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生物科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)專業(yè)有何區(qū)別

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問題描述:

生物科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)專業(yè)有何區(qū)別急求答案,幫忙回答下

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以下這幾個專業(yè)都有你想學(xué)的人體和基因?qū)W,針對你的問題,生物科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程,主要區(qū)別生命科學(xué)偏向于基礎(chǔ)理論,生物醫(yī)學(xué)是偏向于生物基礎(chǔ)理論與醫(yī)學(xué)的結(jié)合運用。

另外,生物科學(xué)專業(yè)畢業(yè)一般拿的是理學(xué)士,生物醫(yī)學(xué)工程畢業(yè)一般拿的是工學(xué)學(xué)士。另外生物技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的拿的也是理學(xué)士,生物技術(shù)專業(yè)的技術(shù)性又相對生物科學(xué)多一點,生物科學(xué)相對宏觀,生物技術(shù)相對微觀。而生物工程,就是各領(lǐng)域生物技術(shù)的運用多一點,也是工學(xué)學(xué)士。我學(xué)的就是生物技術(shù),老實說,就業(yè)比較難,只能繼續(xù)深造了。學(xué)生物就注定是要往深里學(xué)的,我是這么覺得啦。僅供參考:生命科學(xué)是研究生命現(xiàn)象、生命活動的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。用于有效地控制生命活動,能動地改造生物界,造福人類生命科學(xué)與人類生存、人民健康、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展有著密切關(guān)系,是當(dāng)今在全球范圍內(nèi)最受關(guān)注的基礎(chǔ)自然科學(xué)。 生物醫(yī)學(xué)工程(Biomedical-Engineering)是一門新興的邊緣學(xué)科,它綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法,在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化,并運用工程技術(shù)手段去控制這類變化,其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題,保障人類健康,為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。它有一個分支是生物信息方面主要攻讀生物和化學(xué).生物技術(shù)(biotechnology),有時也稱生物工程,是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理,采用先進的科學(xué)技術(shù)手段,按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。 因此,生物技術(shù)是一門新興的,綜合性的學(xué)科。生物工程(bioengineering;bion),一般認為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術(shù),充分運用分子生物學(xué)的最新成就,自覺地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超 遠緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應(yīng)器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術(shù)。1994年曾邦哲提出系統(tǒng)生物工程(中科院Zeng BJ)的概念,基于系統(tǒng)生物學(xué)的生物工程技術(shù)(包括合成生物學(xué)開發(fā)細胞計算機、生物反應(yīng)器與生物能源技術(shù)等)成為了21世紀的前沿技術(shù)。

生物科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)專業(yè)有何區(qū)別

其他答案

生物醫(yī)學(xué)更像是工科的,學(xué)的是各種儀器和信息技術(shù)方面,兼顧基礎(chǔ)的生物學(xué)知識。你要搞研究就選生物科學(xué),這才是正宗生物學(xué)專業(yè)。

其他答案

一、專業(yè)不同

1、生物科學(xué)專業(yè)

生物科學(xué)(又稱生命科學(xué))專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個專業(yè)方向,這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識,學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,進而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

2、生物醫(yī)學(xué)專業(yè)

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是以解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題,保障人類健康,為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)的一門學(xué)科。是一門具有高度綜合的交叉學(xué)科,這是它最大的特點。

二、主干課程不同

1、生物科學(xué)專業(yè)

動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。

2、生物醫(yī)學(xué)專業(yè)

《高等數(shù)學(xué)》、《普通物理學(xué)》、《模擬電子技術(shù)》、《脈沖數(shù)字電子技術(shù)》、《醫(yī)用傳感器》、《數(shù)字信號處理》、《微機原理及應(yīng)用》、《醫(yī)學(xué)圖像處理》、《醫(yī)用儀器原理》、《醫(yī)學(xué)影像儀器》、《檢驗分析儀器》、《臨床工程學(xué)》、《正常人體形態(tài)學(xué)》、《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》、《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》等。

三、知識技能不同

1、生物科學(xué)專業(yè)

1)掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識。

2)掌握動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能。

3)了解相近專業(yè)的一般原理和知識。

4)了解國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)。

5)了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)。

6)掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

2、生物醫(yī)學(xué)專業(yè)

1)掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計方法。

2)掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論。

3)具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識。

4)具有微處理器和計算機應(yīng)用能力。

5)具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開發(fā)的初步能力。

6)具有一定人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識。

7)了解生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展動態(tài)。

8)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

參考資料來源:百度百科-生物醫(yī)學(xué)專業(yè)

參考資料來源:百度百科-生物科學(xué)專業(yè)

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