生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)該是側(cè)重醫(yī)學(xué)那邊吧，就重大而言，生物醫(yī)學(xué)工程要好一些（重大的招生簡(jiǎn)章上都寫(xiě)的是生物醫(yī)學(xué)工程好一些）。

生物工程和生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)主要的區(qū)別是：

1，題目偏重點(diǎn)不一樣

（1）生物工程是下游生產(chǎn)為主，就業(yè)以實(shí)踐為重，如：氨基酸生產(chǎn)、酒釀造、產(chǎn)品檢測(cè)等等。就是生活中的應(yīng)用。

（2）生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)醫(yī)療儀器，很多學(xué)校把它歸類(lèi)到機(jī)電方面，也有編到生科院的，當(dāng)然根據(jù)學(xué)校情況教學(xué)重點(diǎn)不同。還有叫生物科學(xué)屬于上游技術(shù)，理論科研為重。

2，課程設(shè)置不一樣

（1）生物工程

主要課程

高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、無(wú)機(jī)化學(xué)與化學(xué)分析、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、生化工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、動(dòng)物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)等。

實(shí)踐教學(xué)

包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等，一般安排10-20周。

（2）生物醫(yī)學(xué)工程

主要課程

《高等數(shù)學(xué)》、《普通物理學(xué)》、《模擬電子技術(shù)》、《脈沖數(shù)字電子技術(shù)》、《醫(yī)用傳感器》、《數(shù)字信號(hào)處理》、《微機(jī)原理及應(yīng)用》、《醫(yī)學(xué)圖像處理》、《醫(yī)用儀器原理》、《醫(yī)學(xué)影像儀器》、《檢驗(yàn)分析儀器》、《臨床工程學(xué)》、《正常人體形態(tài)學(xué)》、《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》、《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)踐環(huán)節(jié)有：電子工藝實(shí)習(xí);認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí);金工實(shí)習(xí);生理學(xué)實(shí)驗(yàn);電子技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn);專(zhuān)業(yè)實(shí)踐綜合訓(xùn)練;生產(chǎn)實(shí)習(xí);論文綜合訓(xùn)練等。

3，生物工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論，基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。

4，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是一門(mén)高度綜合的交叉學(xué)科,這是它最大的特點(diǎn)。生物醫(yī)學(xué)工程它綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類(lèi)變化，其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，保障人類(lèi)健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。

生物工程一般屬于工科類(lèi)的生物專(zhuān)業(yè)，和生物技術(shù)相對(duì)偏重工科，就是基礎(chǔ)理論少工業(yè)應(yīng)用多。而生物醫(yī)學(xué)工程基本與生物關(guān)系不大，一般屬于電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)，是關(guān)于生物檢測(cè)類(lèi)的設(shè)備的，就是醫(yī)院里的那些醫(yī)學(xué)化驗(yàn)設(shè)備，學(xué)的東西大都是電路之類(lèi)的，只會(huì)涉及到很少生物類(lèi)基礎(chǔ)課。其實(shí)這兩個(gè)就業(yè)前景來(lái)看都不是很好，建議慎重！