學(xué)習(xí)的課程基本差不多，但生科偏理論，生技偏技術(shù)應(yīng)用，所以在有些高校生物科學(xué)是理科，而生物技術(shù)則會(huì)被授予工學(xué)學(xué)士。

主干課程差不多(公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課都基本一樣) 專業(yè)提升課略有不同 生物科學(xué)偏理論 生物技術(shù)偏應(yīng)用 畢業(yè)了拿的都是理學(xué)學(xué)士學(xué)位

就是科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別。一個(gè)重科學(xué)研究，一個(gè)重技術(shù)運(yùn)用。 課程設(shè)置本該有差異，但在大多數(shù)高校，這兩個(gè)專業(yè)沒有多少區(qū)別。沒有經(jīng)費(fèi)，或教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足的高校，學(xué)生物技術(shù)專業(yè)就是胡混。 比如，北大的生物科學(xué)專業(yè)，看他們的課程設(shè)置，很多現(xiàn)代生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)，包括生物技術(shù)手段都學(xué)的，很多高校的碩士，博士都不一定能接觸到那些東西。