如果你現(xiàn)在已經(jīng)是一名社會(huì)學(xué)專業(yè)的本科生了，那么我還是十分建議你考研，因?yàn)榭佳袑?duì)與文科類專業(yè)的學(xué)生來說是非常必要的。

原因是文科類專業(yè)在本科階段所進(jìn)行的學(xué)習(xí)大多數(shù)是基礎(chǔ)性理論性的學(xué)習(xí)。這些知識(shí)其實(shí)是為了你進(jìn)一步細(xì)分研究方向，進(jìn)一下深入研究打基礎(chǔ)的。所以本科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)往往并沒有太大的實(shí)際上的用處。

但是到了研究生之后，你將會(huì)選擇一個(gè)專業(yè)的方向去學(xué)習(xí)研究，這個(gè)時(shí)候你所學(xué)的知識(shí)就是解決你這個(gè)方向更為專業(yè)的知識(shí)了。尤其對(duì)于社會(huì)學(xué)的學(xué)生來說，很多學(xué)生本科畢業(yè)后去從事了與專業(yè)無關(guān)的工作，短短幾年，大學(xué)學(xué)的知識(shí)全部都還給了老師，十分可惜。

從一個(gè)方面來說，如今隨著高考的不斷擴(kuò)招，本科生越來越多，現(xiàn)在很多好的單位要么要求本科學(xué)校的層次要么要求研究生以上的學(xué)歷。事實(shí)上，我國高等教育現(xiàn)在是實(shí)行精英化和普及化教育，大多數(shù)本科生的水平是不如幾十年前本科生的水平的，因?yàn)閹资昵爸袊拇髮W(xué)教育是精英化教育。

然而到了研究生這個(gè)水平，我想可以算是精英了。畢竟經(jīng)過了高考、考研的篩選，在同代人中，你已然是一個(gè)佼佼者了。

但是我一向贊同具體具體具體分析，每個(gè)人情況不同，有的人不想考研也完全可以不考研，雖然本科生競爭力不如研究生，但是本科生依然算是社會(huì)里“為數(shù)不多”的人才了。

另外，有的人如果學(xué)習(xí)不好，考不上研究生就要回家繼承億萬家產(chǎn)，那他為什么還要考研究生呢？

在現(xiàn)在本科生泛濫的情況下，我覺得考研還是很有必要的。當(dāng)然了，這還是要因人而異，而且社會(huì)學(xué)也更加注重理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的相結(jié)合。

社會(huì)學(xué)，簡單來講就是研究人與人之間的社會(huì)關(guān)系，以及一些社會(huì)制度，社會(huì)規(guī)范，社會(huì)福利的學(xué)科，未來就業(yè)方向主要是，黨政機(jī)關(guān)，教育事業(yè)，社區(qū)工作等。

雖然現(xiàn)在社會(huì)對(duì)有關(guān)社會(huì)學(xué)專業(yè)的人才需求比較大，但是競爭壓力也很大，本科生在找工作的時(shí)候，不太具備優(yōu)勢(shì)，所以，有精力的同學(xué)們，還是應(yīng)該沉下心來繼續(xù)學(xué)習(xí)，考上研究生，不單單為了別的，就是為了給自己一個(gè)更高臺(tái)階的敲門磚。

研究生畢業(yè)工資起步就會(huì)多余本科生畢業(yè)好幾百，而且研究生畢業(yè)的同學(xué)也更容易進(jìn)入單位福利制度，發(fā)展前景比較好的單位。

有人覺得社會(huì)學(xué)研究就是假大空，還不如趁早去社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)然，社會(huì)學(xué)的社會(huì)實(shí)踐相當(dāng)重要，但這不意味著理論知識(shí)可以不學(xué)。

在備戰(zhàn)考研期間，如果你足夠努力，考上國家一流的院校，進(jìn)行社會(huì)學(xué)的深入研究，在導(dǎo)師的幫助下，你對(duì)于知識(shí)的理解和感悟那絕對(duì)和你本科時(shí)期不一樣。

從事社會(huì)工作很容易，但是我國對(duì)于優(yōu)秀的社會(huì)人才還是比較稀缺的，所以，我的建議是，在有條件的基礎(chǔ)上，還是要繼續(xù)考研深造，提高自己理論境界，從而更好的知道自己的理論實(shí)踐。

如果有心繼續(xù)從事社會(huì)學(xué)相關(guān)的工作的話，考研是非常必要的。如果無心從事社會(huì)學(xué)工作，僅僅只是為了讀大學(xué)，為了有一份本科學(xué)位的文憑的話，那就沒有必要再繼續(xù)考研了。

1、對(duì)無心從事社會(huì)學(xué)工作的人，考研是一種浪費(fèi)。

社會(huì)學(xué)的課堂上，需要學(xué)習(xí)比較多的理論知識(shí)，這些理論雖然是來源于我們熟悉的社會(huì)現(xiàn)象，但是需要我們?nèi)ニ急妫ダ斫?，抽象出一般?guī)律跟普遍適用的理論。

所以，無心從事社會(huì)學(xué)工作的人，你考研了，社會(huì)學(xué)也不會(huì)對(duì)你有很多的助益，反而會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間跟精力去理解那些“艱難晦澀”的理論。你還不如不考，或者換個(gè)專業(yè)考。

2、對(duì)有心繼續(xù)從事社會(huì)學(xué)相關(guān)工作的人，考研是實(shí)踐的需要。

畢業(yè)出來工作，社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，擁有社工證是最基本的操作，成為社工也是一種常態(tài)。但是在實(shí)踐過程中，會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，自己的技能、知識(shí)會(huì)跟不上實(shí)際情況的需求，會(huì)需要繼續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)更多、更新的知識(shí)與技能。

所以對(duì)于這些人來說，考研非常有必要，通過讀研，可以讓工作更好地開展。當(dāng)然，邊工作邊讀研的情況，在沿海珠江三角洲這邊也非常常見，已經(jīng)成為一種常態(tài)。

不同的社工組織，甚至政府機(jī)構(gòu)，也會(huì)牽頭進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，正是為了讓社工們的素質(zhì)、技巧、方法、知識(shí)等，能夠跟上社會(huì)的發(fā)展與需要。

3、對(duì)想要社會(huì)學(xué)理論的人，有理論的需要。

很多學(xué)科，在大學(xué)本科階段，所能夠?qū)W習(xí)到的，僅僅是架構(gòu)起知識(shí)框架的基礎(chǔ)，僅僅是“敲門磚”。

想要更深入的學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)，掌握社會(huì)學(xué)理論，解決社會(huì)問題，就需要再深入的研究，就需要考研。

生活質(zhì)量變高，社會(huì)要求也隨之變高，除去小部分轉(zhuǎn)型公司，大部分的傳統(tǒng)公司還是看重學(xué)歷文憑，關(guān)鍵還是看個(gè)人想法，究竟是想畢業(yè)就工作還是想要更加深入學(xué)習(xí)，畢竟考研是一項(xiàng)非常耗時(shí)間和精力的事情。且目前本科畢業(yè)生逐年增多，考研也隨之成為熱門，壓力也相對(duì)前幾年而言，增加不少。

一般來說，本科所學(xué)的社會(huì)學(xué)，比較系統(tǒng)、粗略，許多細(xì)節(jié)并未提及，若是本身對(duì)社會(huì)學(xué)這門學(xué)科感興趣的同學(xué)可以選擇考研，進(jìn)行更加深入的研究。當(dāng)然，也可以選擇不考研，畢業(yè)后直接進(jìn)行工作。這同時(shí)也跟未來工作目標(biāo)掛鉤。

若是選擇考公務(wù)員，很大程度上不用再進(jìn)行考研，因?yàn)楣珓?wù)員本身實(shí)際上是一個(gè)較穩(wěn)定的工作，但薪資也較為固定，想要日后有進(jìn)一步提升的話可以選擇去企業(yè)工作，但是眾所周知，企業(yè)就要求較高的文憑，這就需要考研來為自己的學(xué)歷提升背景。

考研深造后，自身含金量也隨之變高，畢業(yè)后可選擇工作的范圍也隨之變大，研究項(xiàng)目增多，有更加明確的想法，能夠?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)象進(jìn)行更加準(zhǔn)確的分析，時(shí)間的沉淀，可以帶來更多的思考。俗話說的好，工欲善其事必先利其器，較好的理論知識(shí)的鋪墊可看出其重要性。

有些人說，社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生本科畢業(yè)后找工作較難，但就我個(gè)人來看，工作其實(shí)不是一件難事，難的是找一份高薪工作，這就決定了我們需要進(jìn)行深造，積累經(jīng)驗(yàn)很重要，考研得到的資源和機(jī)會(huì)也相對(duì)普通畢業(yè)生來說更多，起點(diǎn)也就更高。