專業(yè)類別就是大學的不同專業(yè)分類。
我國高等學校本科教育專業(yè)設置按“學科門類”、“學科大類（一級學科）”、“專業(yè)”（二級學科）三個層次來設置。 按照國家2011年頒布《授予博士、碩士學位 和培養(yǎng)研究生的的學科、專業(yè)目錄》，分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學和藝術學13大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數(shù)學、物理、化學等14個一級學科。拓展資料：詳細分類（一）我國的高?，F(xiàn)行的13個學科門類是：（1）哲學；（2）經(jīng)濟學；（3）法學；（4）教育學；（5）文學；（6）歷史學；（7）理學；（8）工學；（9）農(nóng)學；（10）醫(yī)學；（11）軍事學；（12）管理學；（13）藝術學。（二）學科門下設一級學科，共有110個一級學科（不含軍事學） 。（三）一級學科下設二級學科，共有375個二級學科。（四）中國大學學科專業(yè)，每個專業(yè)都有十幾門專業(yè)課程。釋義(1)高等學校的一個系里或中等專業(yè)學校里的學業(yè)門類別(2) 生產(chǎn)部門的各業(yè)務部門(3)有知識修養(yǎng)的)專門職業(yè)者;職業(yè)畫家[演員等],職業(yè)選手;內(nèi)行,專家引證信息(1).專門從事某種學業(yè)或職業(yè)。《后漢書·獻帝紀》：“今耆儒年逾六十，去離本土，營求糧資，不得專業(yè)?！?南朝梁劉勰《文心雕龍·養(yǎng)氣》：“至如仲任置硯以綜述，叔通懷筆以專業(yè)，既暄之以歲時，又煎之以時日?！薄臼纠浚骸独m(xù)資治通鑒·宋太宗淳化二年》：“愿精選五經(jīng)博士，增其員，各專業(yè)以教胄子，此風化之本?！卑徒稹对?979年全國優(yōu)秀短篇小說評選發(fā)獎大會上的講話》：“其中有的專業(yè)作家，有業(yè)余作家，有熟悉的，也有第一次見面的”。
（2） 專門的學問。唐李嶠《上張明府書》：“ 嶠 西垂之賤吏耳，技非專業(yè)，未始存於劍書”。
（3）.高等學?；蛑械葘I(yè)學校所分的學業(yè)門類?！痘ǔ恰?981年第5期：“一個文科大學的考生卻接到了衛(wèi)生學校的錄取通知，盡管我根本就沒有報過這個專業(yè)”。
（4） 產(chǎn)業(yè)部門的各業(yè)務部分。工業(yè)自動化、防靜電行業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)等專業(yè)是指人類社會科學技術進步、生活生產(chǎn)實踐中，用來描述職業(yè)生涯某一階段、某一人群，用來謀生，長時期從事的具體業(yè)務作業(yè)規(guī)范。也指高等學?；蛑械葘I(yè)學校根據(jù)社會專業(yè)分工的需要設立的學業(yè)類別。中國高等學校和中等專業(yè)學校，根據(jù)國家建設需要和學校性質(zhì)設置各種專業(yè)。各專業(yè)都有獨立的教學計劃，以實現(xiàn)專業(yè)的培養(yǎng)目標和要求。
