一、聽力篇一句話：詞匯是基礎(chǔ)，同義轉(zhuǎn)換是關(guān)鍵鴨子們都知道在考場做聽力真題的時(shí)候，如果你需要再想一下，那么答案咻地就飄過去了。

所以詞匯的掌握能力很重要，第一步就是好好聽寫吧！如何判斷真正掌握詞匯：聽到單詞發(fā)音，你能馬上反應(yīng)單詞意思并能拼寫，這樣才是真正記住了這個(gè)單詞，才會(huì)順暢地完成聽力題目。我是建議加快聽力倍速去聽寫單詞的：L可以很好的訓(xùn)練反應(yīng)L能培養(yǎng)邊聽邊寫的能力，快速寫的同時(shí)還能繼續(xù)保持跟上聽力的播放這個(gè)能力在你考試的時(shí)候會(huì)很重要，能夠幫助大家順利拿到高分聽寫單詞的方法：第一遍：1倍速聽寫第二遍：

1. 4倍速聽寫第三遍：

1. 6倍速聽寫沒聽懂的反復(fù)聽，聽寫單詞同時(shí)還要不斷要求自己：是不是聽懂了每一個(gè)詞？是不是馬上能反應(yīng)出這個(gè)每個(gè)詞并且拼寫出來？如果你還需要想一下才能反應(yīng)出來的，那你估計(jì)沒記住。我原來之所以聽力差，很大一部分原因是詞匯不足，反應(yīng)不快，所以我做了針對詞匯的練習(xí)，給大家看點(diǎn)勤奮到?jīng)]朋友的證據(jù)：下面分享一些我做聽力的技巧答題步驟：1）.看限定字?jǐn)?shù)，一定要看，而且一定不能超過這個(gè)字?jǐn)?shù)限定；2）.按照題號(hào)順序，圈出題干中的名詞、數(shù)字、形容詞——可以作為關(guān)鍵詞進(jìn)行定位，同時(shí)也不會(huì)走神，跟著圈出來的詞匯走；3）.你所圈出的定位詞的發(fā)音，方便你快速聽到原文中的這個(gè)詞，快速準(zhǔn)確定位；4）.一邊做題，一邊在腦海中跟讀，大家可以試試這個(gè)方法，因?yàn)槲疫@樣一般不會(huì)走神，能夠提高正確率。答題技巧(這里我參考了別人的方法，我覺得很不錯(cuò)，分享給大家，可以看看)：找準(zhǔn)原文定位鏈接詞——也就是所謂的聽到要掐大腿的詞兒,這些詞兒后面往往會(huì)出現(xiàn)答案，以下連接詞每天都拿出來看一遍，除了題干中你圈出來的那些關(guān)鍵詞作為定位詞外，我給大家總結(jié)一下定位連接詞：并列：and, also，as well as , then, another,anything elseIs that all 順序：firstly, then, after then, lastely,finally可解釋說明：I mean, this means, in otherwords, ——這些詞兒后面往往會(huì)出現(xiàn)答案舉例：such as, like, for example轉(zhuǎn)折：but, however, all of a sudden,whereas, though(出現(xiàn)在句末)因果：because， since， so強(qiáng)調(diào)：in fact, actually, especially,do+V, of course插入語：let me see, you know新話題出現(xiàn)的標(biāo)志：now, anyway補(bǔ)充：Oh, hang on; wait for a minute根據(jù)以上的答題步驟和技巧，進(jìn)行不斷的練習(xí)提升分?jǐn)?shù)首先，你要做好一個(gè)心理準(zhǔn)備，要明確以下三點(diǎn)：● 不是第一遍錄音就聽出來的都是錯(cuò)；● 對完答案再聽出來的都是假的；● 沒有反省地做題，做太多都是空的。每次的訓(xùn)練都要認(rèn)真執(zhí)行以下三部曲：模考+反思+總結(jié)聽力?？加?xùn)練步驟：（1）test?？迹涸谝?guī)定時(shí)間內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)做完，千萬是在固定時(shí)間內(nèi)做完。注意：?？嫉臅r(shí)候，真實(shí)測試自己的水平，不要走神沒聽到，就手賤地把錄音倒回去重新聽了一遍。千萬別這樣做，你這是在包庇自己的錯(cuò)誤，你永遠(yuǎn)都不能做到查漏補(bǔ)缺。

（2）打印答題卡并認(rèn)真填寫核對注意：聽力在做完的時(shí)候會(huì)給你10分鐘的謄寫答案的時(shí)間，大家千萬不要小看這一步！很多拼寫錯(cuò)誤，單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤會(huì)在這個(gè)步驟出現(xiàn)，那你是多冤枉?。。≌J(rèn)認(rèn)真真地寫答案并檢查往往就能挽回聽力的0.5分，所以平時(shí)做題中，這個(gè)步驟一定要訓(xùn)練。反思內(nèi)容：（1）錯(cuò)詞反思，整理錯(cuò)詞并抄寫：a. 單詞是不是都會(huì)（不認(rèn)識(shí)或是沒記住，好好抄寫并鞏固聽寫）b. 單詞會(huì)但是錯(cuò)（發(fā)音問題，句子是否是連讀了，那就模仿其發(fā)音跟著原文跟讀）（2）S1234的錯(cuò)題反思：a．是不是定位問題？——回去再看看定位的關(guān)鍵詞b. 是不是同義轉(zhuǎn)換問題——總結(jié)并積累同義轉(zhuǎn)換c. 我有沒有聽懂每一個(gè)詞，之所以錯(cuò)是什么原因不要以為昨晚test就完了，做完后切記要總結(jié)：一是總結(jié)生詞二是積累同義轉(zhuǎn)換（同義轉(zhuǎn)換一定是平時(shí)總結(jié)積累，你才記得很牢）三是定時(shí)回顧復(fù)習(xí)（筆記不是做給別人看的，是給自己復(fù)習(xí)的）還有一個(gè)我覺得很不錯(cuò)的方法是（如果有時(shí)間，可以嘗試一下）：多聽原文，嘗試復(fù)述聽和說永遠(yuǎn)是一起的，對于聽力原文，基于你能把所有的題目都能準(zhǔn)確定位以及聽懂同義轉(zhuǎn)換的，你可以嘗試進(jìn)行復(fù)述。復(fù)述的過程：聽懂一句話，然后你自己表達(dá)出來，你很多時(shí)候會(huì)改寫這個(gè)句子，但是同樣可以幫你培養(yǎng)句子結(jié)構(gòu)的語感，以及自己造句子的能力。-------------------------------------------------------------------------二、閱讀篇閱讀詞匯量也是很重要，基礎(chǔ)不好的同學(xué)要先從詞匯抓起，怎么區(qū)分基礎(chǔ)好還是不好呢？基礎(chǔ)較好（一篇文章大概看懂90%的單詞）基礎(chǔ)一般（覺得閱讀做題有較大障礙，大部分看不懂）背單詞技巧：APP推薦（扇貝、百詞斬等，好用的大家可以多多分享~）1）.自己看著手機(jī)背單詞，在本子上記錄下來不懂的單詞2）.可以從自己的閱讀資料中積累詞匯，不會(huì)的馬上記錄下來背好3）.可以用生動(dòng)形象點(diǎn)的辦法去幫助記憶：a.（亂涂亂畫法）將意思相近可以替換的詞語總結(jié)起來列成表格或者樹狀圖來增強(qiáng)記憶；b.（編小曲兒法）利用字形相近但是意思不同的詞來編成順口溜之類的加以區(qū)分方法有很多種，選擇自己最喜歡最有效的，這樣才能把背單詞變成樂趣，不那么容易厭煩，在準(zhǔn)備了大概半個(gè)月后，再做閱讀就不會(huì)有這么大的閱讀障礙了，同時(shí)這樣的情況也會(huì)更增加背單詞的動(dòng)力。練習(xí)閱讀的時(shí)候，要總結(jié)每個(gè)題型的做題思路和方法，以下是我自己總結(jié)的：（每個(gè)人總結(jié)的方式可能會(huì)不一樣，畢竟自己總結(jié)的才是屬于自己的方法）1. Summary摘要題定位關(guān)鍵詞，根據(jù)所要填的空來預(yù)測答案類型，定位關(guān)鍵詞的時(shí)候要注意題干中給出的提示，比如時(shí)間、數(shù)字、或者順序詞等等舉個(gè)例子：填一個(gè)流程圖，那么就從文章中的邏輯結(jié)構(gòu)開始找，先是什么后是什么。填一個(gè)類似于全文總結(jié)或者小段落的，那么就是文章各個(gè)段落的首句或者段落各個(gè)句子的主干詞中找出對應(yīng)的單詞，首句找不到就在第二句2. F/T/NG or Y/N/NG“是非無”判斷題這一類型的題目一定要注意錯(cuò)誤的和沒給出的區(qū)別！a. NOT GIVEN 的答案是從原文無法判斷題目是對是錯(cuò)，或者詞匯未提及、或者關(guān)系未提及，這時(shí)候一定不能夠自己異想天開或者根據(jù)情景想象其中的關(guān)系b.錯(cuò)誤答案則需要注意反義詞的設(shè)置，有時(shí)候連續(xù)的反義會(huì)造成理解上的錯(cuò)亂c.還有關(guān)系型辯駁（即題目中描述的關(guān)系與文章中的關(guān)系相互矛盾）3. Matching配對題1）.句子信息與段落相匹配，像heading題一樣，看第5點(diǎn)2）.關(guān)系型匹配，這個(gè)最簡單，主要就是一下幾種配對方法：a.人物配理論、思想、發(fā)明創(chuàng)造等b.事物配工作原理、特征等c.一句話的上半句配下半句，意思銜接所以這個(gè)解題方法也是要定位關(guān)鍵詞（人名、名詞、年份時(shí)間等），然后從關(guān)鍵詞所在句或者前后句找到答案。

4. Multiple choice多選題1）要精讀題干和關(guān)鍵句2）看清題干的同時(shí)要注意原文中的并列句子和關(guān)系3）弄清楚題干要求選出的幾項(xiàng)內(nèi)容是什么4）理解清楚原文中的同義替換，才能方便我們在文章中找出答案。

5. heading段落大意題快速掃讀文章后從所給的選項(xiàng)中選出每一個(gè)段落的標(biāo)題，也就是搞清楚段落大意是什么。快速抓清楚句子的主干，看明白段落的大意和整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)。解題方法主要是有兩種：一是中心句對應(yīng)，就是找出中心句然后根據(jù)同義替換得出答案；二是直接找關(guān)鍵詞，即在段中找出題干所對應(yīng)的關(guān)鍵詞。（中心句一般都在段落首句、列舉觀點(diǎn)前的一句還有特殊句式中，比如反問、強(qiáng)調(diào)、總結(jié)、還有段落的最后一句。）這類題型大家很容易只把段落對著題目一個(gè)一個(gè)的看，而忽略了文章中隱藏的邏輯性，很多時(shí)候如果你對兩個(gè)答案不確定的話，連起來前面的每一段大意看，你覺得邏輯順序比較對的那個(gè)一般就是正確答案了。材料：劍橋雅思4-11閱讀訓(xùn)練方法（背單詞+模考+總結(jié)）：建議采取題型分類訓(xùn)練的方法來牢記各類型題目的解題技巧！1）單詞記得每天背2）每套閱讀都要按照規(guī)定時(shí)間做！先看題目，然后掃讀全文3）利用自己平時(shí)的一些標(biāo)記習(xí)慣，比如打圈、畫橫線等（可以不同題目或者不同類型的重點(diǎn)單詞用不同標(biāo)記的方法，比如名詞、人名、順序、時(shí)間、事件等等按照自己的習(xí)慣來分類）如果錯(cuò)的多就做精讀，精讀主要在于：讀懂文章中的每一個(gè)詞和每一個(gè)句子做完后記得總結(jié)：●錯(cuò)了哪些題目●為什么錯(cuò)●如何避免有空的時(shí)候，可以外網(wǎng)看一下文章，這些都是雅思閱讀題源，說不定考試還能見到自己看過的文章。1.國家地理雜志 National Geographic2.英國金融時(shí)報(bào) Financial Times3.經(jīng)濟(jì)學(xué)人 economist.com4.大眾科學(xué) Popular Science5.新科學(xué) New Scientist三、口語篇先來看口語的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這四項(xiàng)要求分別是1. 流暢性及連貫性這個(gè)是非常需要注意的，考試的時(shí)候出現(xiàn)一兩個(gè)卡頓應(yīng)該是沒有問題的，但是很經(jīng)常出現(xiàn)就很影響交流和分?jǐn)?shù)，想要拿到高分的話，一定要在練習(xí)的時(shí)候就盡量避免卡頓，必要時(shí)也可以找個(gè)外教練一下。

2. 詞匯量詞匯在閱讀和聽力那里下功夫的話，相信這一方面就不會(huì)那么難倒你了3. 語法運(yùn)用范圍及其正確性嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格審查自己的錯(cuò)誤就好，不斷發(fā)現(xiàn)不斷糾正4. 發(fā)音口音不好分為兩類，一類是真的不能讀準(zhǔn)單詞（這就得好好練習(xí)，因?yàn)閱卧~讀準(zhǔn)是必要的），另一類是說英語不像native speaker。（雅思口語考試對于英語的口音是非常具有包容性的，允許美式、英式和澳洲式發(fā)音，并不會(huì)有特別的偏好，所以，發(fā)音并不需要那么吹毛瑕疵）口語考試分為三部分:part 1: 側(cè)重生活話題關(guān)于運(yùn)動(dòng)、食物、學(xué)習(xí)、娛樂等方面的問題向你提出，這里要注意在作答時(shí)不要僅僅回答問題，要學(xué)會(huì)拓展，我們可以從時(shí)間、地點(diǎn)、原因和有益之處展開part 2：相當(dāng)于一個(gè) presentation 的縮影可以歸為四大類：人、事、物、地考官會(huì)從when，where，who，what 以及 why 幾個(gè)角度展開提問，需要準(zhǔn)備好論述框架，答題需要充實(shí)內(nèi)容，使得回答有層次感part 3 ：根據(jù) part 2的話題向深處挖考官會(huì)圍繞某一現(xiàn)象問一些關(guān)于原因、解決方案、重要性等問題，我是按照這樣的邏輯回答的：回答問題+解釋答案+舉例子你可以充分表達(dá)你的觀點(diǎn)，但一定要注意扣題剩下就需要在平日多積累、多記憶訓(xùn)練口語方法（錄音+話題卡訓(xùn)練+總結(jié)）1）練習(xí)時(shí)建議錄音，一遍一遍練練到自己能夠說到不卡為止2）準(zhǔn)備好話題，特別part2的話題卡，要訓(xùn)練自己一分鐘時(shí)間想好構(gòu)思，然后作答3）有時(shí)間聽聽BBC和VOA，良好的口語水平是需要積累的總結(jié)：●不擅長哪類話題，要多去積累這類的詞匯，并多加訓(xùn)練●總結(jié)每個(gè)話題的答題方法，碰到后腦袋就不會(huì)一遍空白------------------------------------------------------------------------------------四、寫作篇寫作有兩部分：Task1小作文（20 分鐘）和一篇Task2大作文（40分鐘）小作文是看圖寫作，主要分為六大類：餅狀圖、折線圖、條形圖、表格、地圖、流程圖大作文一般是議論文，我將其分為三大類：1） Report報(bào)告類結(jié)構(gòu)：開頭段 原因分析段(一般分析3個(gè)原因)+影響分析段(一個(gè)列舉3個(gè)影響)解決辦法段(這些解決辦法一定要對應(yīng)于之前分析的原因或者影響)+結(jié)尾段2） argumentation結(jié)構(gòu)：開頭段(回應(yīng)題目+表達(dá)自己的觀點(diǎn))+支持觀點(diǎn)1(n個(gè)論點(diǎn))+支持觀點(diǎn)2(n個(gè)論點(diǎn))結(jié)尾段(表明自己的觀點(diǎn)3） report + argumentation的結(jié)合體以上是我總結(jié)的寫作結(jié)構(gòu)，大家可以自己總結(jié)，分為幾類，每類的寫作結(jié)構(gòu)是怎么樣的，這些都是學(xué)習(xí)方法，你掌握了遇到什么題目都不害怕寫作訓(xùn)練方法：1．熟悉寫作題型和積累話題2. 限時(shí)模擬：大小作文各一篇，一定要限時(shí)！把大小作文的所有寫作題型（餅狀圖、條形圖...）全部練一遍，不要忽略低頻的類型（比如流程圖）3. 自己寫完后，對照范文，看范文的思路和邏輯總結(jié)總結(jié)，還是不能忘了?。骸衩款愒掝}的寫作方式●范文里不懂得詞匯要查，好的詞語和句子表達(dá)記錄下來●記得檢查是否出現(xiàn)語法錯(cuò)誤，若給老師批改的，好好看看自己出錯(cuò)原因所在，記下來不要再犯這些都是我自己總結(jié)出來的方法，大家可以參考一下，畢竟每個(gè)人學(xué)習(xí)方法不一樣，記得！凡是學(xué)每樣?xùn)|西，思路要清晰，要明確有什么內(nèi)容，然后自己研究方法，再總結(jié)錯(cuò)誤的原因，最后鞏固自己的知識(shí)寶典全附上了，關(guān)鍵還是看自己的心態(tài)和毅力！