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生物學(xué) 學(xué)什么專業(yè)好

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問題描述:

生物學(xué) 學(xué)什么專業(yè)好,在線求解答

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化學(xué)和生物是相輔相成的,一般來說要學(xué)好化學(xué),但是也不一定,主要看你做生物化學(xué)得話,就要有扎實(shí)的化學(xué)功底,現(xiàn)在做生物做的比較熱的是分子生物學(xué),生物制藥也是新興的 很不錯(cuò)。

生物學(xué) 學(xué)什么專業(yè)好

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生物可以當(dāng)個(gè)人愛好,平時(shí)閑下來時(shí)研究研究。但如果作為職業(yè),是個(gè)不明智的選擇。就業(yè)率最低。生物哪個(gè)專業(yè)就業(yè)都不是很好 ,每月工資低,沒發(fā)展。但如果你可以學(xué)到博士,可以出國,回來可以當(dāng)大學(xué)老師。生物化學(xué)比較難,但不是很難理解,只要你努力,都不是問題。

其他答案

生物科學(xué)專業(yè) 生物科學(xué)是從分子、細(xì)胞、機(jī)體乃至生態(tài)系統(tǒng)等不同層次研究生命現(xiàn)象的本質(zhì)、生物的起源進(jìn)化、遺傳變異、生長發(fā)育等生命活動規(guī)律的科學(xué)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識,接受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)研究訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)和科研能力。培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物科學(xué)理論基礎(chǔ),掌握本學(xué)科的基本理論和基本技能,具有一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新精神的專門人才。 主要專業(yè)課程有:動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生理學(xué)、植物生理學(xué)、基因組學(xué)、生物信息學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)等。 生物技術(shù)專業(yè): 生物技術(shù)是一門包括基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、酶工程、生化工程等領(lǐng)域的綜合性學(xué)科。這一學(xué)科強(qiáng)調(diào)應(yīng)用生物學(xué)的現(xiàn)代知識和技術(shù),以獲得產(chǎn)品或服務(wù)為目的,進(jìn)行各種生物資源包括生物分子資源的開發(fā)、利用、研究,發(fā)展可能產(chǎn)業(yè)化的生物工藝。這一學(xué)科在醫(yī)藥、農(nóng)牧漁、化工、環(huán)境、能源及軍事上都展現(xiàn)了廣闊的應(yīng)用前景。 該專業(yè)堅(jiān)持基礎(chǔ)理論與開發(fā)應(yīng)用研究并重,結(jié)合華南地區(qū)特點(diǎn),著重向醫(yī)藥生物技術(shù)、微生物工程與資源微生物學(xué)以及農(nóng)業(yè)生物技術(shù)方向發(fā)展。 該專業(yè)特別注重學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生具有較好的外語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),并且具備廣泛、堅(jiān)實(shí)的生物化學(xué)魚與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)等方面的基本理論知識和實(shí)驗(yàn)技能,能夠適應(yīng)新世紀(jì)科學(xué)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要。 學(xué)生畢業(yè)后相當(dāng)一部分能進(jìn)入國內(nèi)外的研究生院攻讀碩士和博士學(xué)位課程,其他可從事基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、微生物工程、生化制備、環(huán)保工程及食品飲料、氨基酸、抗生素、有機(jī)酸、酶制劑等產(chǎn)品的研究開發(fā)工作,也能從事生化分析和微生物分析監(jiān)測等工作。 生態(tài)學(xué)專業(yè): 生態(tài)學(xué)是一門涉及生物與環(huán)境、生態(tài)規(guī)劃與工程、環(huán)境評價(jià)、自然資源管理、生態(tài)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展等領(lǐng)域的 該專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣,具有從事基礎(chǔ)與應(yīng)用研究或管理能力的高層次人才。學(xué)生畢業(yè)后處課在國內(nèi)外攻讀碩士、博士學(xué)位外,還適合在高等學(xué)校、科研部門、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位和部門從事教學(xué)、科研或環(huán)境保護(hù)、城市規(guī)劃、資源管理、商品檢疫、食品、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面的管理或科技開發(fā)工作。

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生物確實(shí)就業(yè)率很低,但是研究領(lǐng)域的路還是很廣的,如果上大學(xué)一般院校不馬上分專業(yè),只分生物科學(xué),生物技術(shù),生物工程,生物制藥等,考研究生時(shí)才會有專業(yè)方向,如植物,動物,微生物,遺傳,生化,細(xì)胞等,如果要學(xué)醫(yī)或者生化那化學(xué)還是要學(xué)的,很多科研所的考研要考化學(xué)或者化學(xué),但是上了大學(xué)就會知道,高中學(xué)的都是皮毛,如果想考研還得大學(xué)繼續(xù)努力,祝你高考考入理想專業(yè)

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樓主如果想在大學(xué)學(xué)習(xí)生物專業(yè),我可以給樓主一些建議,因?yàn)槲掖髮W(xué)也是生物專業(yè)的在不同的學(xué)校生物專業(yè)大體就只有生物科學(xué) 生物工程生物制藥等概念很大的專業(yè),也就是說這些專業(yè)學(xué)習(xí)泛泛不具體,微生物,細(xì)胞學(xué)在大學(xué)本科很少會分成單獨(dú)的學(xué)科。生物科學(xué)這個(gè)專業(yè)到時(shí)候也會分為兩個(gè)方向動物方向,植物方向。生物制藥這個(gè)專業(yè),因?yàn)槲也皇菍W(xué)這個(gè)的,但我聽說比較好找工作,國內(nèi)的生物醫(yī)藥公司還是挺多的。學(xué)生物專業(yè)需要高中的底子并不是太多,因?yàn)樯氪髮W(xué)之后生物專業(yè)最重要的一些學(xué)科還是會從較好理解的基礎(chǔ)知識學(xué)起。但是,舉個(gè)例子,比如像生物課本中 孟德爾的遺傳理論,化學(xué)的有機(jī)無機(jī)的知識還是要熟知的,大學(xué)課程對這些講的不是很細(xì)。生物專業(yè)在大學(xué)中學(xué)習(xí)的并不是單純的化學(xué),有一門課叫生物化學(xué)。我接觸到的生物專業(yè),醫(yī)學(xué)專業(yè),食品專業(yè)都會學(xué)習(xí)這門,我覺得這門課程是很重要的一門課程,跟高中化學(xué)關(guān)系不是很大,這門課用到高中化學(xué)最多的也就是有機(jī)化學(xué)中的一些知識,無機(jī)化學(xué)用到的不是很多?,F(xiàn)在國內(nèi)頂尖的生物學(xué)在我理解看來是分子生物學(xué)的領(lǐng)域,考研的時(shí)候生物化學(xué)也很重要。給樓主附上一些大學(xué)專業(yè)課程,供參考:無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、人體生理學(xué)、生物信息學(xué)、生物學(xué)拉丁語等。

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