本科階段一般都要學的，研究生以后基本不學了。但也要看學校，不同學校有不同的規(guī)定！

需要。高等數(shù)學指相對于初等數(shù)學而言，數(shù)學的對象及方法較為繁雜的一部分。廣義地說，初等數(shù)學之外的數(shù)學都是高等數(shù)學，也有將中學較深入的代數(shù)、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數(shù)學的，將其作為中小學階段的初等數(shù)學與大學階段的高等數(shù)學的過渡。通常認為，高等數(shù)學是由微積分學，較深入的代數(shù)學、幾何學以及它們之間的交叉內(nèi)容所形成的一門基礎學科。主要內(nèi)容包括：極限、微積分、空間解析幾何與向量代數(shù)、級數(shù)、常微分方程。社會學是一門研究社會事實（客觀事實：社會行為、社會結(jié)構(gòu)、社會問題等；主觀事實：人性、社會學心理等）的擁有多重范式的學科，起源于19世紀末期。是從社會哲學演化出來的現(xiàn)代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立相互聯(lián)系，發(fā)展及完善一套有關(guān)人類社會結(jié)構(gòu)及活動的知識體系，并以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。社會學的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級的社會行動（agency）或人際互動，至宏觀層級的社會系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)，因此社會學通常跟經(jīng)濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科并列于社會科學領域之下。社會學在研究題材上或研究法則上均有相當?shù)膹V泛性，其傳統(tǒng)研究對象包括了社會分層、社會階級、社會流動、社會宗教、社會法律、越軌行為等，而采取的模式則包括定性和定量的研究方法。由于人類活動的所有領域都是由社會結(jié)構(gòu)、個體機構(gòu)的影響下塑造而成，所以隨著社會發(fā)展，社會學進一步擴大其研究重點至其他相關(guān)科目，例如醫(yī)療、軍事或刑事制度、互聯(lián)網(wǎng)等，甚至是例如科學知識發(fā)展在社會活動中的作用一類的課題。另一方面，社會科學方法（social scientific methods）的范圍也越來越廣泛。在20世紀中葉以來多樣化的語言、文化轉(zhuǎn)變也同時產(chǎn)生了更多更具詮釋性、哲學性的社會研究模式。

看你往哪個方向發(fā)展，如果純粹做理論研究，就不必了。如果往研究方法發(fā)展，則需要學高數(shù)的，甚至是線性代數(shù)。比如說：社會網(wǎng)絡分析方法中要用到矩陣；結(jié)構(gòu)方程分析中要用到向量概念；最簡單的回歸分析中要用到最小二乘法和微積分，等等。

社會學專業(yè)不要學習高等數(shù)學。

社會學專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會學理論知識和較熟練的社會調(diào)查技能。能夠在教育、科研機構(gòu)、黨政機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體中從事社會的研究與調(diào)查工作。也是培養(yǎng)政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預測等工作的高級專門人才。

主要課程：社會學概論、社會研究方法、社會心理學、中外社會思想史、古典及現(xiàn)代社會學理論、社會統(tǒng)計與計算機應用、中國社會等。

擴展資料：

一、知識技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握馬克思主義基本原理和社會學的基本理論、基本知識，熟悉中外社會學主要學派與學說，并善于運用馬克思主義理論分析各種具有重大影響的社會理論和思潮。

2、熟練掌握社會學調(diào)查方法和技能，及社會統(tǒng)計方法。

3、了解國情，善于分析各種社會現(xiàn)象和問題，具有初步的科學研究能力和較強的論文寫作和語言表達能力。

4、了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，了解國內(nèi)外的重要事件及其發(fā)展。

5、了解現(xiàn)代社會學的前沿理論及重要研究領域中的新進展。

6、掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法和手段。

二、培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習理論社會學和應用社會學的基本知識，受到社會研究和社會調(diào)查技能以及表達能力的基本訓練；具有理論分析、實證調(diào)查研究等多方面的基本能力。

參考資料來源：百度百科-社會學專業(yè)