān)家預(yù)測(cè),國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是會(huì)被看好的。下面,讓我們一起來(lái)分析觀(guān)察一下國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。國(guó)際商務(wù)學(xué)院是一所綜合性、多專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)院。開(kāi)設(shè)國(guó)際商務(wù)、商務(wù)文秘、企業(yè)管理、物業(yè)管理、國(guó)際物流、社區(qū)服務(wù)與管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、銷(xiāo)售等方面急需的人才。國(guó)際商務(wù)學(xué)院以培養(yǎng)新世紀(jì)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才為己任,針對(duì)新的市場(chǎng)環(huán)境對(duì)人才的需求,針對(duì)新一代青年特點(diǎn),不斷進(jìn)行教育模式創(chuàng)新和教學(xué)改革。學(xué)院鼓勵(lì)和支持學(xué)生采取多種形式到企業(yè)實(shí)踐,并大力開(kāi)展校企合作培養(yǎng)人才,以使學(xué)生今早了解企業(yè)。我院畢業(yè)學(xué)生深受用人單位的歡迎,較大比例的學(xué)生提前1年被企業(yè)預(yù)訂。學(xué)院每年都組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比率不斷提高。國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的社會(huì)需求預(yù)測(cè)在需求研究中,圍繞管理活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)化,我們分析了新世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)商務(wù)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求。改革開(kāi)放使管理活動(dòng)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下行政命令的附屬物轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的復(fù)雜活動(dòng),對(duì)管理人才的培養(yǎng)提出了多方面、高層次的要求。管理活動(dòng)中普遍存在著層級(jí)性,操作層、中間層和戰(zhàn)略層的管理業(yè)務(wù),需要培養(yǎng)不同的專(zhuān)業(yè)化管理人才。根據(jù)對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理現(xiàn)狀的分析,認(rèn)為商務(wù)管理專(zhuān)科教育仍應(yīng)以培養(yǎng)中基層管理人才為主,畢業(yè)生能夠作為現(xiàn)實(shí)工作中業(yè)務(wù)主管、部門(mén)經(jīng)理等職位的后備人才,通過(guò)一段時(shí)期的適應(yīng)和鍛煉,勝任這些工作。隨著以知識(shí)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí),社會(huì)對(duì)綜合型戰(zhàn)略管理人才和適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作的新型操作層管理人才的需求,將相應(yīng)增加。這正符合高職高專(zhuān)商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡,各個(gè)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)對(duì)人才的需求差別很大,要求高職高專(zhuān)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)根據(jù)社會(huì)需求和自身綜合實(shí)力確定商務(wù)管理教育的目標(biāo)定位。人才成長(zhǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,無(wú)論定位如何,專(zhuān)科教育教學(xué)都要為學(xué)生提供一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的起點(diǎn),使其勝任將要面對(duì)的管理任務(wù),并為其終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。要做到這一點(diǎn),就要為學(xué)生提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使其具備必需的知識(shí)、技能和素質(zhì)。國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)五大優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)一、訂單式培養(yǎng)訂單式培養(yǎng)也叫“人才定做”。學(xué)院根據(jù)企業(yè)事業(yè)單位的要求,針對(duì)性的招生,設(shè)立獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)或班級(jí),定做單位參與教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)的"無(wú)縫對(duì)接"。優(yōu)勢(shì)二、實(shí)戰(zhàn)式培養(yǎng)學(xué)院采取“實(shí)戰(zhàn)式”人才培養(yǎng)模式,在校期間同時(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)和職業(yè)技能知識(shí),畢業(yè)后可獲得相應(yīng)資格證書(shū)。優(yōu)勢(shì)三、快速就業(yè),定向輸送學(xué)院在學(xué)員入學(xué)后的第一學(xué)年即開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程以及從業(yè)取證課程,加強(qiáng)職業(yè)能力教育,取得從業(yè)資格后即向國(guó)際商務(wù)、金融、國(guó)際物流等機(jī)構(gòu)定向輸送、推薦就業(yè)。部分學(xué)員會(huì)提前1年被企業(yè)預(yù)訂,實(shí)現(xiàn)未畢業(yè)先就業(yè)。優(yōu)勢(shì)四、強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)師資隊(duì)伍是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵,是形成學(xué)員特色和優(yōu)勢(shì)的根本,是實(shí)現(xiàn)學(xué)員可持續(xù)發(fā)展的保證。學(xué)員現(xiàn)擁有一大批知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家教授,建立了一支專(zhuān)職兼職結(jié)合的高水平師資隊(duì)伍。使得學(xué)生既獲得了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),又具備了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)勢(shì)五、強(qiáng)大的就業(yè)合作群體學(xué)院與全國(guó)多家知名金融、物流、投資理財(cái)、國(guó)際商務(wù)等公司建立了長(zhǎng)期的多層次合作關(guān)系、遍布全國(guó)各地,學(xué)生畢業(yè)后無(wú)論留在北京還是回到家鄉(xiāng),都可以憑借優(yōu)勢(shì)就業(yè)。

其他答案

學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出來(lái)工作怎么樣?這里很真實(shí)的告訴大家,以前這個(gè)專(zhuān)業(yè)可能就沒(méi)有那么多的就業(yè)選擇機(jī)會(huì),但是現(xiàn)在來(lái)說(shuō)這們專(zhuān)業(yè)就業(yè)率和很高,因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)習(xí)就業(yè)選擇很多,現(xiàn)在因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)選擇很多,所以很對(duì)人就選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),接下來(lái)我會(huì)具體的說(shuō)一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況。

一、學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出來(lái)工作怎么樣

1、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)環(huán)境:

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化中占重要地位,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭。加入WTO后,大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易也已擴(kuò)大到國(guó)外各個(gè)城市,對(duì)經(jīng)貿(mào)人才,尤其是外貿(mào)人才的需求急速增長(zhǎng),英語(yǔ)是全球廣范使用的交流工具,在外貿(mào)中更是必不可少,因此在這一方面,商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人是比較占優(yōu)勢(shì)的。

2、社會(huì)背景認(rèn)知:

社會(huì)就像一個(gè)大染缸,每個(gè)人想在這個(gè)染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話(huà),最終也不會(huì)成為一塊色彩靚麗的畫(huà)布。在現(xiàn)代這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),每個(gè)人都想成為浴火的鳳凰,能實(shí)現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實(shí)現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下,一步步認(rèn)真履行而得到的。如果沒(méi)有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個(gè)人在社會(huì)上無(wú)疑就如一只無(wú)人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每一個(gè)立志成才的人來(lái)說(shuō),都有著重要的意義與影響,它是使一個(gè)人走向成功施展抱負(fù)的第一步。

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3、專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢(shì):

社會(huì)對(duì)經(jīng)貿(mào)人才的需求是有限的,而且更趨向于有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,近幾年,許多高校都開(kāi)設(shè)了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)等相關(guān)的專(zhuān)業(yè),使得這方面人才供過(guò)于求,所以商務(wù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生不僅需要掌控理論知識(shí),還要有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),以提高將來(lái)成功謀職的系數(shù)。另外,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)管理等其它專(zhuān)業(yè)也冒出不少英語(yǔ)出色人才,給我們?cè)斐闪藟毫?。而且,隨著與中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易的國(guó)家越來(lái)越多,僅掌握英語(yǔ)這一門(mén)外語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)習(xí)小語(yǔ)種也成了一種需要。

二、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)就業(yè)前景如何

商務(wù)英語(yǔ)現(xiàn)狀分析

現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)。"商務(wù)英語(yǔ)"是商務(wù)和英語(yǔ)的結(jié)合,在"英語(yǔ)"和"商務(wù)"兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語(yǔ)占大約40%。在這里,英語(yǔ)的語(yǔ)言水平是基本的要求。

據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專(zhuān)業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂(lè)觀(guān)。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門(mén)、公司企業(yè)等用人部門(mén)的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

通過(guò)調(diào)查省內(nèi)外及沿海地區(qū)幾次大型人才交流會(huì),發(fā)現(xiàn)有65%的崗位與商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相符合,特別是沿海地區(qū)一些大的中外合資企業(yè),對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求更多,其中包括英文秘書(shū)、報(bào)關(guān)員、跟單業(yè)務(wù)員、英文翻譯等崗位。而在省內(nèi)的一些大型企業(yè),如外貿(mào)進(jìn)出口公司、有獨(dú)立進(jìn)出口權(quán)的國(guó)有企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)以及高新開(kāi)發(fā)區(qū)等等,都在不定期地招聘商務(wù)英語(yǔ)人才,而且都十分重視對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才的上崗培訓(xùn)并提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn),我院的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢(shì),具有廣闊的就業(yè)前景。

三、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)都有什么樣的崗位

主要職位:?jiǎn)巫C員、業(yè)務(wù)員、跟單員、國(guó)際商務(wù)師等

商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的小伙伴們進(jìn)入外企或中外合資企業(yè)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),因?yàn)橥馄蠡蛑型夂腺Y企業(yè)對(duì)外語(yǔ)水平的要求很高,而且工作語(yǔ)言多為英語(yǔ),因此咱們可進(jìn)入外企或外貿(mào)公司做許多市場(chǎng)、公關(guān)、人事和銷(xiāo)售等非技術(shù)類(lèi)崗位的工作。

主要職位:翻譯、編輯等

各大涉外企業(yè)、外貿(mào)公司、翻譯公司及出版社等單位都需要大量從事翻譯、編輯工作的專(zhuān)職人員,喜愛(ài)翻譯或編輯的小伙伴們可以選擇這類(lèi)工作,這也是商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的前輩們主要選擇的就業(yè)方向。

一般的公司內(nèi)部翻譯崗位主要負(fù)責(zé)公司日常文字、資料的翻譯工作;協(xié)助培訓(xùn)部門(mén)做好員工英語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn);公司海內(nèi)外項(xiàng)目資料的翻譯及資料的整理、存檔工作;記錄并做好與國(guó)外公司電話(huà)會(huì)議的會(huì)議記錄、相關(guān)部門(mén)商務(wù)談判及對(duì)外聯(lián)絡(luò)的現(xiàn)場(chǎng)翻譯工作。有時(shí),一些筆譯人員要承擔(dān)部分口譯員的工作,所以小伙伴們?cè)谧龊霉P譯工作的同時(shí),也要常常練習(xí)口譯,這樣才能在企業(yè)中獲得長(zhǎng)足發(fā)展。

主要職位:英語(yǔ)教師、雙語(yǔ)教師等

教師一直是語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)較為傳統(tǒng)的就業(yè)方向,也是一份比較穩(wěn)定的職業(yè)。做英語(yǔ)或雙語(yǔ)教師,咱們可選的就業(yè)單位有公辦學(xué)校、民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

四、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研方向

1:英語(yǔ)筆譯

英語(yǔ)筆譯是(專(zhuān)業(yè)碩士)翻譯下的二級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的英文名稱(chēng)為“Master of Translation and Interpreting”,英文縮寫(xiě)為MTI。英語(yǔ)筆譯專(zhuān)業(yè)設(shè)置旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力,熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面,適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專(zhuān)業(yè)性筆譯人才。

2:英語(yǔ)口譯

英語(yǔ)口譯是(專(zhuān)業(yè)碩士)翻譯下的二級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。其主要研究方向是各類(lèi)文體的英漢雙向口譯。在大力拓寬英語(yǔ)國(guó)家歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)大量的實(shí)踐,研究如何熟練地在兩種語(yǔ)言和文化之間轉(zhuǎn)換,掌握跨語(yǔ)言和文化交流的原則和技巧。

中國(guó)對(duì)于外語(yǔ)尤其是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷增長(zhǎng),這包括英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)教育、英語(yǔ)日常運(yùn)用方面的人才。所以英語(yǔ)口譯的畢業(yè)生不但廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間而且經(jīng)濟(jì)收入也是非??捎^(guān)的。

3:法律(非法學(xué))

法律碩士(Juris Master簡(jiǎn)稱(chēng)JM)是專(zhuān)業(yè)學(xué)位之一,我國(guó)自1996年試辦法律碩士按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十四次會(huì)議審議通過(guò)的《專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》規(guī)定設(shè)置。

法律碩士學(xué)位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門(mén)、行業(yè)的高層次法律專(zhuān)業(yè)人才與管理人才。

學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出來(lái)工作怎么樣?看了上面我們就可以知道商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)非常多,但是我們要知道的是,我們要想出來(lái)就有很多的就業(yè)機(jī)會(huì),我們必須要先把商務(wù)英語(yǔ)給學(xué)好,學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)是就業(yè)機(jī)會(huì)多的前提,如果自己的學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)有點(diǎn)迷茫,還可以參加商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班哦,現(xiàn)在在線(xiàn)一對(duì)一培訓(xùn)班針對(duì)性很強(qiáng),像外教網(wǎng)阿卡索就是一對(duì)一在線(xiàn)培訓(xùn),教師都是用外教,而且外教都是經(jīng)過(guò)層層選擇出來(lái)的,可以說(shuō)師資非常的高。

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